Экзамен по дисциплине: Алгебра и геометрия. Билет №17
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Декартова система координат. Направляющие косинусы вектора.
2. Гипербола и её свойства.
3. Доказать, что векторы
образуют базис и найти координаты вектора в этом базисе.
4. Найти обратную матрицу для матрицы .
5. Найти координаты фокусов эллипса, если его малая полуось равна 5, а эксцентриситет равен 12/13.
2. Гипербола и её свойства.
3. Доказать, что векторы
образуют базис и найти координаты вектора в этом базисе.
4. Найти обратную матрицу для матрицы .
5. Найти координаты фокусов эллипса, если его малая полуось равна 5, а эксцентриситет равен 12/13.
Похожие материалы
«Алгебра и геометрия». Экзамен. билет №17
julacha1507
: 8 июня 2015
БИЛЕТ № 17
1. Декартова система координат. Направляющие косинусы вектора.
2. Гипербола и её свойства.
3. Доказать, что векторы
образуют базис и найти координаты вектора в этом базисе.
4. Найти обратную матрицу для матрицы .
5. Найти координаты фокусов эллипса, если его малая полуось равна 5, а эксцентриситет равен 12/13.
150 руб.
Алгебра и геометрия. Экзамен. БИЛЕТ № 17
Галина7
: 8 апреля 2015
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики
Дистанционное обучение
1 курс «Алгебра и геометрия». Экзамен
БИЛЕТ № 17
1. Декартова система координат. Направляющие косинусы вектора.
2. Гипербола и её свойства.
3. Доказать, что векторы
образуют базис и найти координаты вектора в этом базисе.
100 руб.
Алгебра и геометрия. Экзамен. Билет №17
Leprous
: 19 января 2014
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики
Дистанционное обучение
1 курс «Алгебра и геометрия». Экзамен
БИЛЕТ № 17
1. Декартова система координат. Направляющие косинусы вектора.
2. Гипербола и её свойства.
3. Доказать, что векторы
образуют базис и найти координаты вектора в этом базисе.
4. Найти обратную матрицу для матрицы .
5. Найти координаты фокусов эллипса, если его малая полуось равна 5, а эксцентриситет равен 12/13.
25 руб.
Зачет по алгебре и геометрии. Билет № 17
verunchik
: 7 июля 2012
1. Декартова система координат. Направляющие косинусы вектора.
2. Гипербола и её свойства.
3. Доказать, что векторы
образуют базис и найти координаты вектора в этом базисе.
4. Найти обратную матрицу для матрицы .
5. Найти координаты фокусов эллипса, если его малая полуось равна 5, а эксцентриситет равен 12/13.
200 руб.
Экзамен по дисциплине: алгебра и геометрия
Deva2009
: 2 октября 2013
БИЛЕТ № 2
1. Основные свойства определителей.
2. Линейные операции над векторами и их свойства.
Под линейными операциями над векторами понимают операции сложения и вычитания векторов, а также умножение вектора на число.
3. Найти проекцию т. М0 (-8;12) на прямую, проходящую через точки
А (2;-3) и В(-5; 1).
100 руб.
Экзамен По дисциплине: алгебра и геометрия. Билет №2
Anza
: 19 марта 2019
1. Определители. Свойства определителей.
2. Решить матричное уравнение
3.Даны векторы
Найти .
4.Даны координаты вершин пирамиды A(5;0;2), B(4;-1;0), C(2;-4;-3), D(1;-2;-1).
Найти координаты точки пересечения плоскости ABC с высотой пирамиды, опущенной из вершины D на эту плоскость.
5.Привести к каноническому виду уравнение кривой второго порядка, построить кривую, найти фокусное расстояние и эксцентриситет
100 руб.
Экзамен по дисциплине "Алгебра и геометрия". Билет №8
Uliya
: 27 декабря 2018
Дисциплина «Алгебра и геометрия»
Билет № 8
Вопрос 1.
Плоскость и прямая в пространстве. Виды уравнений плоскости и прямой в пространстве.
Вопрос 2.
Решить матричное уравнение
Вопрос 3.
Даны векторы
Найти (a-d)*(a*c)
Вопрос 4.
Даны координаты вершин пирамиды
A(1;0;1), B(-1;2;4), C(2;3;1), D(-1;2;1).
Найти координаты точки пересечения плоскости ABC с высотой пирамиды, опущенной из вершины D на эту плоскость.
Вопрос 5.
Привести к каноническому виду уравнение кривой второго порядка, построить
100 руб.
Экзамен по дисциплине: Алгебра и геометрия. Билет №7.
teacher-sib
: 20 октября 2016
Билет 7
1. Обратная матрица. Способы вычисления обратной матрицы.
2. Уравнение прямой в отрезках. Расстояние от точки до прямой на плоскости.
3. Найти площадь параллелограмма, построенного на векторах и , если .
4. Привести уравнение кривой к простейшему виду, построить
.
5. Решить матричное уравнение:
70 руб.
Другие работы
Принципиальная технологическая схема блока гидроочистки вакуумного газойля установки Г-43-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
leha.nakonechnyy.2016@mail.ru
: 22 июля 2016
Принципиальная технологическая схема блока гидроочистки вакуумного газойля установки Г-43-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
290 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 3 Вариант 90
Z24
: 25 января 2026
Показать сравнительным расчетом целесообразность применения пара высоких начальных параметров и низкого конечного давления на примере паросиловой установки, работающей по циклу Ренкина, определив располагаемое теплопадение, термический КПД цикла и удельный расход пара для двух различных значений начальных и конечных параметров пара. Указать конечное значение степени сухости х2 (при давлении р2). Изобразить схему простейшей паросиловой установки и дать краткое описание ее работы.
250 руб.
Интернет как инструмент PR. PR потенциал web-сайтов компаний и фирм
evelin
: 13 октября 2013
Введение
Глава 1. Использование PR в сети Интернет
Глава 2. Web-сайт, как необходимый инструмент PR.
Глава 3. PR потенциал web-сайта на примере сайта «Ауди Центра Ростов»
Заключение
Список использованной литературы
Введение
В настоящее время процессы развития глобальных информационно-коммуникационных технологий очень динамичны, а их возможности для общества и экономики еще только начинают масштабно использоваться.
Примерно 10 лет назад слово “Интернет” в России ещё никто не знал, затем в
5 руб.
Материалы по теме Теория общественного выбора. Группы специальных интересов
evelin
: 29 октября 2013
Те, для кого характерны интенсивные однородные предпочтения, естественным образом объединяются в группы. Для каждой из таких групп одобрение поддерживаемого ею решения представляет собой коллективное благо. Как уже было показано, добровольное участие в усилиях, необходимых для достижения результата, тем вероятнее, чем компактнее и стабильнее группа и чем выше ее способность поощрять своих участников. Чем значительнее безработица, тем труднее ожидать сплоченности от всех безработных, а объе
10 руб.