Радиоприемные устройства. Лабораторная №2. 6-й сем., Вариант один для всех!
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1.Цель работы
Изучение физических основ и основ теории построения усилителей радиочастоты (УРЧ). Экспериментальное исследование и изучение основных особенностей работы транзисторного усилителя радиочастоты в диапазоне частот.
2.Подготовка к выполнению работы
Подготовка к выполнению лабораторной работы заключается в самостоятельном изучении основ теории построения резонансных усилителей и выполнении расчетной части задания. Студентам перед выполнением работы необходимо изучить следующие вопросы:
Назначение, типы и основные характеристики УРЧ.
Особенности построения схем резонансных усилителей на транзисторах.
Особенности работы резонансных усилителей c автотрансформаторным и трансформаторным включением контура.
Особенности работы транзисторного УРЧ в диапазоне частот.
Вопросы устойчивости работы транзисторных УРЧ. Влияние внутренней обратной связи на устойчивость УРЧ. Способы повышения устойчивости.
Расчетная часть
Рассчитать резонансный коэффициент усиления в трех точках диапазона 500…750 кГц (на крайних и средней частотах) для схемы с двойным автотрансформаторным включением контура.
Рассчитать полосу пропускания усилителя при неравномерности 3 дБ в трех точках указанного диапазона для схемы с двойным автотрансформаторным включением контура.
Рассчитать устойчивый коэффициент усиления на частоте 600 кГц.
Исходные данные для расчета:
Транзистор КП303. Режим транзистора Ес = 5 В. Ic0 = 2 мА.
Параметры транзистора в указанном режиме:
G22 = 0,05 мСм; С12 = 1,5 пФ; |Y21| = S = 4 мА/В.
Индуктивность контура 182 мкГн.
Конструктивная добротность контура Qк = 60.
Коэффициенты включения m = 0,3 n = 0,2.
Сопротивление нагрузки Rн = 100 кОм.
Коэффициент запаса устойчивости kу = 0,8.
Изучение физических основ и основ теории построения усилителей радиочастоты (УРЧ). Экспериментальное исследование и изучение основных особенностей работы транзисторного усилителя радиочастоты в диапазоне частот.
2.Подготовка к выполнению работы
Подготовка к выполнению лабораторной работы заключается в самостоятельном изучении основ теории построения резонансных усилителей и выполнении расчетной части задания. Студентам перед выполнением работы необходимо изучить следующие вопросы:
Назначение, типы и основные характеристики УРЧ.
Особенности построения схем резонансных усилителей на транзисторах.
Особенности работы резонансных усилителей c автотрансформаторным и трансформаторным включением контура.
Особенности работы транзисторного УРЧ в диапазоне частот.
Вопросы устойчивости работы транзисторных УРЧ. Влияние внутренней обратной связи на устойчивость УРЧ. Способы повышения устойчивости.
Расчетная часть
Рассчитать резонансный коэффициент усиления в трех точках диапазона 500…750 кГц (на крайних и средней частотах) для схемы с двойным автотрансформаторным включением контура.
Рассчитать полосу пропускания усилителя при неравномерности 3 дБ в трех точках указанного диапазона для схемы с двойным автотрансформаторным включением контура.
Рассчитать устойчивый коэффициент усиления на частоте 600 кГц.
Исходные данные для расчета:
Транзистор КП303. Режим транзистора Ес = 5 В. Ic0 = 2 мА.
Параметры транзистора в указанном режиме:
G22 = 0,05 мСм; С12 = 1,5 пФ; |Y21| = S = 4 мА/В.
Индуктивность контура 182 мкГн.
Конструктивная добротность контура Qк = 60.
Коэффициенты включения m = 0,3 n = 0,2.
Сопротивление нагрузки Rн = 100 кОм.
Коэффициент запаса устойчивости kу = 0,8.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Радиоприемные устройства
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 12.01.2014
Рецензия:Уважаемый слушатель, лабораторная работа ?2 зачтена.
Шушнов Максим Сергеевич
Работа представлена с исправленными замечаниями!
Оценена Ваша работа по предмету: Радиоприемные устройства
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 12.01.2014
Рецензия:Уважаемый слушатель, лабораторная работа ?2 зачтена.
Шушнов Максим Сергеевич
Работа представлена с исправленными замечаниями!
Похожие материалы
Радиоприемные устройства, 6-й сем. Курсовая. Вариант №4
Vasay2010
: 1 мая 2015
1. Задание на курсовое проектирование.
Спроектировать радиовещательный ДСКВ приемник со следующими техническими данными:
Диапазон частот, МГц......................( fH=0.150 ÷ fB=0.407)
Чувствительность, при С/Ш = 10 ......................... .0.53мВ/м
Ширина полосы пропускания ........................ ........8.2 кГц
При неравномерности усиления в пределах полосы............. 7.0 дБ
Избирательность по соседнему каналу.................... 40.9 дБ
Избирательность по зеркальному каналу........
79 руб.
Радиоприемные устройства. Лабораторная №5. 6-й сем. Вариант один для всех!
Vasay2010
: 26 января 2014
Исследование детекторов частотно-модулированных сигналов
1. Цель работы
Изучение принципов работы и основных характеристик детекторов частотно-модулированных колебаний. Экспериментальное исследование схем частотных детекторов (ЧД) с двумя взаимно расстроенными контурами и автокорреляционного (с элементом задержки).
Расчетная часть
Рассчитать эквивалентную добротность контуров частотного детектора на расстроенных контурах из условия получения требуемой начальной расстройки, равной девиации час
48 руб.
Радиоприемные устройства. Лабораторная №1. 6-й сем., Вариант один для всех!
Vasay2010
: 26 января 2014
1. Цель работы
Изучение особенностей построения входных цепей (ВЦ) радиоприемников, экспериментальное исследование различных схем входных цепей.
2. Подготовка к выполнению работы
Подготовка к выполнению работы заключается в самостоятельном изучении основ теории построения ВЦ приемников и выполнении расчетной части задания. Необходимо изучить следующие вопросы:
- назначение и показатели качества ВЦ;
- схемы входных цепей и их характеристики;
- общий анализ одноконтурных ВЦ;
- работа ВЦ в д
48 руб.
Радиоприемные устройства. Лабораторная №4. 6-й сем., Вариант один для всех!
Vasay2010
: 26 января 2014
1.Цель работы
Изучение основных особенностей работы и характеристик амплитудных детекторов. Экспериментальное исследование схем диодного и транзисторного детекторов.
2.Подготовка к выполнению работы
Подготовка к выполнению работы заключается в самостоятельном изучении основ теории детектирования амплитудно-модулированных сигналов и схем детекторов, а также выполнении расчетной части задания. Необходимо изучить следующие вопросы:
назначение, виды и основные показатели детекторов;
типы амплиту
48 руб.
Радиоприемные устройства, 6-й сем. Курсовая. Вариант №6
Vasay2010
: 4 июня 2013
Спроектировать трансляционный ДСКВ приемник со следующими техническими данными:
Диапазон частот:
- fн 0,150 МГц
- fв 0,407 МГц
Чувствительность 0,52 мВ/м
(при С/Ш = 10)
Ширина полосы пропускания 8,0 кГц
При неравномерности усиления в пределах полосы 7,1 дБ
Избирательность по соседнему каналу 42,2 дБ
Избирательность по зеркальному каналу 60,3 дБ
Допустимая неравномерность по диапазону 1,95 раз
АРУ: изменение выходного напряжения 5,0 дБ
при изменении входного 42,5 дБ
Номинальная выходная мощность
49 руб.
Лабораторная 2. Радиоприемные устройства. Вариант 1
kisa7
: 27 июля 2012
1. Цель работы: изучение физических основ и основ теории построения усилителей радиочастоты (УРЧ). Экспериментальное исследование и изучение основных особенностей работы транзисторного усилителя радиочастоты в диапазоне частот.
2. Расчетная часть
1. Рассчитать резонансный коэффициент усиления в трех точках диапазона 500…750 кГц (на крайних и средней частотах) для схемы с двойным автотрансформаторным включением контура.
2. Рассчитать полосу пропускания усилителя при неравномерности 3 дБ в трех то
100 руб.
Радиоприемные устройства. Лабораторная работа №2. Вариант 04
MN
: 11 марта 2015
Исследование диапазонного усилителя радиочастоты на полевом транзисторе
1. Цель работы
Изучение физических основ и основ теории построения усилителей радиочастоты (УРЧ). Экспериментальное исследование и изучение основных особенностей работы транзисторного усилителя радиочастоты в диапазоне частот.
2. Расчетная часть
Исходные данные для расчета:
Транзистор КП303. Режим транзистора Ес = 5 В. Ic0 = 2 мА.
Параметры транзистора в указанном режиме:
G22 = 0,05 мСм; С12 = 1,5 пФ; |Y21| = S = 4 мА/В.
Инд
200 руб.
Радиоприемные устройства. Лабораторная работа №2.Вариант 02
hedgehog
: 20 октября 2014
Исследование диапазонного усилителя радиочастоты на полевом транзисторе
1.Цель работы
Изучение физических основ и основ теории построения усилителей радиочастоты (УРЧ). Экспериментальное исследование и изучение основных особенностей работы транзисторного усилителя радиочастоты в диапазоне частот.
Расчетная часть
Исходные данные для расчета:
Транзистор КП303. Режим транзистора Ес = 5 В. Ic0 = 2 мА.
Параметры транзистора в указанном режиме:
G22 = 0,05 мСм; С12 = 1,5 пФ; |Y21| = S = 4 мА/В.
Индукти
150 руб.
Другие работы
Универсальная коммунальная машина
DocentMark
: 14 апреля 2015
Важной составной частью в реализации программы дальнейшего социально-экономического развития страны является решение комплексной проблемы, связанной с градостроительством, обеспечением транспортного обслуживания в городах и населенных пунктах. В решении этой задачи важное место уделяется повышению уровня благоустройства, обеспечению, качественного содержания дорожных покрытий магистралей и улиц.
Планами развития народного хозяйства предусматривается дальнейший рост дорожно-транспортных сетей в
950 руб.
Классификация, экспертиза и сертификация игрушек
GnobYTEL
: 23 марта 2013
Оглавление.
1. Введение ………………………………………………………………….. 3
2. Основная часть
2.1. Классификация игрушек……………………….…………………… 4
2.2. Экспертиза игрушек………………………………………………….11
2.3. Сертификация игрушек …………………………………………….18
3. Заключение……………………………………………………………….22
4. Приложение (Определение основных направлений воспитательно-образовательной ценности игрушки)………………………………….24
5. Литература ..………………………………………………………………25
1. Введение.
“Настоящий ребенок” должен сделать три вещи -
вырастит
Лабораторная работа № 4 по дисциплине: Интернет технологии
Despite
: 14 мая 2015
Графика и картинки
Объясните атрибуты команды <IMG>.
Как задать картинку, "обтекаемую" текстом?
Как задать использование картинки в качестве гиперссылки?
Опишите способ создания "активной" картинки, в которой разные части картинки имеют разные ссылки.
60 руб.
Математический анализ, контрольная, экзамен билет №3, 1 семестр
Е2
: 9 июня 2018
Билет № 3
1.Непрерывность функции в точке и на интервале. Точки разрыва и их классификация. Свойства непрерывных функций. Свойства функций, непрерывных на замкнутом отрезке.
2. Вычислить производные функций
3. Провести полное исследование функции и построить её график
4. Исследовать на экстремум функцию двух переменных
5. Найти неопределенные интегралы
400 руб.