Теоретические традиции и течения в социологии образования

Цена:
20 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-162001.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание
Предисловие
1. Проблема многообразия течений в отрасли
2. Морализм
3. Институционализм
4. Функционализм
5. Теории конфликта
6. Некоторые новейшие теории
7. Методическое приложение

ПРЕДИСЛОВИЕ
Образование привлекает к себе внимание ученых и практиков — представителей разных отраслей знания. Этот интерес продиктован огромной ролью образования в обществе, его возможностями влиять на будущие поколения. Социологи обращают на образование самое пристальное внимание. Становление социологии образования началось в конце XIX века в связи с настойчивыми поисками целостного системного видения образования и в результате все более разносторонних социальных исследований образования. Она особенно активно развивалась во второй половине XX века и стала ныне одной из крупных отраслей мировой социологии.
Российским социологам образования еще предстоит во многом осваивать опыт зарубежных коллег. Не случайно в числе авторов книги — Джин Баллантайн, профессор Университета Райт Стейт (США), одна из ведущих теоретиков отрасли, вице-президент Исследовательского Комитета по социологии образования Международной Социологической Ассоциации, автор ряда крупных теоретических трудов и учебных текстов. Данная работа стала возможной во многом благодаря грантам Программы Фулбрайт и Совета по международному обмену ученых.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 1.2 Вариант 48
Газ массой М с начальными параметрами (давлением р1 и температурой t1) изотермически расширяется до увеличения объема в ε раз, а затем адиабатно сжимается до первоначального объема. Определить: первоначальный объем и объем в конце изотермического расширения; давление в конце изотермического расширения и адиабатного сжатия; температуру в конце адиабатного сжатия; изменение энтропии в процессе изотермического сжатия; работу изотермического расширения и адиабатного сжатия. Изобразить данные
User Z24 : 7 января 2026
200 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 1.2 Вариант 48
Гидравлика и гидравлические машины 2009 ДВГУПС Задача 1.2.5 Вариант 3
Закрытый резервуар заполнен разнородными жидкостями с плотностью ρ1 и ρ2. Для измерения давления р0 на свободной поверхности используется ртутный манометр. Показание манометра h3. Толщина слоя первой жидкости h1, а расстояние от плоскости раздела жидкости до уровня ртути в левом колене h2. Определить избыточное и абсолютное давление на свободной поверхности жидкости. Принять плотность ртути ρрт=13600 кг/м³ (рис. 1.2).
User Z24 : 25 октября 2025
150 руб.
Гидравлика и гидравлические машины 2009 ДВГУПС Задача 1.2.5 Вариант 3
Державне регулювання підприємництва у сільському господарстві
Вступ. 2 Розділ 1 Теоретичні засади державного регулювання підприємницької діяльності в сільському господарстві. 3 1.1 Поняття та сутність державного регулювання в сільському господарстві. 3 1.2 Правові методи регулювання сільського господарства. 5 1.3 Державний вплив на сільськогосподарське підприємництво в умовах ринкової економіки. 8 Розділ 2. Державне регулювання підприємницької діяльності у сільському господарстві в Україні та в світі 14 2.1 Особливості державного регулювання підприєм
User evelin : 8 ноября 2013
10 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Имитационное моделирование. Вариант № 3
Вариант № 3 - Параллельное и распределённое имитационное моделирование Содержание: -Введение 3 -1. Причины перехода к параллельному и распределённому имитационному моделированию -2. Параллельные и распределённые вычислительные системы -2.1. Параллельные вычислительные системы -2.2. Распределённые вычислительные системы -3. Распределённые системы имитационного моделирования -3.1. Распараллеливание вычислений в распределённых системах имитации -3.2. Два направления в развитии распределённо
User IT-STUDHELP : 13 апреля 2021
600 руб.
promo
up Наверх