Социологические исследования в системе социальных исследований

Цена:
19 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-161694.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение
Глава 1. Модели их виды и сущность моделирования
1.1 Сущность и виды моделей
1.2 Функции моделей и моделирования
1.3 Особенности моделирования
Глава 2. Построение моделей и моделирование
2.1 Построение модели и разработка
2.2 Моделирование демографических процессов
2.3 Примерная модель социальной адаптации
Список используемых источников
Приложения

Введение

Одно из существенных направлений социального прогнозирования связано с задачей изучения соответствия между личными стремлениями молодежи из разных социальных групп и интересами общества. При анализе социальных проблем ,связанных с возможностями и личными планами молодежи, в условиях социализма выявляются два весьма существенных аспекта: с одной стороны, стремление человека реализовать свои личные планы в отношении альтернатив, имеющихся в обществе, и с другой — учет интересов общества(определенные рабочие места должны своевременно заполняться, чтобы производство могло функционировать успешно). Эти аспекты могут быть сформулированы в виде следующих вопросов: «Как обеспечить человеку наибольшие возможности в соответствии с его устремлениями?» и «Как наиболее эффективно решить проблемы, связанные с использованием трудовых ресурсов?» Сюда же добавляются и вопросы, связанные с тем, что выбор профессии должен осуществляться в соответствии не только с личными планами индивида, но и с его способностями; в противном случае и индивид, и народное хозяйство будут нести потери. В условиях социализма все эти вопросы неразделимы и решаются одновременно. Эти задачи приобретают все большее значение в современных условиях, соответствии с целями развития социалистического общества, формирующегося как«ассоциация, в которой свободное развитие каждого является условием свободного развития всех». Успешное решение этих задач дает не только социальный, но и прямой экономический эффект. С одной стороны, появляется возможность уменьшить вероятность ошибок, неудовлетворенности. С другой стороны, улучшаются условия для сокращения текучести, избыточной миграции, для более быстрого и эффективного включения молодежи в трудовой процесс, что прямо связано с решением важнейших экономических задач, ростом производительности труда и т. п.Сюда примыкает и проблема максимального использования интеллектуального изменения. Общество заинтересовано в том, чтобы выявить и в полной мере развить и использовать способности всех людей. Это приобретает огромное значение в эпоху мощного научно-технического прогресса.
Электропитание устройств и систем связи. 6 семестр. Контрольная работа. Вариант 23.
1.Задание. - Рассчитать емкость и количество аккумуляторных батарей (элементов), выбрать тип аккумуляторных батарей; найти ток выпрямителя и мощность, потребляемую ЭПУ от внешней сети, выбрать типовое выпрямительное устройство; рассчитать заземляющее устройство и выбрать автомат защиты. - составить функциональную схему системы электропитания с указанием всех типов выбранного оборудования. Исходные данные. Таблица 1. Предпоследняя цифра номера зачетной книжки 2 Напряжение питания основного кана
User skaser : 23 февраля 2012
70 руб.
Электропитание устройств и систем связи. 6 семестр. Контрольная работа. Вариант 23.
Архитектура радиопередающего оборудования систем радиодоступа и радиосвязи - Отчет по технологической (проектно-технологической) практике. Вариант 7
Темы для изучения, выбираемые по последним двум цифрам пароля: 7. Архитектура радиопередающего оборудования систем радиодоступа и радиосвязи.
User SibGUTI2 : 26 января 2024
400 руб.
Теплотехника Часть 1 Теплопередача Задача 22 Вариант 1
Определить расход греющего пара и требуемую площадь теплообменной поверхности пароводяного подогревателя для подогрева воды tʹω=10 ºС до t˝ω=80 ºС. Давление греющего пара р, степень сухости х. Поверхность нагрева теплообменника состоит из стальных труб: dн=30мм; dвн=24 мм; λ=50 Вт/(м·К). Коэффициент теплоотдачи от конденсирующегося пара к стене α1=6000 Вт/(м²·К), от стенки к воде α2=5500 Вт/(м²·К). Температуру конденсата на выходе из теплообменника принять равной температуре насыщения, соответст
User Z24 : 14 октября 2025
220 руб.
Теплотехника Часть 1 Теплопередача Задача 22 Вариант 1
up Наверх