Структура и содержание психологической компетентности специалиста по социальной работе в организации социальной работы с людьми пожилого возраста

Содержание
Введение
1. Теоретические основы организации социального обслуживания людей пожилого возраста.
1.1 Пожилой человек как субъект возрастных и социальных изменений
1.2 Формы организации социального обслуживания людей пожилого возраста
2. Психологическая компетентность специалиста по социальной работе как компонент структуры профессиональной компетентности.
2.1 Содержание психологической компетентности специалиста, работающего с пожилыми людьми
2.2 Профессионально важные качества специалиста в социальном обслуживании людей пожилого возраста
Заключение
Список использованных источников

Введение
Актуальность исследования: В современных условиях сложились три основных направления деятельности органов социальной защиты нетрудоспособных граждан (в основном это пожилые люди и инвалиды): пенсионное обеспечение, предоставление всевозможных преимуществ, социальное обслуживание в стационарных и нестационарных условиях.
Комплексный взгляд на проблему лиц пожилого возраста в контексте обеспечения надёжной социальной защищённости населения требует изменения приоритетов, обновления традиционных направлений и достижения нового качества работы в интересах пожилых людей.
В.Д.Шапиро ещё в 1983году писал, что всё более важное место в деятельности социальных служб будет занимать обучение профессионалов, выполняющих программы оказания социальных услуг населению старших возрастов.
Для специалистов необходимо прежде всего понимание и осознание множества психологических, соматических, морально-этических проблем, возникающих у пожилых людей, овладение методиками и технологиями, которые помогли бы и облегчили их усилия в повседневной практической работе и общении с обслуживаемыми группами населения.