Функциональное и логическое программирование. Экзаменационная работа. Билет №15
-
Категории:
СибГУТИ, Программирование, Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
09.02.2014
-
Размер:
8 KB
-
Покупок:
2
-
Добавил:
Nicola90
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Экзаменационная работа.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Билет №15
1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку ((1) 2 (3 (4 (5)))) будет 5.
2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,X,_,Y|_] в Прологе?
1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку ((1) 2 (3 (4 (5)))) будет 5.
2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,X,_,Y|_] в Прологе?
Дополнительная информация
Год: 2013
Оценка: Отлично!
Оценка: Отлично!
Похожие материалы
Функциональное и логическое программирование. Экзаменационная работа. Билет №15.
Bodibilder
: 4 июня 2019
Билет №15
1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку ((1) 2 (3 (4 (5)))) будет 5.
2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,X,_,Y|_] в Прологе?
Bodibilder
: 4 июня 2019
160 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Билет №15
SibGOODy
: 27 августа 2018
Билет №15
1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку ((1) 2 (3 (4 (5)))) будет 5.
2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,X,_,Y|_] в Прологе?
SibGOODy
: 27 августа 2018
200 руб.
Функциональное и логическое программирование. Зачет. Билет №15.
holm4enko87
: 28 ноября 2024
1. На языке Clisp составьте сложную функцию, используя композиции функций CAR и CDR, которая возвращает атом * при применении к списку ((1) ((2 *)) (3 (4))).
2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d,e] и [_,_,X|_] в языке SWI-Prolog?
holm4enko87
: 28 ноября 2024
70 руб.
Функциональное и логическое программирование. Зачет. Билет №15.
sibguter
: 20 января 2019
1. На языке Clisp составьте сложную функцию, используя композиции функций CAR и CDR, которая возвращает атом * при применении к списку ((1) ((2 *)) (3 (4))).
2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d,e] и [_,_,X|_] в языке SWI-Prolog?
sibguter
: 20 января 2019
89 руб.
Зачет по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Билет №15
IT-STUDHELP
: 7 декабря 2020
Билет №15
1. На языке Clisp составьте сложную функцию, используя композиции функций CAR и CDR, которая возвращает атом * при применении к списку ((1) ((2 *)) (3 (4))).
2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d,e] и [_,_,X|_] в языке SWI-Prolog?
IT-STUDHELP
: 7 декабря 2020
80 руб.
Экзамен По дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Билет №15.
teacher-sib
: 28 апреля 2017
Билет №15.
1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку ((1) 2 (3 (4 (5)))) будет 5.
2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,X,_,Y|_] в Прологе?
teacher-sib
: 28 апреля 2017
200 руб.
Функциональное и логическое программирование. Экзаменационная работа. Билет №14
Багдат
: 22 января 2018
Билет №14
1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 (2) ((3 (4)) 5)) будет 4.
2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [X,Y|_] в Прологе?
Багдат
: 22 января 2018
170 руб.
Функциональное и логическое программирование. Экзаменационная работа. Билет №13
ASSASSIN
: 18 марта 2017
Билет №13
1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 (((2 (3)) 4) (5))) будет 3.
2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d] и [_,_,_|X] в Прологе?
ASSASSIN
: 18 марта 2017
150 руб.
Другие работы
Конвейер горизонтальный разбрасывателя минеральных удобрений ТЗУ-9 (сборочный чертеж)
AgroDiplom
: 18 марта 2019
Конвейер горизонтальный предназначен для приёма удобрений, подаю-щихся донным конвейером и транспортировки их к наклонному конвейеру. Состоит в соответствии с рисунком 3.20 из кожуха 1, шнека 5, двух подшипниковых опор 3 и привода. Привод шнека осуществляется от гидромотора 4 посредством муфты.
Кожух шнека представляет собой сварную трубу с двумя загрузочными горловинами 2 к левому (по ходу движения) торцу которой крепится муфта с гидромототором 4, а другой выполнен открытым (выгрузное окн
AgroDiplom
: 18 марта 2019
299 руб.
Лабораторная работа №2. Схемотехника телекоммуникационных устройств. Вариант №1
rmn77
: 14 февраля 2019
Лабораторная работа 2. Схемотехника телекоммуникационных устройств. Вариант 1
«Исследование резисторного каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе»
Цель работы:
Исследовать влияние элементов схемы каскада широкополосного усиления на полевом транзисторе с общим истоком на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики).
Описание схемы исследуемого усилителя:
Исходные данные для предварительного расчета:
Варианты значений выходной разделительной емкост
rmn77
: 14 февраля 2019
300 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Контрольная работа №1. Вариант №3
wchg
: 28 августа 2013
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах одного параграфа, что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека.
1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети.
1.3. Придумайте по одному примеру дедуктивного, индуктивн
wchg
: 28 августа 2013
149 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 1 Вариант 34
Z24
: 2 декабря 2025
Расчет газовой смеси
Газовая смесь состоит из нескольких компонентов, содержание которых в смеси задано в процентах по объему (табл.1.1).
Определить:
1) кажущуюся молекулярную массу смеси;
2) газовую постоянную смеси;
3) средние мольную, объемную и массовую теплоемкости смеси при постоянном давлении в пределах температур от t1 до t2 (табл.1.2).
1. Что называется удельной газовой постоянной? Единица ее измерения в системе СИ. Чем она отличается от универсальной газовой постоянно
Z24
: 2 декабря 2025
150 руб.
