ЭКЗАМЕН по дисциплине «Цифровые системы передачи плезиохронной и синхронной иерархии»

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Экзаменационный билет № 19.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Экзаменационный билет № 19
по дисциплине
«Телекоммуникационные системы ПЦИ и СЦИ»
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.
1. Что такое сцепки и зачем они применяются?
2. Чем отличается асинхронное и синхронное размещение потоков?
3. Решите задачу: Сколько STM и какого уровня иерархии можно использовать для передачи 5Е4+ 16Е3 + 58Е1 .
4. Какие виды заголовков используются в SDH? Укажите зоны их действия.
5. Для чего в аппаратуре SDH предусмотрен физический интерфейс?
6. Укажите какое понятие характеризует состояние контейнера информации между конечными точками его пути?
7. Каковы основные функции блока окончания секции регенерации?
8. Как осуществляется контроль соединения трактов низшего порядка?
9. Перечислите принципы, лежащие в основе алгоритма выбора источника синхронизации в одном из узлов сети SDH.
10. Решите задачу: Нагрузка в AU-4 начинается с 398 байта. Потребовалось положительное согласование скоростей. Приведите значение байтов Н1и Н2 AU-4-PTR, до согласования скоростей, сигнализирующее о положительном согласовании скоростей и после согласования скоростей

Дополнительная информация

несмотря на ошибку, допущенную в решении задачи №3, оценка за экзамен – отлично.
С уважением,
Гавриленко О.Б.
2013г
Цифровые системы передачи плезиохроной и синхронной иерархии
Тема: «Цифровые системы передачи плезиохроной и синхронной иерархии» Цель работы: Изучение принципов формирования STM-1. Выполнение лабораторной работы: 1. На передаче исходный сигнал имеет вид: 001101111. Будет ли передаваться сигнал FEBE, если при приеме в битах В1 и В2 байта V5 было принято 11? (ответ вводите строчными буквами русского алфавита). Ответ: нет. 2. Какая кодовая комбинация будет находиться в битах L1, L2, L3 если VC загружен данными 2,048 Мбит/с, не синхронными и синхросигналом с
User Лесник : 27 марта 2012
50 руб.
Цифровые системы передачи плезиохроной и синхронной иерархии. ЛР1.
Телекоммуникационные системы синхронной и плезиохронной цифровой иерархии (СЦИ и ПЦИ) Лабораторная работа 1 Цель работы: Изучение принципов формирования STM-1 Вопросы лабораторной работы: 1. Сколько байт содержит сверхцикл контейнера С12? 2. Скорость сигналов контейнера С12 больше скорости поступающего цифрового потока. Какой вид согласования мспользуется? (Ответ вводите прописными буквами русского алфавита) 3. Какие байты указывают на изменение полезной нагрузки в VC12? 4. Какое значение имее
User sibgutimts : 13 ноября 2011
250 руб.
Лабораторная работа № 1. “Цифровые системы передачи плезиохроной и синхронной иерархии”
Цель работы: Изучение принципов формирования STM-1 Вопросы лабораторной работы (10 шт) 1. Сколько байт содержит сверхцикл контейнера С12? . . 4. Какое значение имеет флаг новых данных NNNN в нормальном состоянии? . 7. После какого байта располагается нулевая триада? Задачи (10 шт) 1. На передаче исходный сигнал имеет вид: 0110101101. Будет ли передаваться сигнал FEBE, если на приеме в битах В1 и В2 байта V5 было принято 11 ? (Ответ вводите строчными буквами русского алфавита).
User chikist : 24 сентября 2011
100 руб.
Телекоммуникационные системы синхронной и плезиохронной цифровой иерархии. Цифровые системы передачи плезиохроной и синхронной иерархии
Цель работы: Изучение принципов формирования STM-1 Так как последняя цифра пароля чётная (20 вариант. Чётное число — целое число, которое делится на 2 без остатка), решаем задачу 1-го варианта.
User bioclown : 11 октября 2013
100 руб.
«Цифровые системы передачи плезиохронной и синхронной иерархии» " ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ SDH "
СОДЕРЖАНИЕ 1.Задания курсового проекта......................................................................3 1.1.Порядок выполнения курсового проекта...........................................3 1.2. Исходные данные................................................................................4 Введение…………………………………………………….…....................6 2.Структурная схема сети………………………………...…......................6 2.1.Обоснование выбора архитектурно- -топологи
User oksana111 : 23 февраля 2014
100 руб.
Лабораторная работа №1. Цифровые системы передачи плезиохроной и синхронной иерархии по дисциплине Телекоммуникационные системы СЦИ и ПЦИ
Решение задач (вариант 1) 1.На передаче исходный сигнал имеет вид: 0110101101. Будет ли передаваться сигнал FEBE, если на приеме в битах В1 и В2 байта V5 было принято 11? 2.Какая кодовая комбинация будет находиться в битах L1, L2,L3, если VC загружен данными 2,048 , синхронными с синхросигналом сети ? 3.Что будет записано в байтах V1, V2 транспортного блока TU12, если TU12 заполнен потоком со скоростью 2,048 Мбит/с и полезная нагрузка начинается с 50 ? 4.TU PTR имеет значение 0110101001010001. П
User Ekaterina-Arbanakova : 22 апреля 2016
250 руб.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 по дисциплине «Цифровые системы передачи плезиохронной и синхронной иерархии» «Телекоммуникационные системы СЦИ и ПЦИ»
Лабораторная работа № 1. “Цифровые системы передачи плезиохроной и синхронной иерархии” Цель работы: Изучение принципов формирования STM-1 Содержание отчета: • Название лабораторной работы; • Цель работы; • Решение задач (п. 0 меню лабораторной работы) Выбор варианта осуществляется следующим образом: 1.- если последняя цифра пароля четная, 2- если последняя цифра пароля не четная; • Ответы на вопросы, приведенные в лабораторной работе Выбор варианта осуществляется следующим образом: от двух
User oksana111 : 23 февраля 2014
50 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Телекоммуникационные системы СЦИ и ПЦИ. “Цифровые системы передачи плезиохроной и синхронной иерархии”
Лабораторная работа №1. “Цифровые системы передачи плезиохронной и синхронной иерархии” Цель работы: Изучение принципов формирования STM-1. Содержание работы: 1. Изучение принципов формирования контейнера С12 2. Изучение принципов формирования виртуального контейнера VС12 3. Изучение принципов формирования TU12 4. Изучение принципов формирования TUG2 5. Изучение принципов формирования TUG3 6. Изучение принципов формирования VС4 7. Изучение принципов формирования AU4 8. Изучение принцип
User JuliaRass : 10 ноября 2012
150 руб.
Модель и чертеж опоры - Вариант 4
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Модель и чертеж опоры. Задание 12. Вариант 4 1. Построить трехмерную модель Опоры, выполнив сквозные вырезы по нанесенной разметке. 2. По модели создать и оформить трехпроекционный ассоциативный чертеж и дополнить его аксонометрией. В состав работы входит: Чертеж; 3D модель. Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
User .Инженер. : 15 марта 2026
100 руб.
Модель и чертеж опоры - Вариант 4 promo
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 3 Вариант 80
Для заполнения пожарного водоема используется трубопровод длиной L. Определить необходимый напор насоса, если возвышение водоема над источником Z, гидравлический уклоy i, свободный напор в конце линии Нсв.
User Z24 : 9 марта 2026
150 руб.
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 3 Вариант 80
Лабораторная работа №5 "Электропитание устройств и систем связи", Вариант №1
Исследование активных сглаживающих фильтров Цель работы Экспериментально определить коэффициенты сглаживания и к.п.д. различных схем активных фильтров с последовательным включением транзистора и нагрузки. Провести анализ переходных процессов на выходе фильтра при включении источника питания и работе на импульсную нагрузку В соответствии со своим вариантом (номером бригады) выпишите исходные данные из таблицы 1. Таблица 1 – Исходные данные для исследования активного фильтра Вариант 1 U1, В 1
User ev-kazanceva : 18 января 2014
150 руб.
Основы теплотехники МИИТ 2012 Задача 1.3 Вариант 2
В дроссельном клапане парового двигателя водяной пар с начальными параметрами р1 и t1 дросселируется до давления 1 МПа, а затем адиабатно расширяется в цилиндре двигателя до давления 0,1 МПа. Определить потерю располагаемой работы пара вследствие дросселирования. Решение задачи проиллюстрировать в is — диаграмме.
User Z24 : 4 марта 2026
150 руб.
Основы теплотехники МИИТ 2012 Задача 1.3 Вариант 2
up Наверх