Контрольная работа по логике
-
Категории:
СибГУТИ, Логика, Работа Контрольная
-
Добавлен:
24.02.2014
-
Размер:
90 KB
-
Покупок:
5
-
Добавил:
alex9130
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
5035510D-E63D-4D08-B27E-70D76DDF4487.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
2. Определите логическую форму высказываний:
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
4. Понятие истинности или ложности относится:
5. Первый этап развития формальной логики связан с именем:
6. Существует несколько разных задач, решаемых с помощью языка, уберите лишнее:
Лекция 2. Основные логические законы.
1. Какой закон дает возможность рассуждать о том, что "Трава – зеленая" и "Неверно, что трава зеленая":
2. Условия какого закона формальной логики формулируются в диалоге комедии
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
2. Определите логическую форму высказываний:
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
4. Понятие истинности или ложности относится:
5. Первый этап развития формальной логики связан с именем:
6. Существует несколько разных задач, решаемых с помощью языка, уберите лишнее:
Лекция 2. Основные логические законы.
1. Какой закон дает возможность рассуждать о том, что "Трава – зеленая" и "Неверно, что трава зеленая":
2. Условия какого закона формальной логики формулируются в диалоге комедии
Дополнительная информация
Оценена Ваша работа по предмету: Логика
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Похожие материалы
Контрольная работа по логике
Решатель
: 22 сентября 2024
Контрольная работа по логике
(Ответить на все вопросы)
1. Что изучает логика? Назовите законы логики.
2. Зачем нужно изучать логику?
3. Понятие – дать определение. Привести примеры понятий.
4. Как связаны объем и содержание понятия?
5. Что такое суждение?
6. Виды суждений. Привести примеры.
7. Что такое умозаключение? Какова его структура?
8. Что такое простой категорический силлогизм? Приведите примеры.
9. Что такое условно-категорический силлогизм? Приведите примеры.
10. Что такое разделител
Решатель
: 22 сентября 2024
500 руб.
Контрольная работа по логике
Ирина127
: 26 января 2017
1.Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Кентавр
Ответ: положительное, конкретное, безотносительное, разделительное; по объему пустое.
2.Определить отношения понятий. Изобразить графически
Ирина127
: 26 января 2017
600 руб.
Контрольная работа по логике
иринка1980
: 7 июня 2016
тестовые задания по всему курсу логики: Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
строение этой мысли,
способ связи составных частей мысли,
словесное выражение мысли
2. Определите логическую форму высказываний:
«Все птицы — летают»,
«Все люди разумны»,
«Все телефоны — мобильные»
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
1)
2)
3)
4)
и т.д.
иринка1980
: 7 июня 2016
120 руб.
Контрольная работа по логике
wwwsamatova83
: 16 февраля 2016
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
строение этой мысли,
способ связи составных частей мысли,
словесное выражение мысли
2. Определите логическую форму высказываний:
«Все птицы — летают»,
«Все люди разумны»,
«Все телефоны — мобильные»
Содержание у них разное,а форма одна и та же: «Все S есть Р»; она включает S (субъект), т. е. понятие о предмете суждения, Р (предикат), т. е. понятие о признаке предмета, связку («есть»), кванторное сл
wwwsamatova83
: 16 февраля 2016
100 руб.
Контрольная работа по логике
Aronitue9
: 9 сентября 2012
Одесса: ОНПУ, Кафедра философии и методологии науки, 2007. - 6с.
Выполнить задания:
Дайте логическую характеристику следующим понятиям: летчик, завод-гигант, война.
Произведите ограничение понятий: офицер, дом, крутой подъем.
Обратите следующие суждения: Не все суждения – простые. Все студенты являются учащимися. Некоторые звезды не очень яркие.
Суждение вида А В истинно и А - истинно. Можно ли установить логическое значение В?
Восстановите силлогизм и укажите его форму и вид:
«Огонь, будучи л
Aronitue9
: 9 сентября 2012
20 руб.
Контрольная работа по логике. 2014
Алёна51
: 1 ноября 2015
1. Теоретическая часть 3
1.1 Общая характеристика понятий. Понятия в онтологии, гносеологии и логике 3
1.2 Содержание и объем понятий. Виды и отношения между понятиями 5
1.3 Язык логики. Алфавит языка логики предикатов и его особенности 12
1.4 Отражение понятий и их отношений в языке логики 18
2. Логические упражнения 22
2.1 Задание 1 22
Постройте прямое и косвенное обоснование тезиса: Петров виновен в получении взяток.
2.2 Задание 2 23
В День рождения Быкова собрались его родственники и друзья.
Алёна51
: 1 ноября 2015
200 руб.
Контрольная работа по логике. 2013г.
Алёна51
: 1 ноября 2015
Задание 1
Оцените правильность определений, в неправильных определениях укажите, какие правила нарушены.
а) «Власть над собой – высшая власть» (Сенека)
б) «Знаете ли вы, что такое пруд? Это такая большая-пребольшая в земле глубокая тарелка, а в ней не "Soupe a-lapejsann" (как в меню "Ренессанса" пишут), а вода. А в воде – рыба, раки...» (Остап Вишня).
в) Аквариум – круглый сосуд для содержания и разведения животных и растений.
Задание 2
Укажите вид деления понятий. Проверьте правильность дел
Алёна51
: 1 ноября 2015
200 руб.
Контрольная работа по логике ССИБГУТИ
GMX9536
: 14 августа 2014
контрольная работа по 12 лекциям
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
• строение этой мысли,
• способ связи составных частей мысли,
• словесное выражение мысли
Лекция 2. Основные логические законы.
1. Какой закон дает возможность рассуждать о том, что "Трава – зеленая" и "Неверно, что трава зеленая":
• Закон тождества,
• Закон противоречия,
• Закон исключенного третьего
• Закон достаточного основания
Лекция 11. Аналогия и гипотеза.
1.
GMX9536
: 14 августа 2014
Другие работы
Программирование на языках высокого уровня. (1 семестр). Лабораторная работа №3. Вариант №5
Aftalick
: 21 сентября 2014
Задание: Задана последовательность значений элементов массива из 10 элементов из диапазона [–44,44] до и после преобразования по следующему правилу:
массив H = (6, –6, –3, 8, 4, –7, 0) преобразован к виду H = (14, 0, 0, 16, 12, 0, 8).
Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит н
Aftalick
: 21 сентября 2014
100 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 09
Z24
: 23 января 2026
Водяной пар с давлением р1 и степенью сухости х1 из барабана котла-утилизатора поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на величину Δt. После пароперегревателя пар подается в турбину, где адиабатно обратимо расширяется до давления p3.
Определить количество теплоты, подведенной к пару в пароперегревателе, работу цикла Ренкина, степень сухости пара в конце процесса расширения в турбине и термический КПД цикла. Определить работу цикла и КПД, если после пароперегревателя пар
Z24
: 23 января 2026
200 руб.
Модернизация ленточного дозатора муки
spinilya33
: 18 июля 2012
Содержание
лист
Аннотация………………………………………………………………………..4
Введение………………………………………………………………………….5
1. Конструкторская часть……………………………………………………….28
1.1 Анализ производительности ленточного дозатора муки…………………28
1.2 Расчет производительности ленточного дозатора и мощности………….42
1.3 Расчет конструкции на прочность…………………………………………43
2. Технологическая часть……………………………………………………….59
3. Экономическая часть………………………………………………………....71
4. Безопасность и экологичность проекта……………………………………..76
Заключение……
spinilya33
: 18 июля 2012
Экзамен по дисциплине: Проектирование и эксплуатация сетей связи. Билет №10.
teacher-sib
: 18 мая 2017
Билет №10
1. Охарактеризуйте подходы формального описания структур сетей электросвязи.
2. Поясните понятие "сметная часть проекта".
3. Принципы устранения неисправностей в EWSD.
4. Задача.
Задан граф G .Сколько компонент связности содержит граф G?
teacher-sib
: 18 мая 2017
200 руб.
