Курсовой проект по дисциплине: " Телекоммуникационные системы СЦИ и ПЦИ". Вариант 09

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 862B3EB0-64EA-43BD-93AA-1AEF1641EC0E.rar [637 KB]
material.view.file_icon Курсовой проект_В-09+ЗАМЕЧАНИЯ.docx [Office 2007, 687 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание:
Техническое задание…………………………………………………...с.3
Исходные данные……………………………………………………….с.3
1. Разработка схемы телекоммуникационной транспортной сети….с.4
2. Расчет эквивалентного числа первичных цифровых потоков…..с. 4
3. Выбор типа кабеля…………………………………………………..с.6
4. Определение типов мультиплексоров в узлах……………………с.9
5. Определение длины регенерационного участка………………….с.15
6. Построение схемы организации связи……..……………………..с.16
7. Разработка схемы синхронизации…………………………………с.17
8. Выбор способа защиты линейных трактов………………………..с.19
9. Список литературы………………………………………………….с.21

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Телекоммуникационные системы синхронной и плезиохронной цифровой иерархии
Вид работы: Курсовой проект
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 22.01.2013
Рецензия:в своем курсовом проекте Вы допустили ошибки в комплектации оборудования, недостаточно полно выполнили расчет длины участка регенерации, в также неверно выбрали оптический интерфейс для работы на участке Е-К.
Оценка за курсовой проект - хорошо.
С уважением,Гавриленко Ольга Борисовна

P.S.Курсовой проект приложен с замечаниями.

Похожие материалы

Курсовой проект по дисциплине «Телекоммуникационные системы СЦИ и ПЦИ»
Содержание: Техническое задание…………………………………………………...с. 3 Исходные данные……………………………………………………….с. 3 1. Разработка схемы телекоммуникационной транспортной сети….с. 6 2. Расчет эквивалентного числа первичных цифровых потоков…..с. 6 3. Выбор типа кабеля…………………………………………………..с. 8 4. Определение типов мультиплексоров в узлах……………………с. 12 5. Определение длины регенерационного участка………………….с. 17 6. Построение схемы организации связи……..……………………..с. 19 7. Разработка схемы синхронизации…………………………………с.
СибГУТИ Работа Курсовая Телекоммуникации
User Лесник : 24 марта 2012
70 руб.
Курсовой проект по дисциплине «Телекоммуникационные системы СЦИ и ПЦИ» Вариант №15(5)
1. Основные положения 2.1 Техническое задание 26 2.2 Исходные данные 26 2.3 Разработка структурной схемы организации сети
СибГУТИ Работа Курсовая Телекоммуникации
User 14102002 : 15 октября 2013
180 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Телекоммуникационные системы СЦИ и ПЦИ, Вариант 14 (4)
Оглавление Задание на курсовой проект 3 Расчет количества потоков 5 Выбор типа мультиплексоров 8 Выбор типа кабелей между узлами сети 8 Выбор способа защиты линейных и групповых трактов 11 Выбор типа аппаратуры для заданной сети 13 Расчет длины регенерационного участка 21 Комплектация оборудования в узлах сети 25 Схема организации связи 29 Разработка схемы сети синхронизации 30 Выводы по работе 34 Используемая литература 35
Коммуникац.оборудование, системы и сети СибГУТИ Работа Курсовая
User lenny84 : 13 апреля 2012
300 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Телекоммуникационные системы СЦИ и ПЦИ, Вариант 14 (4)
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Телекоммуникационные Системы СЦИ и ПЦИ».Вариант 09
Вариант № 09 “Цифровые системы передачи плезиохроной и синхронной иерархии” Цель работы: Изучение принципов формирования STM-1 Содержание работы: 1. Изучение принципов формирования контейнера С12 2. Изучение принципов формирования виртуального контейнера VС12 3. Изучение принципов формирования TU12 4. Изучение принципов формирования TUG2 5. Изучение принципов формирования TUG3 6. Изучение принципов формирования VС4 7. Изучение принципов формирования AU4 8. Изучение принципов формирования STM1
СибГУТИ Работа Лабораторная Телекоммуникации
User loly1414 : 3 марта 2014
120 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Телекоммуникационные Системы СЦИ и ПЦИ» вариант-09
Лабораторная работа № 1. Вариант № 09 “Цифровые системы передачи плезиохроной и синхронной иерархии” Цель работы: Изучение принципов формирования STM-1 Содержание работы: 1. Изучение принципов формирования контейнера С12 2. Изучение принципов формирования виртуального контейнера VС12 3. Изучение принципов формирования TU12 4. Изучение принципов формирования TUG2 5. Изучение принципов формирования TUG3 6. Изучение принципов формирования VС4 7. Изучение принципов формирования AU4 8. Изучение при
СибГУТИ Работа Лабораторная Телекоммуникации
User gudrich : 8 октября 2011
300 руб.
Телекоммуникационные системы СЦИ и ПЦИ. Курсовой проект.
Телекоммуникационные системы синхронной и плезиохронной цифровой иерархии (СЦИ и ПЦИ) Курсовой проект. Вариант 9. Задание на курсовой проект Методические указания и техническое задание по курсовому проектированию телекоммуникационной сети SDH. • Разработать схему организации сети. • Рассчитать количество компонентных потоков между узлами. • Обосновать выбор скоростей передачи агрегатных потоков. • Выбрать типы мультиплексоров, кросс-коннектов и линейного оборудования в узлах. • Выбрать опт
СибГУТИ Работа Курсовая Телекоммуникации
User sibgutimts : 13 ноября 2011
400 руб.
Телекоммуникационные системы СЦИ и ПЦИ. Курсовой проект.
Лабораторная работа № 2 по дисциплина: “Телекоммуникационные системы СЦИ и ПЦИ”
Тема: “Принципы контроля битовых ошибок в системах SDH” Цель работы: Экспериментальное исследование принципов контроля битовых ошибок в системах SDH. Выполнение работы. Ответы на контрольные вопросы: 1. Назначение байтов В1 и В2 SOH STM1. 2. Приведите алгоритм формирования байта В1 SOH STM1. 3. Как осуществляется контроль ошибок на приемной стороне в секции регенерации. 4. Как осуществляется контроль ошибок в VC4. 5. Какой байт контейнера VC12 используется для мониторинга битовых ошибок. 6.
СибГУТИ Работа Лабораторная Телекоммуникации
User Лесник : 28 марта 2012
50 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине «Телекоммуникационные системы СЦИ и ПЦИ»
Цифровые системы передачи плезиохроной и синхронной иерархии Цель работы: Изучение принципов формирования STM-1 Задание: 1. Изучение принципов формирования контейнера С12 2. Изучение принципов формирования виртуального контейнера VС12 3. Изучение принципов формирования TU12 4. Изучение принципов формирования TUG2 5. Изучение принципов формирования TUG3 6. Изучение принципов формирования VС4 7. Изучение принципов формирования AU4 8. Изучение принципов формирования STM1 9. Решение задач 1
СибГУТИ Работа Лабораторная Телекоммуникации
User vaska : 20 января 2012
60 руб.

Другие работы

Чертеж механизм разгрузки смесителя полутвердых масс, паст, сыпучих материалов-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
Чертеж механизм разгрузки смесителя полутвердых масс, паст, сыпучих материалов-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
Нефтяная промышленность Чертежи
User lenya.nakonechnyy.92@mail.ru : 26 сентября 2018
368 руб.
Чертеж механизм разгрузки смесителя полутвердых масс, паст, сыпучих материалов-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 3 Вариант 35
Показать сравнительным расчетом целесообразность применения пара высоких начальных параметров и низкого конечного давления на примере паросиловой установки, работающей по циклу Ренкина, определив располагаемое теплопадение, термический КПД цикла и удельный расход пара для двух различных значений начальных и конечных параметров пара. Указать конечное значение степени сухости х2 (при давлении р2). Изобразить схему простейшей паросиловой установки и дать краткое описание ее работы.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 25 января 2026
250 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 3 Вариант 35
Психологическая характеристика индивида
Содержание Введение 1 ФУНКЦИИ ИНДИВИДНЫХ СВОЙСТВ В РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕКА 2 КОНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА ИНДИВИДА 3 НЕИРОДИНАМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ИНДИВИДА Библиографический список Введение Характеризуя индивида, Б. Г. Ананьева выделяет в его структуре два класса свойств: возрастно-половые и индивидуально-типические. Эти свойства составляют самую непосредственную, феноменальную картину человеческого поведения в реальной жизни. Свойства субъекта - совокупность деятельностей и меры их продуктивности
Психология Работа
User Qiwir : 18 октября 2013
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.1 Вариант 06
Влажный насыщенный пар массой 1 кг и давлением р1 со степенью сухости х1 превращается при постоянном давлении в перегретый пар со степенью перегрева Δt. Затем пар изохорно охлаждается до состояния влажного насыщенного пара со степенью сухости х3. Определить (с помощью диаграммы hs для водяного пара): термодинамические параметры пара в характерных точках 1, 2 и 3; работу изобарного и изохорного процессов. Изобразить данные процессы в координатах pV, TS и hs.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 7 января 2026
200 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.1 Вариант 06
up Наверх