Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №13

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 5695CC00-1851-468B-991C-9C635CC20C01.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Выберете правильный ответ:
1.Если исходить из стандартных предпосылок паутинно-образной модели, то наиболее неустойчив рынок, изображаемый графиком:

2.Готовность покупать дополнительные единицы производимого товара только по более низкой цене лучше всего объясняет:
a) Эффект замещения
б) Принцип убывающей предельной полезности
в) Эффект дохода

3.Если любое количество товара продается по одинаковой цене, то спрос на этот товар является
a) Абсолютно неэластичным
б) Абсолютно эластичным
в) Эластичным
г) Неэластичным
д) Спросом единичной эластичности

Верно/неверно:
1. Если при изменении цены на 1%, объем спроса изменяется на 5%, то спрос в этом случае является неэластичным
2. Если рыночная цена ниже равновесной, то она будет снижаться, ибо в таких условиях спрос будет падать, а предложение расти

Задача:
В таблице представлены данные, характеризующие различные ситуации на рынке консервированной фасоли.
Цена
(пенсы) Объем спроса (млн. банок в год) Объем предложения (млн. банок в год)
8 70 10
16 60 30
24 50 50
32 40 70
40 30 90

a) Изобразите кривую спроса и кривую предложения по данным таблицы.
б) Если рыночная цена на банку фасоли равна 8-ми пенсам, что характерно для данного рынка – излишки или дефицит? Каков их объем?
в) Если равновесная цена на банку фасоли составит 32 пенса, что характерно для данного рынка – излишки или дефицит? Каков их объем?
г) Чему равна равновесная цена на этом рынке?
д) Рост потребительских расходов повысил потребление консервированной фасоли на 15 млн. банок при каждом уровне цен. Каковы будут равновесная цена и равновесный объем производства?
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №13
Выберете правильный ответ: 1.Если исходить из стандартных предпосылок паутинно-образной модели, то наиболее неустойчив рынок, изображаемый графиком: 2.Готовность покупать дополнительные единицы производимого товара только по более низкой цене лучше всего объясняет: a) Эффект замещения б) Принцип убывающей предельной полезности в) Эффект дохода 3.Если любое количество товара продается по одинаковой цене, то спрос на этот товар является a) Абсолютно неэластичным б) Абсолютно эластичным в) Эласти
User ДО Сибгути : 12 февраля 2014
50 руб.
promo
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №6.
1. Оборотные производственные фонды включают: А) незавершенное производство и расходы будущих периодов; Б) незавершенное производство, расходы будущих периодов и готовую продукцию; В) незавершенное производство, денежные средства и средства производства. 2. К постоянным издержкам относятся все из перечисленных ниже затрат, кроме: А) амортизационные расходы; Б) платы за аренду склада готовой продукции; В) заработная плата работников управления; Г) затрат на топливо и энергию для технологических
User vviris : 14 января 2017
180 руб.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №6.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №2
Выберите правильный ответ: 1.Во второй половине 70-х годов потребление кофе на душу населения в Западной Европе упало, а его цена удвоилась. Это можно объяснить тем, что: 2. Рынок товаров и услуг находится в равновесном состоянии, если: 3. Кривая абсолютно неэластичного спроса представляет собой: Верно/неверно 1. Если коэффициент ценовой эластичности спроса на товар равен 0,75, то такой спрос является эластичным. 2. При прочих равных условиях плохой урожай картофеля приведет к росту цен на чи
User Елена22 : 5 мая 2016
100 руб.
Экзамен по дисциплине: микроэкономика. Вариант №6
Вариант №6 1. Оборотные производственные фонды включают: А) незавершенное производство и расходы будущих периодов; Б) незавершенное производство, расходы будущих периодов и готовую продукцию; В) незавершенное производство, денежные средства и средства производства. 2. К постоянным издержкам относятся все из перечисленных ниже затрат, кроме: А) амортизационные расходы; Б) платы за аренду склада готовой продукции; В) заработная плата работников управления; Г) затрат на топливо и энергию для техно
User Nastya2000 : 19 февраля 2016
200 руб.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №17
Выберите правильный ответ: 1. Спрос и предложение могут быть использованы для объяснения координирующей роли цены: a) На товарном рынке б) На рынке ресурсов в) На валютном рынке г) На любом рынке 2. Сообщалось, что перекрестная ценовая эластичность спроса на рис и топливо в Индонезии была равна 0,14. Что вы могли бы предсказать о том, что случится, если цена на топливо в Индонезии возрастет на 10%: a) Объем спроса на рис упал бы на 14% б) Объем спроса на рис поднялся бы на 14% в) Объем спр
User Egorpal : 5 ноября 2015
160 руб.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №1
Вариант №1 Выберите правильный ответ: 1. Микроэкономика, в отличие от макроэкономика, изучает: а) Только поведение отдельного потребителя; б) Экономику территориальной единицы; в) Экономические явления в течение короткого промежутка времени; г) Поведение отдельных экономических показателей; д) Взаимодействие структурных единиц экономики. 2. Чем можно объяснить сдвиг кривой спроса на товар Х? а) Предложение товара Х по некоторой причине уменьшилось; б) Цена товара Х выросла, и как следствие э
User Roma967 : 2 декабря 2014
200 руб.
promo
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №5
Выберите правильный ответ: 1. Альтернативные издержки получения образования не включают в себя: a) Заработную плату, которую вы бы получали, если бы вам не надо было бы ходить в школу б) Деньги, потраченные на учебники в) Деньги, потраченные на еду г) плату за обучение 2. Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо? а) Потребность б) Спрос в) Необходимость г) Желание 3. Если цена товара неэластичного спроса выросла с 7 до 8 долл., то выручка: a) Сократилась б) Выросла
User Roma967 : 21 ноября 2014
120 руб.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №19
1. Вдоль линейной линии спроса спрос является: a) Неэластичным ниже средней точки и эластичным выше нее б) Эластичным ниже средней точки и неэластичным выше нее в) Неэластичным ниже средней точки только лишь для товаров высшего качества г) Неэластичным в средней точке 2. Если два товара взаимозаменяемы, то рост цены на первый, вызовет: a) Падение спроса на второй товар б) Рост спроса на второй товар в) Увеличение объема спроса на второй товар г) Падения величины спроса на второй товар Верно/не
User СибирскийГУТИ : 4 марта 2014
70 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 4 Вариант 4
Определить объемный состав смеси идеальных газов, заданной в массовых долях (см. задачу 3), парциальные давления ее компонентов при абсолютном давление смеси р, а также средние изобарные мольную и объемную теплоемкости смеси в интервале температур от 0 ºС до t.
User Z24 : 7 ноября 2025
150 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 4 Вариант 4
Документирование деятельности предприятия с участием иностранного партнёра
Содержание Введение 1 Документирование деятельности предприятия с участием иностранного партнера 1.1 Назначение коммерческой переписки 1.2 Оформление коммерческих писем в зарубежной практике 2 Особенности написания деловых писем 2.1 Язык и стиль делового письма 2.2 Основные части делового письма 2.3 Дополнительные части делового письма 2.4 Оформление служебных и частных писем при переписке с иностранными адресатами 3 Разновидности писем в деятельности организации Заключение Список ис
User evelin : 7 сентября 2013
5 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Производственный менеджмент и маркетинг в отрасли инфокоммуникаций. Вариант 2
Содержание Цель и задачи выполнения контрольной работы 3 Задание на выполнение контрольной работы 3 1. Выбор эффективного варианта организации связи 4 2. Основные экономические показатели, характеризующие эффективность капитальных вложений 7 3. Оценка экономической эффективности инвестиционных проектов 9 Заключение 13 Список использованных источников 14 Цель и задачи выполнения контрольной работы Контрольная работа – одна из форм контроля уровня знаний студента и ориентирования его в вопроса
User Учеба "Под ключ" : 10 декабря 2022
800 руб.
promo
Современные технологии программирования Лабораторные работы1-3 все варианты
Лабораторная работа 1. Абстрактный тип данных простая дробь Цель Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов С++. Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «простая дробь», используя класс С++ в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Лабораторная работа 2. Абстрактный тип данных «комплексное число» Тема: Класс
User zav : 25 ноября 2023
150 руб.
up Наверх