Зарождение и развитие отечественной военной педагогики

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-179872.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

В настоящее время наблюдается рост интереса и внимания (прежде всего офицерского состава) к военной педагогике: передовому опыту обучения и воспитания военнослужащих в армии. Понятен интерес и к истории возникновения данной науки.
Зарождение и развитие военной педагогики в России неразрывно связано со всей историей страны и ее армии и флота. Военная педагогика, как и любая другая наука, прошла в своем развитии определенный путь, который можно подразделить на определенные периоды:
1) с древнейших времен до XVII в.
Обобщение практики военного обучения и воспитания первоначально было стихийным. Приобретенный опыт вооруженной борьбы, правила военного обучения и воспитания передавались от поколения к поколению. С появлением письменности военно-педагогическая практика и мысль стали отражаться в летописях, государственных актах, поучениях, завещаниях, затем в воинских уставах, приказах, наставлениях, трудах по военным вопросам, а также в военно-исторических и художественных произведениях: «Поучение» великого князя Владимира Мономаха (1053–1125гг.), «Слово о полку Игореве» (XII в.), летописные повести о монголо-татарском нашествии [3].
В дальнейшем подготовка армии приобретала все более осознанные формы, которые находили свое отражение в уставах, наставлениях и инструкциях. Наибольший интерес с педагогической точки зрения представляют «Уложения о службе» (1556г.), «Боярский приговор о станичной и сторожевой службе» (1571г.), «Военная книга» (1607г.), «Устав ратных, пушечных и других дел, касающихся до военной службы» (1621г.), «Учение и хитрость ратного строения пехотных людей» (1674г.) и др. [2]
2) XVIII – первая половина XIX в.
Конец XVII — начало XVIII в., когда реформами Петра I были созданы регулярные армия и флот России, можно по праву считать началом формирования единой системы обучения и воспитания офицеров и солдат. Именно тогда закладывались взгляды и принципы, на основе которых в дальнейшем развивалась отечественная школа военной педагогики.
Так, в 1698г. создается первая отечественная военная школа. Для обеспечения в армии и на флоте четкого порядка, организации, дисциплины, единой системы обучения и воспитания, отрабатывались и вводились в жизнь воинские уставы и инструкции. Все это завершилось созданием Устава воинского 1716г. и Устава морского 1720г.[3, 5]
После смерти Петра I, в 30-40-е гг
Системное программное обеспечение. Зачет. Билет №1
1. Дан фрагмент программы на ассемблере: push BX push CX push DX push AX mov AX,3508h add BX,AX pop AX pop DX mov AX,CX shl BX,1 not AX В каждом задании даны начальные значения регистров AX,BX,CX,DX. Определить значения этих регистров после выполнения данного фрагмента. AX=0427h, BX=5ACEh, CX=0000h, DX=000Fh 2. Дан фрагмент программы на ассемблере: push AX shr BX,1 add CX,BX not CX kjl: add BX,3 loop kjl or AX, DX В каждом задании даны начальные значения регистров AX,BX,CX,DX. Определить значени
User elina56 : 23 декабря 2016
150 руб.
Учёт затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции
Содержание Введение 1. Организация учета затрат и калькулирование себестоимости продукции (работ, услуг) 1.1 Основные принципы и задачи учета затрат и калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг) 1.2 Виды производства и их влияние на организацию учета затрат и калькулирования себестоимости продукции (товаров, услуг) 2. Классификация и общая схема учета затрат и калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг) 2.1 Классификация затрат и ее влияние на формирование себестоимос
User alfFRED : 6 сентября 2013
10 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 4 Вариант 92
По трубе внутренним диаметром d, мм и длиной L, м протекает вода со скоростью ω, м/с (рис. 2.3). Средняя температура воды – t, °С , а внутренней стенки трубы – tс, °С. Определите коэффициент теплоотдачи от воды к стенке трубы и передаваемый тепловой поток. Ответить на вопросы: 1. Дайте определение конвективному теплообмену, вынужденной конвекции. 2. Что изучает теория подобия, каково ее назначение? 3. Какие наблюдаются режимы течения жидкости (газа) в трубах? При каких условиях они воз
User Z24 : 26 января 2026
200 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 4 Вариант 92
Расширение спектра производных финансовых инструментов и развитие срочного рынка
Содержание Содержание 3 Введение 4 Общая характеристика и особенности срочного рынка 5 Развитие срочного рынка в западных странах 8 Валютная позиция субъектов срочного рынка 11 Меры в области налоговой политики, планируемые к реализации в 2010 году и в плановом периоде 2011 и 2012 годов 12 Налогообложение операций с ценными бумагами 12 Ликвидационный неттинг 15 Законодательство о неттинге 15 Законопроект о введении механизма ликвидационного неттинга в Российской Федерации 16 Заключени
User Lokard : 6 января 2014
5 руб.
up Наверх