Программа по армейскому рукопашному бою для допризывной молодежи
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Цель: Воспитание патриотизма и подготовка допризывной молодежи к службе ВС РФ.
Задачи:
1)
2) Формирование психологической устойчивости на основе рукопашного боя.
3) Обучение технике рукопашного боя:
а) техника падений и самостраховки
б) техника ударов руками
в) техника ударов ногами
г) техника защиты
д) техника борьбы
4) Формирование у обучающихся представления о военной службе.
5) Воспитание морально волевых качеств.
План теоретической части на начальном этапе подготовки:
1) Обеспечение безопасности при занятиях рукопашным боем (меры предосторожности при занятиях рб, как правильно себя вести на занятиях, выполнять указания и требования преподавателя, убирать за собой инвентарь, всегда использовать элементы защиты на занятиях).
2) Личная гигиена (соблюдение чистоты тела, экипировки, одежды, пользоваться своими умывальными принадлежностями и т.п.).
3) История рукопашного боя (зарождение рб, рб в российской военной подготовке до 1917 года, рб в армейской подготовке до 1941 года, рб как спортивное единоборство, рб в наше время).
4) Военная служба, современные требования (права и обязанности военнослужащих проходящих военную службу по призыву, звания военнослужащих, нормативные требования в армии).
5) Традиционные рукопашные состязания (история стеношных боёв).
План теоретической части на учебно-тренировочном этапе:
1) Физическая культура как средство развития и укрепления человека (понятие о фк и спорте, формы фк, фк как средство воспитания трудолюбия, организованности, воли и жизненно важных умений и навыков).
2) Закаливание организма (значение и основные правила закаливания, виды закаливания).
3) Массаж (виды массажа, приёмы массажа).
4) Самоконтроль в процессе занятий спортом (сущность самоконтроля и его роль в занятиях спортом, дневник самоконтроля, его форма и содержание).
5) Общая характеристика спортивной тренировки (понятие о спортивной тренировке, ее цель, задачи и основное содержание, общая и специальная физическая подготовка, технико-тактическая подготовка, роль режима и питания).
Задачи:
1)
2) Формирование психологической устойчивости на основе рукопашного боя.
3) Обучение технике рукопашного боя:
а) техника падений и самостраховки
б) техника ударов руками
в) техника ударов ногами
г) техника защиты
д) техника борьбы
4) Формирование у обучающихся представления о военной службе.
5) Воспитание морально волевых качеств.
План теоретической части на начальном этапе подготовки:
1) Обеспечение безопасности при занятиях рукопашным боем (меры предосторожности при занятиях рб, как правильно себя вести на занятиях, выполнять указания и требования преподавателя, убирать за собой инвентарь, всегда использовать элементы защиты на занятиях).
2) Личная гигиена (соблюдение чистоты тела, экипировки, одежды, пользоваться своими умывальными принадлежностями и т.п.).
3) История рукопашного боя (зарождение рб, рб в российской военной подготовке до 1917 года, рб в армейской подготовке до 1941 года, рб как спортивное единоборство, рб в наше время).
4) Военная служба, современные требования (права и обязанности военнослужащих проходящих военную службу по призыву, звания военнослужащих, нормативные требования в армии).
5) Традиционные рукопашные состязания (история стеношных боёв).
План теоретической части на учебно-тренировочном этапе:
1) Физическая культура как средство развития и укрепления человека (понятие о фк и спорте, формы фк, фк как средство воспитания трудолюбия, организованности, воли и жизненно важных умений и навыков).
2) Закаливание организма (значение и основные правила закаливания, виды закаливания).
3) Массаж (виды массажа, приёмы массажа).
4) Самоконтроль в процессе занятий спортом (сущность самоконтроля и его роль в занятиях спортом, дневник самоконтроля, его форма и содержание).
5) Общая характеристика спортивной тренировки (понятие о спортивной тренировке, ее цель, задачи и основное содержание, общая и специальная физическая подготовка, технико-тактическая подготовка, роль режима и питания).
Другие работы
Создание монтажных соединений. Накрутка и обжимка
alfFRED
: 14 ноября 2012
1. МЕТОДЫ СОЗДАНИЯ МОНТАЖНЫХ СОЕДИНЕНИЙ
Методы создания электрических соединений основаны на непосредственном контактировании соединяемых материалов и использовании промежуточных материалов в зоне соединения (рис. 1). Непосредственное контактирование соединяемых материалов осуществляют под воздействием давления (холодная сварка, накрутка, обжимка), теплоты и давления (различные методы сварки), давления и физического воздействия (УЗ-сварка). Соединения с промежуточными материалами в виде присадок
10 руб.
Лабораторная работа. «АУТЕНТИФИКАЦИЯ И ШИФРОВАНИЕ В GSM» Вариант-6
autotransport
: 7 февраля 2023
Вариант-6
Подготовка к выполнению работы:
1. Скачать и установить демоверсию программы RuimTool «2G + 3G/4G Authentication». Скачать можно с официального сайта http://www.ruimtools.com/products.php.
2. Найти в Интернете и скачать таблицу ASCII.
Задание на лабораторную работу
Произвести расчет SRES и Kc с помощью программы 2G + 3G/4G Authentication, после чего закодировать текстовое сообщение ключом Kc путем простого сложения по модулю 2.
1) Ключ KI (16 байт) зависит от варианта:
KI = 8749 8496
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Электротехника и электроника. Вариант 07
Roma967
: 18 октября 2015
Задача 1.
По выходным характеристикам полевого транзистора построить передаточную характеристику при указанном напряжении стока. Определить дифференциальные параметры S, Ri, μ полевого транзистора и построить их зависимости от напряжения на затворе.
Сделать выводы о зависимости параметров транзистора от режима работы.
Исходные данные представлены в таблице 1.1.
Таблица 1.1 − Исходные данные.
No варианта: 7
Тип ПТ: КП307Ж
UСИ0=5В
UЗИ0=-4В
Задача 2.
Используя характеристики заданного биполярного
1000 руб.
Русский символизм в живописи и поэзии. Темы и художественные параллели
Qiwir
: 14 апреля 2013
«СИМВОЛИЗМ» - направление в европейском и русском искусстве, возникшее на рубеже XX столетия, сосредоточенное преимущественно на художественном выражении посредством СИМВОЛА «вещей в себе» и идей, находящихся за пределами чувственного восприятия. Стремясь прорваться сквозь видимую реальность к «скрытым реальностям», сверхвременной идеальной сущности мира, его «нетленной» Красоте, символисты выразили тоску по духовной свободе, трагическое предчувствие мировых социально-исторических сдвигов, довер
5 руб.