ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №9 по дисциплине «Многоканальные телекоммуникационные системы». Регенератор. Вариант №22

Цель работы.

Целью работы является изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений.

Описание лабораторного макета.

Схема лабораторного макета приведена на рисунке 1 и состоит из:
Рисунок Схема лабораторного макета.
- (К) Корректирующий усилитель – предназначен для коррекции импульсов, искаженных на предыдущем участке кабеля, и усиление их до величины, обеспечивающей надежную работу решающего устройства;
- (РУ)Разрешающее устройство – предназначено для разделения положительных и отрицательных компонентов сигнала, действующего на выходе корректирующего усилителя, с последующим изменением знака отрицательной компоненты так, что на выходах разделяющего устройства действуют два положительных сигнала;
- (ПУ)Пороговое устройство – происходит сравнение полученного из РУ сигнала с пороговым напряжением и ограничение по минимуму на уровне этого порога;
- (&) Схема умножения (&) – происходит перемножение кодовой последовательности со стробирующими импульсами;
- (ФУ) Формирователь импульсов – на его выходе образуются импульсные последовательности, одна из которых представляет собой последовательность положительных, а другая – инвертированных отрицательных регенерированных импульсов;