Сертификация персонала в сфере пассажирских перевозок – барьер для непрофессионалов (проект)
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Сегодня качество профессионального образования водителей не отвечает современным требованиям. Для решения проблемы необходимы корректировка образовательных стандартов, совершенствование учебно-лабораторного оборудования и т. д. Но как быть с водителями, которые проходили обучение давно и уже осуществляет трудовую деятельность? Ведь надзор за водителями со стороны государства совершается только в момент получения им водительских прав. На решение этой проблемы и направлен наш проект.
За последнее десятилетие отмечается бурная динамика роста автомобильного парка Российской Федерации – общее количество транспортных средств давно перешагнуло рубеж в 30 млн ед.
Это существенно изменило условия дорожного движения: увеличилась плотность транспортных потоков, возросла интенсивность движения, темпы развития имеющейся дорожно-транспортной инфраструктуры не соответствуют возрастающим потребностям государства и общества. Планка требований к профессиональной готовности водительского персонала автотранспортных предприятий (АТП) независимо от форм собственности значительно поднялась, но квалификация управляющих транспортным средством не отвечает реалиям сегодняшнего дня, и непрофессионализм водительского состава придает основную негативную тенденцию показателям аварийности на дорогах страны.
К основным факторам, определяющим причины высокого уровня аварийности, следует отнести:
– низкий уровень подготовки водителей транспортных средств;
– неудовлетворительное техническое состояние транспортных средств;
– пренебрежение требованиями безопасности дорожного движения со стороны участников движения;
– несовершенство технических средств организации дорожного движения;
– недостаточный технический уровень дорожного хозяйства.
На наш взгляд, причинами низкого профессионального уровня водителей общественного транспорта являются:
1. Отсутствие профессионального отбора на осуществление соответствующего вида деятельности. Зачастую при трудоустройстве в АТП основным критерием отбора персонала является только наличие водительского удостоверения.
2. Отсутствие независимого периодического контроля за водителями общественного транспорта со стороны общества. Надзор за водителем со стороны государства совершается только в момент получения им водительских прав. В дальнейшей деятельности он фактически бесконтролен и сам отвечает за свой профессиональный рост.
За последнее десятилетие отмечается бурная динамика роста автомобильного парка Российской Федерации – общее количество транспортных средств давно перешагнуло рубеж в 30 млн ед.
Это существенно изменило условия дорожного движения: увеличилась плотность транспортных потоков, возросла интенсивность движения, темпы развития имеющейся дорожно-транспортной инфраструктуры не соответствуют возрастающим потребностям государства и общества. Планка требований к профессиональной готовности водительского персонала автотранспортных предприятий (АТП) независимо от форм собственности значительно поднялась, но квалификация управляющих транспортным средством не отвечает реалиям сегодняшнего дня, и непрофессионализм водительского состава придает основную негативную тенденцию показателям аварийности на дорогах страны.
К основным факторам, определяющим причины высокого уровня аварийности, следует отнести:
– низкий уровень подготовки водителей транспортных средств;
– неудовлетворительное техническое состояние транспортных средств;
– пренебрежение требованиями безопасности дорожного движения со стороны участников движения;
– несовершенство технических средств организации дорожного движения;
– недостаточный технический уровень дорожного хозяйства.
На наш взгляд, причинами низкого профессионального уровня водителей общественного транспорта являются:
1. Отсутствие профессионального отбора на осуществление соответствующего вида деятельности. Зачастую при трудоустройстве в АТП основным критерием отбора персонала является только наличие водительского удостоверения.
2. Отсутствие независимого периодического контроля за водителями общественного транспорта со стороны общества. Надзор за водителем со стороны государства совершается только в момент получения им водительских прав. В дальнейшей деятельности он фактически бесконтролен и сам отвечает за свой профессиональный рост.
Похожие материалы
Управление проектами. Курсовой проект. В-22
banderas0876
: 20 ноября 2023
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МАРКЕТИНГОВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В УПРАВЛЕНИИ ПРОЕКТОМ 4
1.1 Сущность маркетинга и роль в управлении проектом 4
1.2 Влияние маркетинговых рисков на управление проектом 8
1.3 Значимость маркетинговых исследований в управлении проектом 11
2 УПРАВЛЕНИЕ МАРКЕТИНГОВЫМ ПРОЕКТОМ ОБУВНОЙ КОМПАНИИ "TRIEN" 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 22
350 руб.
Управление проектами и системы управления проектами
alfFRED
: 6 октября 2013
Управление проектами (англ. project management) – область деятельности, в ходе которой определяются и достигаются четкие цели при балансировании объемом работ, ресурсами (такими как время, деньги, труд, материалы, энергия, пространство и др.), временем, качеством и рисками в рамках некоторых проектов, направленных на достижение определенного результата при указанных ограничениях.
Управление проектом – применение знаний, навыков, инструментов и методов для планирования и реализации действий, нап
10 руб.
Управление проектами к теме «Введение в управление проектами
studypro3
: 1 августа 2019
Задания к курсу «Управление проектами к теме «Введение в управление проектами»
Задание 1.
Как Вы знаете, деятельность любой организации направлена на достижение определенных целей. Любая организация проходит свой жизненный цикл и ограничена по времени своего существования. Наконец, самые успешные предприятия всегда уникальны по продуктам, услугам либо бизнес-моделям. Можно ли тогда с уверенностью утверждать, что любое предприятие является проектом? Если да – обоснуйте свой ответ. Если нет – каки
350 руб.
Проект отделения ремонтов насосов ДА (курсовой проект)
maobit
: 3 апреля 2018
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 5
1.ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ТЕМЫ И РЕШАЕМЫХ ЗАДАЧ ПРОЕКТА 6
2.КОМПОНОВКА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ЗДАНИЯ РЕМОНТНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ 7
2.1.Характеристика объекта ремонта
2.2.Технологический процесс ремонта
390 руб.
Курсовой проект
y4lesin
: 24 апреля 2023
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
по дисциплине: «МДК 04.01 Теоретические основы разработки и моделирования несложных систем автоматики с учетом спецификации технологических процессов»
на тему: «Рассчитать и проанализировать систему автоматического управления продольной подачей при точении заготовки из углеродистой стали»
4000 руб.
Управление проектами
ProF3206
: 24 января 2023
Управление проектами. Синергия. Тест. 58 вопросов . 2023 год. Перед покупкой убедитесь что вопросы вам подходят. 4 страницы.
1. Нейминг – это …
2. Анализ продукта осуществляют методом …
3. Метод, предполагающий разбиение содержания и поставляемых результатов проекта на более мелкие и легко управляемые элементы это …
4. При принятии управленческих решений бывают …ограничения
5. Модель принятия решений руководителем Врума-Йеттона относится к… в теории лидерства
6. Команда это…
7. Создание иерархи
220 руб.
Управление проектами
viktoriya199000
: 16 мая 2022
Студенту необходимо:
1. Студент выбирает название проекта из:
— объекты материальной природы (например, объектом проектирования может быть строительство нового административного здания или создание нового компьютера); в результате реализации проекта появляется новый объект, вещь, предмет; вместе с тем проектироваться могут новые свойства — назначения и функции старой вещи; подобные объекты чаще связаны с техническим проектированием;
— нематериальные (невещные) свойства и отношения (например, е
300 руб.
Управление проектами
ritabokk
: 3 октября 2021
Основные положения и Персональные данные
Контрольная работа состоит из двух составляющих, которые выполняются:
1) В среде MS Project 2010 или 2013. Последнюю версию MS Project всегда можно скачать с официального сайта Microsoft. Доступная бесплатная версия MS Project имеет ограничение по времени 2 месяца. В качестве дополнения используется программный продукт TurboProject 2010, бесплатную версию которого, совместно с методичкой по использованию, также можно скачать с сайта дистанционного управле
2000 руб.
Другие работы
Совершенствование электроснабжения завода нефтепромыслового оборудования
Рики-Тики-Та
: 18 августа 2011
СОДЕРЖАНИЕ
ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ………………………………………………………………….....7
1 ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ 8
1.1 Характеристика источника питания 9
1.2 Характеристика режима работы предприятия 9
1.3 Характеристика высоковольтных потребителей 12
2 РАСЧЕТ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ НАГРУЗОК 14
2.1 Расчет силовых электрических нагрузок 14
2.2 Расчет осветительных нагрузок цехов 15
2.2.1 Общая характеристика объектов 16
2.2.2 Система освещения 16
2.2.3 Нормирование освещенности 16
2.2.4 Выбор светильников общего освещения 17
2.2.5 Раз
660 руб.
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 2.90 Вариант 4
Z24
: 14 октября 2025
Определить тяговые усилия Т1 и Т2 в двух случаях для круглых плоских поворотных затворов диаметром d (рис. 2.72). Глубина погружения верхней кромки затворов a.
180 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторные работы №1-5. Контрольная работа. Вариант 10. Экзаменационная работа. Билет 15.
Bodibilder
: 4 июня 2019
Лабораторная работа №1
Задание
Вариант 0
Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, добавляющей заданный паpаметpом x символ после каждого неотрицательного элемента списка L.
Например, при x=*, L=(-1 6 -3 0) функция должна возвращать список (-1 (6 *) -3 (0 *)).
Лабораторная работа №2
Задание
Вариант 0
Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, вычисляющую количество атомов в списочной стpуктуpе (на всех уровнях).
Например, в списке ((a b) c ((d))) имеется 4 атома.
Лаборатор
328 руб.
Линейная алгебра. Контрольная работа. Вариант №2
IrinaM
: 27 ноября 2013
Задача 1 (1.2). Дана система трех линейных уравнений. Найти решение её двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса.
Задание 2 (2.2). Даны координаты вершин . А1 ( 1; 8; 2), А2 ( 5; 2; 6), А3 ( 0; -1; -2), А4 (-2; 3; -1). Найти
1.длину ребра ;
2. угол между ребрами и ;
3. площадь грани ;
4. уравнение грани ;
5. объем пирамиды .
70 руб.