Банки и базы данных. Зачет
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Выявить и объяснить функциональные зависимости, произвести нормализацию таблицы. Привести таблицы, полученные в результате нормализации. (Все полученные таблицы, включая общую результирующую).
2. По заданным схемам таблиц создать запрос, вычисляющий общую сумму каждой поставки. Запрос можно выполнить средствами конструктора запросов.
3. Для предметной области «Расписание»: ФИО преподавателя, должность, ставка, ученая степень, кафедра, телефон кафедры, факультет, курс, день недели, номер пары, предмет, вид занятий, аудитория.
1. Построить ER-модель (указать сущности и их атрибуты).
2. Описать порядок перехода от ER-модели к отношениям.
3. Построить логическую модель данных, создать схему данных.
4. Перечислите основные свойства реляционных таблиц.
5. Выявить и объяснить функциональные зависимости, произвести нормализацию таблицы. Привести таблицы, полученные в результате нормализации.
6. По заданным схемам таблиц создать запрос, вычисляющий общую сумму каждой поставки Запрос можно выполнить средствами конструктора запросов.
7. Для предметной области «Расписание»: ФИО преподавателя, должность, ставка, ученая степень, кафедра, телефон кафедры, факультет, курс, день недели, номер пары, предмет, вид занятий, аудитория.
1. Построить ER-модель (указать сущности и их атрибуты).
2. Описать порядок перехода от ER-модели к отношениям.
3. Построить логическую модель данных, создать схему данных.Построить логическую модель данных, создать схему данных.
8. Перечислите основные свойства реляционных таблиц.
2. По заданным схемам таблиц создать запрос, вычисляющий общую сумму каждой поставки. Запрос можно выполнить средствами конструктора запросов.
3. Для предметной области «Расписание»: ФИО преподавателя, должность, ставка, ученая степень, кафедра, телефон кафедры, факультет, курс, день недели, номер пары, предмет, вид занятий, аудитория.
1. Построить ER-модель (указать сущности и их атрибуты).
2. Описать порядок перехода от ER-модели к отношениям.
3. Построить логическую модель данных, создать схему данных.
4. Перечислите основные свойства реляционных таблиц.
5. Выявить и объяснить функциональные зависимости, произвести нормализацию таблицы. Привести таблицы, полученные в результате нормализации.
6. По заданным схемам таблиц создать запрос, вычисляющий общую сумму каждой поставки Запрос можно выполнить средствами конструктора запросов.
7. Для предметной области «Расписание»: ФИО преподавателя, должность, ставка, ученая степень, кафедра, телефон кафедры, факультет, курс, день недели, номер пары, предмет, вид занятий, аудитория.
1. Построить ER-модель (указать сущности и их атрибуты).
2. Описать порядок перехода от ER-модели к отношениям.
3. Построить логическую модель данных, создать схему данных.Построить логическую модель данных, создать схему данных.
8. Перечислите основные свойства реляционных таблиц.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Базы и банки данных
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 19.03.2012
Рецензия:Уважаемый Алексей Юрьевич,
Ваша работа зачтена
Колмогорова Елена Владимировна
Оценена Ваша работа по предмету: Базы и банки данных
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 19.03.2012
Рецензия:Уважаемый Алексей Юрьевич,
Ваша работа зачтена
Колмогорова Елена Владимировна
Похожие материалы
Зачет. Банки и базы данных. СДТ. 2009
sanco25
: 27 февраля 2012
1. Постройте таблицы базы данных, соответствующие ER-диаграмме, приведенной в задании.
2. База данных химчистка должна содержать сведения о следующих объектах:
Персонал: ФИО, адрес, телефон, должность оклад.
Прейскурант услуг: название, цена, время исполнения
Текущие услуги: ФИО клиента, услуга, исполнитель, дата.
Построить ER-диаграмму.
3. Используя заданные схемы таблиц создать запрос, который выводит список студентов группы М31. Данные в таблицах значения не имеют.
4. Присутствуют ли аномалии
110 руб.
Банки и базы данных. 4 семестр. Зачет.
skaser
: 5 октября 2011
Задание№1
Используя заданные схемы таблиц, создать:
отчет, который выводит список студентов факультета ИВТ, имеющих средний балл зачетной книжки более 3-х;
вычислить количество таких студентов.
Задание№2
Выявить и устранить аномалии в приведённой таблице.
Вывести таблицы, полученные в результате работы.
Создать отчет, содержащий информацию об оценках, полученных студентами на экзаменах. Вычислить средний балл по каждой группе.
Задание№3
Создать форму с подчиненной, содержащую
50 руб.
Зачет по дисциплине: «Банки и базы данных». Билет № 7
shpion1987
: 7 июня 2012
1. По приведенной ЕR-диаграмме:
• Описать порядок перехода от ER-диаграмм к отношениям.
• Построить логическую модель данных, создать схему данных.
• Создать запрос, вычисляющий количество товара, поставленного на склад каждым поставщиком.
2. Используя заданные схемы таблиц, создать запрос, который выводит список студентов факультета ИВТ, имеющих средний балл зачетной книжки более 3-х. Данные в таблицах значения не имеют. Запрос можно построить средствами SQL или в конструкторе.
3. Выявить а
30 руб.
Банки и базы данных
Aronitue9
: 10 октября 2012
Содержание:
Основные понятия информационных систем.
История возникновения информационных систем.
Современное понятие информационной системы.
Автоматизированные информационные системы.
Преимущества автоматизированных информационных систем.
Классификация АИС.
Классификация по типу хранимых данных.
Классификация по характеру обработки данных.
Классификация по степени интеграции данных и автоматизации управления.
Классификация по степени распределенности.
Классификация АИС по другим признакам.
Банки
50 руб.
Банки и базы данных
alex22911
: 26 декабря 2010
Экзаменационная работа билет №9, по дисциплине
Задание № 1
1.По заданной ЕR-диаграмме:
•постройте таблицы (атрибуты сущностей выберите произвольно);
•выявите аномалии, удалите их;
•создайте схему данных.
Задание № 2.
Выполнить естественное соединение таблиц
Задание № 3.
По приведённым таблицам напишите запрос, вычисляющий количество отличных оценок по каждой дисциплине.
Задание № 4
Для заданной предметной области «Строительная фирма»: адрес строительной фирмы, название строительной фирмы, стр
250 руб.
Банки и базы данных
BOND
: 21 сентября 2010
Сибгути Зачетное задание
Задание No 1
По заданной ЕR-диаграмме:
• постройте таблицы (атрибуты сущностей выберите произвольно);
• выявите аномалии, удалите их;
• создайте схему данных.
• Создать отчет, содержащий информацию о составе сотрудников в каждом отделе, указав должность. Определить количество сотрудников в каждом отделе.
ЗаданиеNo2
Для заданного отношения (таблицы):
1. Выявить функциональные зависимости.
2. Исключить избыточность данных.
3. Составить схему связей полученных отношени
350 руб.
Банки и базы данных. Зачет. 4 семестр 2 вариант.
qawsedrftgyhujik
: 10 апреля 2011
1.По заданной ЕR-диаграмме:
•постройте таблицы (атрибуты сущностей выберите произвольно);
•выявите аномалии, удалите их;
•создайте схему данных.
2. Выявить и объяснить функциональные зависимости, произвести нормализацию таблицы. Привести таблицы, полученные в результате нормализации.
3. По заданным схемам таблиц создать запрос, вычисляющий общую сумму каждой поставки Запрос можно выполнить средствами конструктора запросов.
4. Для предметной области «Расписание»: ФИО преподавателя, должност
200 руб.
Поставщики.Товар.Поставка.Заказ.Клиенты. Банки и базы данных
BOND
: 21 сентября 2010
Пояснительная записка к разработке базы данных
Согласно заданию вариант 4 база данных должна содержать сведения о следующих объектах:
• Поставщики - Наименование, организационно-правовая форма, форма собственности, адрес, банковские реквизиты, ассортимент товаров по группам.
• Товар - группа товара, наименование, срок реализации.
• Поставка - товар, объем, дата, цена, условия поставки.
• Заказ - товар, цена, объем, дата, клиент, условия выполнения.
• Клиенты - Наименование, орган
150 руб.
Другие работы
Рабинович О.М. Сборник задач по технической термодинамике Задача 412
Z24
: 5 октября 2025
Водяной пар при давлении р1 = 1,8 МПа и температуре t1 = 250ºС дросселируется до р2 = 1 МПа.
Определить температуру пара в конце дросселирования и изменение перегрева пара.
Ответ: температура пара в конце дросселирования 234ºС, перегрев пара при дросселировании увеличился на 12ºС.
160 руб.
Прямой маркетинг туристической компании
evelin
: 9 октября 2013
Введение
1. Теоретические аспекты прямого маркетинга современной организации
1.1 Сущность и место прямого маркетинга в системе коммуникаций предприятия
1.2 Особенности современного этапа развития прямого маркетинга в России
2. Исследование деятельности ООО «Адриатик-Тур» в области прямых продаж
2.1 Характеристика ООО «Адриатик-Тур»
2.2 Анализ маркетинговой деятельности ООО «Адриатик-Тур»
2.3 Оценка эффективности мероприятий компании в области прямых продаж
3. Рекомендации по совершенствованию пр
15 руб.
Задачи по теплотехнике (12-й вариант)
xtrail
: 12 марта 2013
Задача No1
В процессе изменения состояния 1 кг газа внутренняя энергия его увеличивается на Δu. При этом над газом совершается работа, равная l. Начальная температура газа –t1, конечное давление p2.
Определить для заданного газа показатель политропы n, начальные и конечные параметры, изменение энтропии Δh. Представить процесс в p-v и T-s – диаграммах. Изобразить также (без расчёта) изобарный, изохорный, изотермический и адиабатный процессы, проходящие через ту же начальную точку, и дать их сравн
150 руб.
Математический анализ (Часть 2). Контрольная работа. Вариант №1
Mozhfamily
: 13 сентября 2017
1. Вычислить несобственный интеграл или доказать его расходимость
2. Вычислить с помощью двойного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями
3. Вычислить криволинейный интеграл по координатам
,
где - отрезок прямой, соединяющий точки и .
4. Найти общее решение дифференциального уравнения первого порядка
5. Решить задачу Коши
200 руб.