Моделирование устройств телекоммуникаций. Лабораторная работа. Вариант №2

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Моделирование устройств_Лаб.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Составить схемный файл для моделирования следующих независимых источников сигналов:
а) синусоидального напряжения;
б) экспоненциального напряжения;
в) импульсного напряжения;
г) кусочно-линейного напряжения;
д) частотно- модулированного напряжения

Постоянная составляющая - 0.3
Амплитуда -1
Частота (кГц) - 1.5

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Моделирование устройств телекоммуникаций*
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 03.09.2013
Рецензия:, лабораторная работа зачтена.

Архипов Сергей Николаевич
Лабораторная работа по моделированию устройств телекоммуникаций
Временной и частотный анализ в среде PSpice 1 Цель работы Приобретение навыков моделирования временных процессов на примере простейших цепей; изучение способов представления стандартных сигналов системе PSpice; изучение особенностей проведения частотного анализа. 2 Задание к лабораторной работе 2.1. Составить схемный файл для моделирования следующих независимых источников сигналов: а) синусоидального напряжения; б) экспоненциального напряжения; в) импульсного напряжения; г) кусочно-линейного н
User bayball : 3 марта 2016
100 руб.
Моделирование устройств телекоммуникаций. Лабораторная работа
Временной и частотный анализ в среде PSpice 1 Цель работы Приобретение навыков моделирования временных процессов на примере простейших цепей; изучение способов представления стандартных сигналов системе PSpice; изучение особенностей проведения частотного анализа. 2 Задание к лабораторной работе 2.1. Составить схемный файл для моделирования следующих независимых источников сигналов: а) синусоидального напряжения; б) экспоненциального напряжения; в) импульсного напряжения; г) кусочно-линейного
User domicelia : 25 октября 2011
235 руб.
Лабораторная работа по предмету Моделирование устройств телекоммуникаций. Вариант 2 (22).
2. Задание к лабораторной работе. 2.1. Составить схемный файл для моделирования следующих независимых источников сигналов: а) синусоидального напряжения; б) экспоненциального напряжения; в) импульсного напряжения; г) кусочно-линейного напряжения; д) частотно-модулированного напряжения. Исходные данные для работы: Таблица 2.1 – Варианты параметров сигналов для моделирования 1. Синусоидальный сигнал (SIN) Обозначение Параметры Параметры сигнала (по вариантам) 2 у0 Постоянная составляющая (В) 0.3
User Walk_ns : 19 июля 2015
125 руб.
Лабораторная работа по предмету Моделирование устройств телекоммуникаций. Вариант 2 (22).
Лабораторная работа по моделированию устройств телекоммуникаций. Вариант № 6
Временной и частотный анализ в среде PSpice 1 Цель работы Приобретение навыков моделирования временных процессов на примере простейших цепей; изучение способов представления стандартных сигналов системе PSpice; изучение особенностей проведения частотного анализа. 2 Задание к лабораторной работе 2.1. Составить схемный файл для моделирования следующих независимых источников сигналов: а) синусоидального напряжения; б) экспоненциального напряжения; в) импульсного напряжения; г) кусочно-линейного
User maximovpa : 19 мая 2012
200 руб.
Моделирование устройств телекоммуникаций, Лабораторная работа, Вариант 06
Временной и частотный анализ в среде PSpice 1 Цель работы Приобретение навыков моделирования временных процессов на примере простейших цепей; изучение способов представления стандартных сигналов системе PSpice; изучение особенностей проведения частотного анализа. 2 Задание к лабораторной работе 2.1 Составить схемный файл для моделирования следующих независимых источников сигналов: а) синусоидального напряжения; б) экспоненциального напряжения; в) импульсного напряжения; г) кусочно-линейного нап
User Devide : 21 марта 2012
100 руб.
Моделирование устройств телекоммуникаций. Контрольная работа. Вариант №2
Составить текстовый файл данных на языке PSPICE для исследования амплитудно-частотной характеристики (АЧХ) и переходной характеристики (ПХ) усилительного каскада с параметрами, указанными в табл. 1. В соответствии с вариантом привести схему усилительного каскада и рассчитать все сопротивления в схеме. В схемах с ФНС и ЭС задать ток делителя iдел = (5 ̧ 10)iб0. В схемах с ЭС можно взять Rк = Rэ. Для исследования ПХ на вход усилительного каскада подать импульсный сигнал с параметрами, указанными в
User hedgehog : 14 апреля 2014
250 руб.
Моделирование устройств телекоммуникаций. Зачет
Вопросы к зачету по курсу Моделирование УТК: 1. Из каких соображений выбирается шаг вывода данных и время анализа при моделировании: а) гармонического сигнала ? б) частотно-модулированного сигнала? 2. Пояснить назначение директивы “.TRAN” и привести формат ее записи. 3. Как зависит форма ЧМ-сигнала от индекса модуляции ? 4. Составьте программу моделирования источника сигнала треугольной формы с использованием: а) сигнала кусочно-ломаной функции; б) импульсного сигнала. 5. Объяснить результаты э
User Devide : 22 марта 2012
100 руб.
Лабораторная работа по предмету: Моделирование устройств телекоммуникаций. Вариант №1
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1 Временной и частотный анализ в среде PSpice. 1. Цель работы Приобретение навыков моделирования временных процессов на примере простейших цепей; изучение способов представления стандартных сигналов системе PSpice; изучение особенностей проведения частотного анализа. 2. Задание к лабораторной работе 2.1. Составить схемный файл для моделирования следующих независимых источников сигналов: а) синусоидального напряжения; б) экспоненциального напряжения; в) импульсного н
User te86 : 14 декабря 2013
60 руб.
Курсовая работа - Проектирование систем электроснабжения
Содержание 1 Расчет электрических нагрузок по методу коэффициента максимума. 1.1 Расчет среднесменной нагрузки. 1.1.1 Расчёт активной среднесменной нагрузки. 1.1.2 Расчёт реактивной среднесменной нагрузки. 1.1.3 Расчёт средневзвешенных значений Ки, cosφ. 1.2 Расчет эффективного числа электроприемников. 1.3 Расчет максимальной нагрузки. 1.3.1 Расчет активной максимальной нагрузки. 1.3.2 Расчет реактивной максимальной нагрузки. 1.3.3 Расчет полной максимальной мощности. 1.4 Определение расчетного
User romanoff81 : 20 октября 2009
50 руб.
Зачет по дисциплине: Операционные системы. Билет №17
Билет № 17 Дисциплина Операционные системы 1) Однопрограммные и мультипрограммные вычислительные комплексы. Критерии эффективности вычислительных систем (ВС). Классификация ВС в соответствии с выбранным критерием. 2) Пусть имеются три процесса X, Y, Z и три ресурса: P1 –устройство ввода, P2 – устройство печати, P3 – диск. Процесс X требует ресурсы P1 и P2, процесс Y – P2 и P3, процесс Z – P1 и P3. Скорости процессов различны. Процессы переходят из активного состояния в пассивное произвольн
User IT-STUDHELP : 16 декабря 2022
400 руб.
promo
Плавающий клапан - Задание №26
Изложницы очищают от окалины водой под давлением 50 кгс/см2. Так как давление воды велико, то краны обычной конструкции для перекрытия воды непригодны; в этом случае применяют плавающий клапан. Клапан собирают в следующем порядке. На золотник 4 до упора в буртик Ø 70 надевают нижнее кольцо 10 канавкой R7,5 от буртика. В эту канавку вставляют манжету 9, в которую закладывают кольцо 14. На кольцо с противоположной стороны надевают вторую манжету 9 и верхнее кольцо 8. Оба кольца стягивают гайкой, п
User HelpStud : 10 октября 2025
500 руб.
Плавающий клапан - Задание №26 promo
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.6 Вариант 28
Вода при 20 ºС (ν=10-6 м²/c) вытекает из верхнего бака в нижний через трубопровод длиной L, имеющий n резких поворотов и один вентиль (ζвх), с расходом Q. Разность уровней в баках равна h. Найти необходимый для пропускания такого расхода внутренний диаметр трубопровода d. Вид трубы — см. табл.3.1 на с. 24. Задачу решить графоаналитическим методом. Полученное значение d выразить в м и мм.
User Z24 : 19 октября 2025
320 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.6 Вариант 28
up Наверх