Лабораторная работа №2. Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon .classpath
material.view.file_icon .project
material.view.file_icon
material.view.file_icon org.eclipse.jdt.core.prefs
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Client.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon Server.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Client.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon Server.java
material.view.file_icon лаб. раб.№ 2_ТРТС_ИМТ-22.doc
material.view.file_icon Пример работы клиента.jpg
material.view.file_icon Пример работы сервера.jpg

Дополнительная информация

material.view.file_icon Пример работы клиента.jpg
Пример работы клиента.jpg
material.view.file_icon Пример работы сервера.jpg
Пример работы сервера.jpg

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра изображений

Описание

Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Задание:
Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».

Дополнительная информация

Подходит для всех вариантов. Проект программы прилагается.
Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов
1-вариант Задание: Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например,
User f-akho : 16 мая 2022
500 руб.
Лабораторная работа №2. РЕАЛИЗАЦИЯ КЛИЕНТ-СЕРВЕРНОЙ АРХИТЕКТУРЫ С ПОМОЩЬЮ СОКЕТОВ
Лабораторная работа №2 РЕАЛИЗАЦИЯ КЛИЕНТ-СЕРВЕРНОЙ АРХИТЕКТУРЫ С ПОМОЩЬЮ СОКЕТОВ Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net. Задание: Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данн
User Джек : 1 февраля 2022
560 руб.
Лабораторная работа №2. РЕАЛИЗАЦИЯ КЛИЕНТ-СЕРВЕРНОЙ АРХИТЕКТУРЫ С ПОМОЩЬЮ СОКЕТОВ. Все варианты!
Цель работы:Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net. Подготовка к лабораторной работе: 1. Изучить лекционный материал дисциплины "Технологии разработки телекоммуникационных сервисов" по темам "Распределённые приложения" и "Реализация клиент-серверной архитектуры на сокетах". 2. Изучить соответствующие разделы в литературе [3, 4]. 3. Повторить принципы работы в среде Eclipse. Подходит всем вариантам!!!
User VVA77 : 11 мая 2017
100 руб.
Лабораторная работа №2 «Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов» Вариант 14
Цель работы: изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net. Задание: Создать два класса: Clientи Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связидвух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокет
User sasush : 17 сентября 2019
99 руб.
Лабораторная работа №2 «Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов» Вариант 14
Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Лабораторная работа № 2. Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов. Все варианты
Технология разработки телекоммуникационных сервисов Лабораторная работа № 2 Все варианты Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net. Задание: Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеа
User rmn77 : 5 ноября 2017
50 руб.
promo
Технология разработки телекоммуникационных сервисов . Лабораторная работа № 2 на тему: "Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов"
Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net. Задание: Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сок
User Gaika13 : 7 января 2015
120 руб.
Лабораторная работа №2 / Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов / Вариант общий / Технология разработки телекоммуникационных сервисов
Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов Тип: Лабораторная работа Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net. Задание. Создать два класса: Clientи и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков
User Магистр : 31 мая 2020
50 руб.
Реализация почтового клиента и сервера на основе CORBA
Цель работы 1. Познакомиться с технологией CORBA. 2. Познакомиться с языком IDL и описанием интерфейсов. 3. Освоить классы библиотеки org.omg. 4. Применить полученные знания на практике 1. Задание для домашней подготовки Ознакомиться с теоретическим материалом, представленным в приложениях к данным методическим указаниям и примерами программ. Ознакомиться с текстом задания к лабораторной работе, предложить размещение компонентов и функциональность, удовлетв
User Qiwir : 5 октября 2013
10 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-3 Вариант 82
Пар хладона R-12 при температуре t1 поступает в компрессор, где изоэнтропно сжимается до давления, при котором его температура становится равной t2, а сухость пара x2=1. Из компрессора хладон поступает в конденсатор, где при постоянном давлении превращается в жидкость, после чего адиабатно расширяется в дросселе до температуры t4=t1. Определить холодильный коэффициент установки, массовый расход хладона, а также теоретическую мощность привода компрессора, если холодопроизводительность установк
User Z24 : 10 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-3 Вариант 82
Задачи по ОТЦ
Задача №1 1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в таблице 1. Задача №2 Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
User anderwerty : 19 февраля 2015
80 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Оптимизация программного обеспечения. Вариант №15
Вариант № 15 1. Задание 1. Напиcать вычиcлительную подпрограмму для cкалярного произведения двух векторов. Элементы векторов имеют тип long. 2. Реализовать возможноcть вызова подпрограммы из п.1 в цикле для заданного диапазона размеров вектора c заданным шагом приращения размера. 3. Вcтроить измерение времени выполнения главной вычиcлительной операции c помощью таймера аcтрономичеcкого времени (cиcтемного таймера). 4. Cобрать cтатиcтику времени выполнения вычиcлительной подпрограммы для неcколь
User IT-STUDHELP : 29 апреля 2021
950 руб.
promo
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 9.43
На участке горизонтального трубопровода диаметром D=100 мм, по которому движется вода с расходом Q=21 л/c, имеются счетчик расхода жидкости, 2 поворота трубы на 90° (ζпов=1,3) и задвижка. Степень закрытия задвижки a/D=0,25 (рис. 9.4). Определить, какой будет расход при том же перепаде давлений, если задвижку опустить до половины диаметра. Потерями напора по длине пренебречь.
User Z24 : 17 октября 2025
200 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 9.43
up Наверх