Лабораторная работа №2. Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дополнительная информация
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Программа для просмотра изображений
Описание
Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Задание:
Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».
Задание:
Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».
Дополнительная информация
Подходит для всех вариантов. Проект программы прилагается.
Похожие материалы
Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов
f-akho
: 16 мая 2022
1-вариант
Задание:
Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например,
500 руб.
Лабораторная работа №2. РЕАЛИЗАЦИЯ КЛИЕНТ-СЕРВЕРНОЙ АРХИТЕКТУРЫ С ПОМОЩЬЮ СОКЕТОВ
Джек
: 1 февраля 2022
Лабораторная работа №2
РЕАЛИЗАЦИЯ КЛИЕНТ-СЕРВЕРНОЙ АРХИТЕКТУРЫ С ПОМОЩЬЮ СОКЕТОВ
Цель работы:
Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Задание:
Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данн
560 руб.
Лабораторная работа №2. РЕАЛИЗАЦИЯ КЛИЕНТ-СЕРВЕРНОЙ АРХИТЕКТУРЫ С ПОМОЩЬЮ СОКЕТОВ. Все варианты!
VVA77
: 11 мая 2017
Цель работы:Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Подготовка к лабораторной работе:
1. Изучить лекционный материал дисциплины "Технологии разработки телекоммуникационных сервисов" по темам "Распределённые приложения" и "Реализация клиент-серверной архитектуры на сокетах".
2. Изучить соответствующие разделы в литературе [3, 4].
3. Повторить принципы работы в среде Eclipse.
Подходит всем вариантам!!!
100 руб.
Лабораторная работа №2 «Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов» Вариант 14
sasush
: 17 сентября 2019
Цель работы: изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Задание:
Создать два класса: Clientи Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связидвух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокет
99 руб.
Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Лабораторная работа № 2. Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов. Все варианты
rmn77
: 5 ноября 2017
Технология разработки телекоммуникационных сервисов
Лабораторная работа № 2 Все варианты
Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов
Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Задание: Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеа
50 руб.
Технология разработки телекоммуникационных сервисов . Лабораторная работа № 2 на тему: "Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов"
Gaika13
: 7 января 2015
Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Задание:
Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сок
120 руб.
Лабораторная работа №2 / Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов / Вариант общий / Технология разработки телекоммуникационных сервисов
Магистр
: 31 мая 2020
Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов
Тип: Лабораторная работа
Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Задание.
Создать два класса: Clientи и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков
50 руб.
Реализация почтового клиента и сервера на основе CORBA
Qiwir
: 5 октября 2013
Цель работы
1. Познакомиться с технологией CORBA.
2. Познакомиться с языком IDL и описанием интерфейсов.
3. Освоить классы библиотеки org.omg.
4. Применить полученные знания на практике
1. Задание для домашней подготовки
Ознакомиться с теоретическим материалом, представленным в приложениях к данным методическим указаниям и примерами программ. Ознакомиться с текстом задания к лабораторной работе, предложить размещение компонентов и функциональность, удовлетв
10 руб.
Другие работы
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-3 Вариант 82
Z24
: 10 февраля 2026
Пар хладона R-12 при температуре t1 поступает в компрессор, где изоэнтропно сжимается до давления, при котором его температура становится равной t2, а сухость пара x2=1. Из компрессора хладон поступает в конденсатор, где при постоянном давлении превращается в жидкость, после чего адиабатно расширяется в дросселе до температуры t4=t1.
Определить холодильный коэффициент установки, массовый расход хладона, а также теоретическую мощность привода компрессора, если холодопроизводительность установк
200 руб.
Задачи по ОТЦ
anderwerty
: 19 февраля 2015
Задача №1
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в таблице 1.
Задача №2
Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
80 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Оптимизация программного обеспечения. Вариант №15
IT-STUDHELP
: 29 апреля 2021
Вариант № 15
1. Задание
1. Напиcать вычиcлительную подпрограмму для cкалярного произведения двух векторов. Элементы векторов имеют тип long.
2. Реализовать возможноcть вызова подпрограммы из п.1 в цикле для заданного диапазона размеров вектора c заданным шагом приращения размера.
3. Вcтроить измерение времени выполнения главной вычиcлительной операции c помощью таймера аcтрономичеcкого времени (cиcтемного таймера).
4. Cобрать cтатиcтику времени выполнения вычиcлительной подпрограммы для неcколь
950 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 9.43
Z24
: 17 октября 2025
На участке горизонтального трубопровода диаметром D=100 мм, по которому движется вода с расходом Q=21 л/c, имеются счетчик расхода жидкости, 2 поворота трубы на 90° (ζпов=1,3) и задвижка. Степень закрытия задвижки a/D=0,25 (рис. 9.4). Определить, какой будет расход при том же перепаде давлений, если задвижку опустить до половины диаметра. Потерями напора по длине пренебречь.
200 руб.