Контрольная работа по дисциплине: ОСНОВЫ ПЕРЕДАЧИ ДИСКРЕТНЫХ СИГНАЛОВ. Вариант №7
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача 1.Найти: вариант N = 7, тогда для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна .
Задача 2.Найти: Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации , если для передачи используется код с кодовым расстоянием в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации и вероятность ошибочного приема элемента (из условия задачи №1).
Задача 3.Найти: Определить скорость передачи информации в системе с решающей обратной связью и ожиданием (РОС-ОЖ), если передача ведется кодом , вероятность ошибочного приема элемента , время ожидания , длительность единичного элемента (в комбинации обнаруживаются ошибки любой кратности).
Работа зачтена.
Задача 2.Найти: Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации , если для передачи используется код с кодовым расстоянием в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации и вероятность ошибочного приема элемента (из условия задачи №1).
Задача 3.Найти: Определить скорость передачи информации в системе с решающей обратной связью и ожиданием (РОС-ОЖ), если передача ведется кодом , вероятность ошибочного приема элемента , время ожидания , длительность единичного элемента (в комбинации обнаруживаются ошибки любой кратности).
Работа зачтена.
Дополнительная информация
Работа зачтена.
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сигналов. Вариант № 5
natin83
: 22 мая 2014
Задача № 1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации длина
n = 31 – N = 31 - 5 = 26, ошибкой кратности .
Задача № 2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп , если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 = 6 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации n = 26, Р(t,n) из первой задачи.
Вариант d0
5 6
Задача № 3
Определить скорость передачи
150 руб.
Курсовая работа. Основы передачи дискретных сигналов. Вариант №7
yana1988
: 2 января 2015
Задача №1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины , ошибкой кратности . Сделать выводы по результатам расчетов.
Задача №2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации , если для передачи используется код с кодовым расстоянием в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации и вероятность ошибочного приема элемента (из условия задачи №1).
З
65 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Основы передачи дискретных сигналов. Вариант №7
IT-STUDHELP
: 4 декабря 2019
Коды Хаффмана
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1. Изучить принцип эффективного кодирования источника дискретных сообщений (метод Хаффмена).
2. Осуществить кодирование каждого сообщения алфавита (см. таблицу 1), используя двоичный код:
o равномерный;
o код Хаффмена, в соответствии с заданным вариантом.
Таблица 1 Вероятности появления сообщений алфавита
Вариант
Знак 7
а1 0,01
а2 0,03
а3 0,16
а4 0,13
а5 0,37
а6 0,20
а7 0,10
3. Определить значения и .
4. Рассчитать значения и
.
Построение кода Хаффмена дл
69 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Основы передачи дискретных сигналов. Вариант: №7
natin83
: 24 февраля 2015
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1. Изучить принцип эффективного кодирования источника дискретных сообщений (метод Хаффмена).
2. Осуществить кодирование каждого сообщения алфавита (см. таблицу 1), используя двоичный код:
o равномерный;
o код Хаффмена, в соответствии с заданным вариантом.
Таблица 1 Вероятности появления сообщений алфавита
Вариант
Знак 7
а1 0,01
а2 0,03
а3 0,16
а4 0,13
а5 0,37
а6 0,20
а7 0,10
3. Определить значения и .
4. Рассчитать значения и
70 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: «ОСНОВЫ ПЕРЕДАЧИ ДИСКРЕТНЫХ СИГНАЛОВ». Вариант №7
dimon13889
: 6 мая 2014
1. Изучить принцип эффективного кодирования источника дискретных сообщений (метод Хаффмена).
2. Осуществить кодирование каждого сообщения алфавита (таб.1), используя двоичный код:
равномерный;
код Хаффмена, в соответствии с заданным вариантом.
Из таблицы 2 видно, что полученный код является неравномерным, причем сообщению с максимальной вероятностью появления соответствует минимальная длительность кодовой комбинации (1τi), а сообщению с минимальной вероятностью – максимальная (5 τi).
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сигналов. Вариант №4 , №14 , №24 и т.д.
58197
: 24 февраля 2014
Задача No1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна Pош=(N+1)*10-3 . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины n=31-N=27 , ошибкой кратности t=0...4 [P(t,n)]. Сделать выводы по результатам расчетов.
Задача No2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации PНП, если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0=3 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации n=27 , вероятность ошибочно
85 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сигналов
Yekaterina
: 8 июня 2018
Билет № 2.
1. Виды сигналов. Основные определения, относящиеся к цифровым сигналам данных. (Информационный параметр, элемент ЦСД, значащие позиция, момент, интервал, единичный элемент и интервал).
50 руб.
Основы передачи дискретных сигналов. 9-й вариант
Yekaterina
: 2 июня 2018
Лабораторная работа №1 "Коды Хаффмана"
Цель работы
Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений.
Результаты выполнения домашнего задания.
Изучить принцип эффективного кодирования источника дискретных сообщений (метод Хаффмена).
Осуществить кодирование каждого сообщения алфавита, используя двоичный код: равномерный; код Хаффмена, в соответствии с заданным вариантом (мой вариант N=9-7=2).
Определить значения и .
Рассчитать значения и
Таблица 1. Вероятност
60 руб.
Другие работы
Проявление РДА в дошкольном возрасте
DocentMark
: 3 февраля 2013
ВВЕДЕНИЕ.
«Я хочу, чтобы меня поняли...»
Часто ли мы понимаем своих детей? Когда ребенок маленький и полностью зависит от нас, мы не всегда считаемся с его стремлениями и желаниями. Напротив, навязываем свое мнение, свое видение, не пытаясь понять, чем он живет на самом деле.
Так возникает непонимание, переживания, конфликты, неврозы, так закладываются прохладные, поверхностные отношения между родителями и детьми на долгие годы. Если быть понятым так важно для нормально развивающегося ребенка, т
Комбайн зерноуборочный КЗС-1218 (чертеж общего вида)
kreuzberg
: 19 июня 2018
Высокопроизводительный комбайн КЗС-1218 ПАЛЕССЕ GS12 эффективно работает в широком диапазоне урожайности зерновых культур. Пропускная способность по хлебной массе не менее 12 кг/с, производительность по зерну (пшеница) от 18 тонн в час и более – эти основные показатели достигаются за счёт применения 330-сильного двигателя, двухбарабанной системы обмолота с предварительным ускорителем подачи хлебной массы, увеличенной площади сепарации и систем очистки.
399 руб.
Инженерная графика. Задание №6. Вариант №13.2. Кондуктор
Чертежи
: 15 марта 2020
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения.
Задание №6. Вариант №13. Задача №2. Кондуктор.
Вычертить изображение контура детали и нанести размеры.
В состав работы входит один файл – чертеж контура с проставленными размерами.
Помогу с другими вариантами, пишите в ЛС.
25 руб.
Синтез изобутана. Технология получение бутадиена, бутанола.
Boolin
: 20 марта 2012
СОДЕРЖАНИЕ
1. Изобутан……………………………………………………... 3
Физические свойства. Получение. Изомеризация…….4
Выделение углеводородов из нефтяных дистиллятов.5
Применение …………………………………………………….7
2. Бутадиен……………………………………………………….8
Физические свойства. Получение.………………………..9
Применение ………………………………………………….12
3. Бутиловый спирт…………………………………………...13
Физические свойства………………………………………13
Производство ………………………………………………..14
Применение…………………………………………………….15
4. Литература……………………………………………………16