Информатика. Лабораторная работа №4. Вариант №9

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon B7E52072-E08D-423C-832A-02457874A6F2.rar [ 9 KB ]
material.view.file_icon Лаб раб.doc [ 42 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Информатика Лабораторная работа 4 Вариант 9
1.Дан массив А(10). Вычислить наибольший элемент массива среди элементов с четными значениями и его номер.
Цель работы: Получить навыки разработки алгоритмов и программ для обработки одномерных массивов.

Дополнительная информация

Вид работы: Лабораторная работа 4
Оценка:Зачет
Дата оценки: 2012
Рецензия:
Ваша лабораторная работа зачтена.

Похожие материалы

Лабораторная работа №4 по информатике. Вариант №9
задание: Дан массив А(10). Вычислить наибольший элемент массива среди элементов с четными значениями и его номер.
СибГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User sag : 17 апреля 2014
50 руб.
Лабораторные работы № 4-7 по дисциплине: Информатика, Вариант № 9
Задание к лабораторной работе 4. РАСЧЕТ ЗНАЧЕНИЙ ФУНКЦИИ ДВУХ ПЕРЕМЕННЫХ. Вывести на печать таблицы значений заданной функции. Функцию выбирать из таблицы. Для организации внешнего и внутреннего циклов выбрать разные типы циклов. Лабораторная работа № 5. ФОРМИРОВАНИЕ И ОБРАБОТКА ОДНОМЕРНЫХ МАССИВОВ В соответствии таблицей разработайте алгоритм обработки элементов массива. Лабораторная работа №6 ОБРАБОТКА ДВУХМЕРНЫХ МАССИВОВ Разработайте алгоритм обработки элементов двухмерного массива. Лаборат
СибГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User Наутилус : 10 апреля 2013
200 руб.
Лабораторная работа по информатике №4. Вариант №9
Лабораторная работа № 4 Обработка одномерных массивов Цель работы: Получить навыки разработки алгоритмов и программ для обработки одномерных массивов. Задание к лабораторной работе 1. Дан массив А(10). Вычислить сумму элементов массива кратных трем и их количество. 2. Дан массив А(10). Вычислить среднее значение положительных элементов массива и количество нулей. 3. Дан массив А(10). Определить наибольший по модулю элемент массива и его номер. 4. Дан массив А(10). Вычислить количество нулевых,
СибГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User neznaika : 2 января 2015
50 руб.
Информатика. Лабораторная работа №4.
1. Дан массив А(10). Вычислить сумму элементов массива кратных трем и их количество. 2. Дан массив А(10). Вычислить среднее значение положительных элементов массива и количество нулей. 3. Дан массив А(10). Определить наибольший по модулю элемент массива и его номер. 4. Дан массив А(10). Вычислить количество нулевых, отрицательных и
ДО СИБГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User konst1992 : 27 января 2018
20 руб.
Информатика. Лабораторная работа №4
Лабораторная работа №4. Поверхности в трёхмерном пространстве. 1. Построить верхнюю часть эллипсоида: x^2/4+y^2/9+z^2/4=1 2. Построить верхнюю часть однополостного гиперболоида: x^2/4+y^2/9-z^2/4=1 3. Построить гиперболический параболоид: x^2/9+(-y^2)/4=2z 4. Построить верхнюю часть конуса: x^2/4+y^2/9-z^2/4=0
ДО СИБГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User ddr84 : 30 сентября 2016
400 руб.
Информатика. Лабораторная работа №4
Информатика. Лабораторная работа №4
Обработка одномерных массивов Цель работы: Получить навыки разработки алгоритмов и программ для обработки одномерных массивов.
ДО СИБГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User ivi : 15 июня 2016
200 руб.
Информатика, Лабораторная работа №4
Информатика, Лабораторная работа №4 СИБГУТИ Оценка - Зачет
СибГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User norsk1987 : 13 ноября 2014
10 руб.
Информатика. Лабораторная работа №4.
Лабораторная работа №4. Поверхности в трёхмерном пространстве Задание. 1. Построить верхнюю часть эллипсоида: 2. Построить верхнюю часть однополостного гиперболоида 3. Построить гиперболический параболоид: 4. Построить верхнюю часть конуса
СибГУТИ Информатика Работа
User ksunjchik1907 : 25 сентября 2014
50 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх