Контрольная работа по истории. 1-й семестр. Тема №9. Эпоха Екатерины II
-
Категории:
СибГУТИ, История, Работа Контрольная
-
Добавлен:
19.05.2014
-
Размер:
34 KB
-
Покупок:
2
-
Добавил:
0491
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
контрольная работа.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ЭПОХА ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ. ИМПЕРАТРИЦА ЕЛИЗАВЕТА
ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ?
"Временщик", "конференция при высочайшем дворе", "ледяной дом", "лейб-кампания", недоросль, ода, "русский для представления трагедий и комедий театр", силлабо-тоническое стихосложение, эпоха дворцовых переворотов.
КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА, ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ НАЗВАНИЯ, С КАКИМИ СОБЫТИЯМИ СВЯЗАНЫ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАЗВАНИЯ?
Академия художеств, С.Ф.Апраксин, "Брауншвейгская фамилия", Верховный тайный совет, Ф.Г.Волков, А.П.Волынский, М.И.Воронцов, Д.М.Голицын, Гросс-Егерсдорф, "Ежемесячные сочинения", Екатерина I, Зимний дворец, Иван Антонович, С.П.Крашенинников, Г.Ф.Миллер, "Московские ведомости", Московский университет, К.Г.Разумовский, П.А.Румянцев, А.П.Сумароков, В.Н.Татищев, В.К.Тредиаковский, Шляхетский корпус, И.И.Шувалов, П.И.Шувалов.
ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ?
"Временщик", "конференция при высочайшем дворе", "ледяной дом", "лейб-кампания", недоросль, ода, "русский для представления трагедий и комедий театр", силлабо-тоническое стихосложение, эпоха дворцовых переворотов.
КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА, ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ НАЗВАНИЯ, С КАКИМИ СОБЫТИЯМИ СВЯЗАНЫ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАЗВАНИЯ?
Академия художеств, С.Ф.Апраксин, "Брауншвейгская фамилия", Верховный тайный совет, Ф.Г.Волков, А.П.Волынский, М.И.Воронцов, Д.М.Голицын, Гросс-Егерсдорф, "Ежемесячные сочинения", Екатерина I, Зимний дворец, Иван Антонович, С.П.Крашенинников, Г.Ф.Миллер, "Московские ведомости", Московский университет, К.Г.Разумовский, П.А.Румянцев, А.П.Сумароков, В.Н.Татищев, В.К.Тредиаковский, Шляхетский корпус, И.И.Шувалов, П.И.Шувалов.
Дополнительная информация
зачет
Похожие материалы
Контрольная работа по истории/1-й семестр/№9. Эпоха Екатерины II
LordPhantom
: 9 марта 2015
Верхняя и нижняя расправы - Реформа 1775 года, дополненная указами в последующие годы, создала сложную систему судов в губерниях, в которых широко присутствовали элементы выборности.
Нижняя расправа служила для разбирательств дел служивых людей, черносошных и государственных крестьян.
LordPhantom
: 9 марта 2015
50 руб.
Тема: Эпоха Екатерины II
abdul
: 9 февраля 2019
1. ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ?
Верхняя и нижняя расправы, "гатчинцы", генерал-губернаторство, городская дума, гостиный двор, "грамота на права и выгоды городам российской империи" (жалованная грамота городам), "капиталистые" крестьяне, капитан-исправник, крестьяне-отходники, масоны, "потемкинские деревни", приказы общественного призрения, просвещенный абсолютизм, ревизские души, "тайная экспедиция”.
2. КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА?
А.А.Безбородко, В.И.Баженов, И.Н.Болтин, Е.Р.Дашкова, Г.Р.Державин,
abdul
: 9 февраля 2019
100 руб.
Контрольная работа по Истории. Тема:«Эпоха Екатерины II»: Отечественная история. Вариант 9
Саша78
: 21 мая 2018
ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ?
Вeрхняя и нижняя рaсправы, "гaтчинцы", генерал-губернаторство, городская дума, гостиный двор, "грамота на права и выгоды городам российской империи" (жалованная грамота городам), "капитaлистые" крестьяне, капитан-исправник, крeстьяне-отходники, мaсоны, "потемкинские деревни", приказы общественного призрения, просвещенный абсолютизм, рeвизские души, "тайная экспедиция”.
КОМУ ПРИНAДЛЕЖАТ ЭТИ ИМEНА?
А.А.Бeзбородко, В.И.Баженов, И.Н.Болтин, Е.Р.Дашкова, Г.Р.Державин, С.Е
Саша78
: 21 мая 2018
40 руб.
Эпоха Екатерины II - Контрольная Работа История россии Часть 1
122121
: 9 марта 2025
Контрольная Работа
Эпоха Екатерины II
122121
: 9 марта 2025
100 руб.
История России Ч1 КР Эпоха Екатерины II
russkih1984
: 5 ноября 2023
IX. ЭПОХА ЕКАТЕРИНЫ II
ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ?
Верхняя и нижняя расправы, "гатчинцы", генерал-губернаторство, городская дума, гостиный двор, "грамота на права и выгоды городам российской империи" (жалованная грамота городам), "капиталистые" крестьяне, капитан-исправник, крестьяне-отходники, масоны, "потемкинские деревни", приказы общественного призрения, просвещенный абсолютизм, ревизские души, "тайная экспедиция”.
КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА?
А.А.Безбородко, В.И.Баженов, И.Н.Болтин, Е.Р.Даш
russkih1984
: 5 ноября 2023
300 руб.
Контрольная работа по истории России, тема №9
RedSunrise
: 4 ноября 2014
1. Что обозначают эти понятия?
Верхняя и нижняя расправы
"Гатчинцы"
Генерал-губернаторство
Городская дума
Гостиный двор
"Грамота на права и выгоды городам российской империи" (жалованная грамота городам)
"Капиталистые" крестьяне
Капитан-исправник
Крестьяне-отходники
Масоны
"Потемкинские деревни"
Приказы общественного призрения
Просвещенный абсолютизм
Ревизские души
"Тайная экспедиция”
2. Кому принадлежат эти имена?
А.А.Безбородко
В.И.Баженов
И.Н.Болтин
Е.Р.Дашкова
Г.Р.Державин
С.Е
RedSunrise
: 4 ноября 2014
200 руб.
Контрольная работа по Истории России. Тема №9
sapfer
: 31 января 2014
1. Что обозначают эти понятия?
2. Кому принадлежат эти имена?
3. Что означают эти названия, с какими событиями связаны соответствующие географические пункты?
4. Назовите термины, обозначающие следующие исторические явления:
5. Вспомните имена или названия:
6. Знаете ли вы?
7. Дайте объяснение или выскажите свое мнение по следующим вопросам: 1. Что вы можете сказать о чертах личности Екатерины II, какие из них способствовали приходу к власти и длительному правлению?
sapfer
: 31 января 2014
75 руб.
Контрольная работа по Истории. 1-й семестр, вариант 4-й
AstronomV
: 13 апреля 2016
Вариант № IV
ПРОДОЛЖЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЦЕНТРАЛИЗАЦИИ В XVI В. ИВАН ГРОЗНЫЙ
ОБЪЯСНИТЕ, ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ?
Бояре, губа, засечная черта, Земский собор, "земщина", местничество, опричнина, посадские люди, приказ, слобода, служилые люди "по отечеству" и "по прибору", сословие, стрелецкое войско, царь, черносошное крестьянство, шатровая архитектура, ямская повинность.
КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА?
Алексей Адашев, Андрей Курбский, Владимир Андреевич Старицкий, М.Воротынский, А.Вяземский, Е
AstronomV
: 13 апреля 2016
200 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
