Физика (задача оформлена в Word) № 4.9

Цена:
80 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 4.9.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

4.9. Определить тормозящий момент, которым можно остановить за 20 с маховое колесо массой 50 кг и радиусом 0,3 м, вращающееся с частотой 20 об/с. Массу маховика считать распределённой по ободу.

Дополнительная информация

Физика
Задача оформлена в Word, никаких "от руки".
Задача успешно сдана студентом.
Физика (задача оформлена в Word)
2.13. Масса воздушного шара вместе с канатом, волочащимся по земле, равна m. Выталкивающая сила, действующая на шар, равна F, коэффициент трения каната о землю равен μ. Сила сопротивления воздуха, действующая на шар, пропорциональна квадрату скорости: f = αv2. Найти скорость шара относительно земли, если навстречу дует горизонтальный ветер со скоростью u.
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика (задача оформлена в Word)
Физика (задача оформлена в Word) № 2105-4
4. До какой скорости следует шоферу снизить скорость автомобиля на повороте радиусом 10 м, чтобы не возникло проскальзывание? Коэффициент сцепления колес автомобиля с землей 0.8.
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика (задача оформлена в Word) № 2105-4
Физика (задача оформлена в Word) № 7.2
7.2. Определить период колебаний столбика ртути массой 0,121 кг, находящегося в U-образной трубке в поле тяжести. Площадь сечения канала трубки 0,3 cм2.
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика (задача оформлена в Word) № 7.2
Физика (задача оформлена в Word) №4.10
4.10. Два шара одинакового размера, изготовленные из алюминия и меди, вращаются независимо друг от друга вокруг общей неподвижной оси, проходящей через их центры с угловыми ускорениями 5 и 10 рад/с соответственно. С какой угловой скоростью вращались бы оба шара, если бы их жёстко соединили?
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика (задача оформлена в Word) №4.10
Физика (задача оформлена в Word) № 1.14
1.14. Тело, которому была сообщена некоторая начальная скорость, движется равноускоренно. За третью секунду своего движения оно прошло 10 м, а за шестую – 16 м. Определить ускорение тела, начальную скорость, скорость к концу восьмой секунды и путь, пройденный за 8 с. Начертить графики зависимости пройденного пути, скорости и ускорения тела от времени.
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика (задача оформлена в Word) № 1.14
Физика (задача оформлена в Word) № 8.9
8.9. Воздух продувается через трубку АВ. Ежеминутно через трубку АВ протекает 12 литров воздуха. Площадь поперечного сечения широкой части трубки АВ равна 2 см2, а узкой ее части и трубки аbс равна 0,5 см2. Найти разность уровней воды, налитой в трубку аbс. Плотность воздуха принять равной 1,32 кг/м3
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика (задача оформлена в Word) № 8.9
Физика (задача оформлена в Word) № 2.14
2.14. Маляр массой М = 72 кг работает в подвесном кресле. Ему понадобилось срочно подняться вверх. Он принимается тянуть веревку с такой силой, что его сила давления на кресло уменьшается до 400 Н. Масса кресла 12 кг. Чему равно ускорение маляра? Чему равна нагрузка на блок?
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика (задача оформлена в Word) № 2.14
Физика (задача оформлена в Word) № 5.10
5.10. У стены стоит лестница. Коэффициент трения лестницы о стенку равен 0,4, коэффициент трения лестницы о пол равен 0,5. Центр тяжести лестницы можно считать находящимся в середине ее. Определить наименьший угол, который лестница может образовать с полом, не падая. Предположим, что лестница поставлена в таком положении, что малейшее уменьшение угла должно привести к ее падению. Упадет ли лестница, если человек встанет на ее нижнюю ступеньку? На ее верхнюю ступеньку?
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика (задача оформлена в Word) № 5.10
Контрольная работа по дисциплине: Сети ЭВМ и телекоммуникации. Вариант №4
Контрольная работа По дисциплине: Сети ЭВМ и телекоммуникации Проектирование мобильной сети 4G (LTE) Задание: Требуется рассчитать количество оборудования (базовые станции, маршрутизаторы, элементы управления сетью, транспортные каналы) для построения сети LTE при заданных параметрах. Таблица 1 Исходные данные Выберите значение параметра в соответствие с вариантом (последняя цифра пароля) Параметр 4 Диапазон частот, ГГц 1,8 Режим дуплексирования FDD (отдельные симметричные полосы частот под
User holm4enko87 : 7 марта 2025
450 руб.
promo
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторные работы №1-4. Вариант №1.
Лабораторная работа 1 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному
User nik200511 : 20 марта 2018
155 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторные работы №1-4. Вариант №1.
Контрольная работа по дисциплине: Общая теория статистики
Задача 1 На основании следующих данных определить размер заработной платы одного работника в целом по предприятию за 1 и 2 квартал отдельно и за два квартала в целом. Написать наименование и формулы средних, которые использовались. Сделать выводы. Таблица Цеха предприятия 1 квартал 2 квартал средняя заработная плата, руб. количество работников средняя заработная плата, руб. фонд оплаты труда, руб. № 1 6500 120 7000 875000 № 2 4200 40 5400 226800 № 3 5900 90 6300 617400 Задача 2 На основании с
User ritabokk : 2 октября 2020
250 руб.
Инфекционные болезни нервной системы
Введение. I. Невропатология и дефектология. 1.1 Нейрофизиологические основы механизмов обучения и воспитания. 1.2 Взаимосвязь между развитием, обучением и воспитанием. II. Патология нервной системы. III. Клинические проявления инфекционных болезней нервной системы. 3.1 Менингиты. 3.2 Энцефалиты. 3.3 Полиомиелит. 3.4 Невриты, полиневриты. 3.5 Лейкоэнцефалиты. 3.6 Хорея. 3.7 Сифилис нервной системы. 3.8 Туберкулезные поражения нервной системы. 3.9 Арахноидиты. IV Роль педагога-дефектолога восстано
User DocentMark : 29 января 2013
up Наверх