Контрольная работа по дисциплине: Математика. Вариант №2 (2-й семестр)

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon D0A9431E-7539-43C5-A38C-5ED0A4A71798.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задача 1
Даны функция z=z(x,y), точка A(x0;y0) и вектор a(ax;ay). Найти: 1) grad z в точке А. 2) производную в точке А по направлению вектора a.
z=2x^(2)+3xy+y^(2), A(2;1), a(3;-4)

Задача 2 Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнением:
(x^(2)+y^(2))^(2)=a^(2)*(4x^(2)+y^(2))

Задача 3
Вычислить с помощью тройного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями.
z=0, z=9-y^(2), x^(2)+y^(2)=9

Задача 4
Даны векторное поле F=Xi+Yj+Zk — контур, ограничивающий s;и плоскость (p) Ax+By+Cz+D=0, которая совместно с координатными плоскостями образует пирамиду V. Пусть s — основание пирамиды, принадлежащие плоскости (P); l n — нормаль к s, направленная вне пирамиды V. Требуется вычислить:
1) поток векторного поля F через поверхность s в направлении нормали n;
2) циркуляцию векторного поля F по замкнутому контуру l непосредственно и применив теорему Стокса к контуру l и ограниченной им поверхности s с нормалью n;
3) поток векторного поля F через полную поверхность пирамиды V в направлении внешней нормали к ее поверхности непосредственно и применив теорему Остроградского. Сделать чертеж.
F=(y-x+z)j, S: 2x-y+2z-2=0, x=0, y=0, z=0

Дополнительная информация

Оценка - отлично!
Преподаватель: Агульник Ольга Николаевна
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №2 (2-й семестр)
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (AB) \ (AC) = (AB) \C б) (AB)C=(AC)(BC) . No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлекс
User Amor : 3 июня 2014
550 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №2 (2-й семестр) promo
3-й семестр. Контрольная работа по дисциплине: Математика
Вариант 3 Решал это дело лично, с подробным описанием 1) z=ln(5x^2+3y^2) ; A(1;1) ; a(3;2) 2)〖〖(x〗^2+y^2)〗^3=a^2 x^2 (4x^2+3y^2) 3) z≥0; z=4-x-y ; x^2+y^2=4 4)Даны векторное поле F = Xi + Yj + Zk и плоскость Ax + By + Cz + D = 0(p), F = (x +2y - z)i; -x + 2y + 2z – 4 = 0.
User vasiakollaider : 21 апреля 2014
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №3 (2-й семестр)
Вариант 3 No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (A\B)  (A\C) = A \ (BC) б) A(B\C)=(AB)\(AC). No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношени
User xtrail : 9 февраля 2014
850 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №3 (2-й семестр)
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №7 (2-й семестр)
Задача 1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (A\C)  (B\C) = (AB)\C б) (A\B)C=(AC)\(BC) Задача 2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)^(–1). Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение
User xtrail : 24 января 2014
850 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №7 (2-й семестр)
Контрольная работа по дисциплине: Математика (2-й семестр). ВАРИАНТ №4
Задание 1. Дана функция и точка . Найти: а) градиент данной функции в точке A; б) производную данной функции в точке A по направлению вектора Задание 2. Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнение в декартовых координатах (а > 0) Задание 3. Вычислить объем тела ограниченного кривыми Задание 4. Даны векторное поле и плоскость , которая совместно с координатными плоскостями образует пирамиду . Пусть
User pbv : 10 ноября 2013
70 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математика. Вариант №21 (1-й семестр)
Задача 1. Найти пределы функций (см. скрин) Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0 (см. скрин) Задача 3. Провести исследование функций с указанием а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот. По полученным данным построить графики функций. (см. скрин) Задача 4. Найти неопределенные интегралы (см. скрин) Задача 5. Вычислить площади областей, заключённых между линиями: y=3x-1; y=x^(2)-2x+5
User Jack : 12 февраля 2014
450 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математика. Вариант №21 (1-й семестр)
Контрольная работа по дисциплине: Математика (1-й семестр). Вариант № 21
Задача 1. Найти пределы функций: (см. скриншот) Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0: (см. скриншот) Задача 3. Провести исследование функций с указанием (см. скриншот) а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот. По полученным данным построить графики функций. Задача 4. Найти неопределенные интегралы: (см. скриншот) Задача 5. Вычислить площади областей, заключённых между линиями: (см. скриншот)
User Amor : 3 ноября 2013
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математика (1-й семестр). Вариант № 21 promo
Контрольная работа по дисциплине: Математика. (1-й семестр). Вариант №10
Задача 1.(3.10). Найти пределы функций: (см. скриншот) Задача 2.(4.10). Найти значение производной в точке х = 0 (см. скриншот) Задача 3. (7.10). Провести исследование функции с указанием (см. скриншот) а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот. По полученным данным построить графики функций. Задача 4.(5.10). Найти неопределенный интегралы: (см. скриншот) Задача 5.(7.10). Вычислить площадь области, заключенной между линиями: y=x-2 y=3x-x^(2)-2
User Amor : 2 ноября 2013
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математика. (1-й семестр). Вариант №10 promo
Бруй Л.П. Техническая термодинамика и теплопередача ТОГУ Задача 5 Вариант 22
Определить потерю теплоты одним погонным метром стального паропровода с наружным диаметром 100 мм в результате лучистого теплообмена. Паропровод расположен в кирпичном канале, имеющем поперечное сечение 300×300 мм. Температуру наружной поверхности паропровода t1 и внутренней поверхности стенок канала t2 принять из табл. 3. Степень черноты окисленной стали и красного кирпича см. в. приложении 1. В конце задачи следует ответить письменно на следующие вопросы: 1. Что называется степенью черно
User Z24 : 14 января 2026
180 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика и теплопередача ТОГУ Задача 5 Вариант 22
Учет затрат. Билет №20.
БИЛЕТ 20 1. Классификация затрат для определения себестоимости и формирования прибыли Счета управленческого учета, особенности отражения затрат. 2. На изготовление продукта А используется сырья на 20 000 рублей, труд рабочих стоит 20 000 рублей, тогда как на изделие В идет материала на 30 000 рублей, а труд рабочих – на 20 000 рублей. При этом накладные производственные затраты составляют 180 000 рублей. Требуется распределить накладные затраты между изделиями, используя в качестве базы распред
User studypro3 : 27 марта 2018
300 руб.
Коробки передач УАЗ 469У
Коробки передач УАЗ 469У - Общий вид Автокад
User DiKey : 28 апреля 2020
100 руб.
Коробки передач УАЗ 469У
Материальная культура Москвы в XIV-XV вв
Средневековый город был жил не только крупными историческими событиями и культурными свершениями. Повседневная жизнь, быт, заботы о хлебе насущном занимали основную часть жизнь горожан, чем люди прошлого сходны с нами, жителями конца XX века. Всем нам приходилось неоднократно бывать в исторических и краеведческих музеях, где хранятся различные вещи (оружие, посуда, украшения и т.д.) которыми пользовались люди разных эпох. Каждый из этих предметов может многое рассказать о том где и как он был из
User Aronitue9 : 25 августа 2013
5 руб.
up Наверх