Приборы СВЧ и ОД. Контрольная работа №1. Вариант №2
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача № 1
В двухрезонаторном клистронном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр...(далее)
Задача №2
Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорость Vф(1+0,03m),....(далее)
Задача №3
По известным данным неоднородной замедляющей системы, изображенной на рис. 4, определить другие параметры по вариантам заданий, соответствующих последним цифрам номера вашего пароля...(далее)
Задача № 4
На рис. 5 приведены зависимости энергий уровней расщепленных внешним магнитным полем (эффект Зеемана) парамагнитного кристалла...(далее)
В двухрезонаторном клистронном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр...(далее)
Задача №2
Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорость Vф(1+0,03m),....(далее)
Задача №3
По известным данным неоднородной замедляющей системы, изображенной на рис. 4, определить другие параметры по вариантам заданий, соответствующих последним цифрам номера вашего пароля...(далее)
Задача № 4
На рис. 5 приведены зависимости энергий уровней расщепленных внешним магнитным полем (эффект Зеемана) парамагнитного кристалла...(далее)
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Приборы СВЧ и оптического диапазона*
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 08.09.2013
Рецензия:Уважаемый Буков Павел Владимирович,
Воробьева Светлана Владимировна
Оценена Ваша работа по предмету: Приборы СВЧ и оптического диапазона*
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 08.09.2013
Рецензия:Уважаемый Буков Павел Владимирович,
Воробьева Светлана Владимировна
Похожие материалы
Контрольная работа №1. "Приборы СВЧ и ОД"
ua9zbk
: 6 сентября 2015
В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя.
n=4. Изменили ускоряющее напряжение от U0 до U0(1+0.1m).
50 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Приборы СВЧ и ОД. Вариант №2
BuKToP89
: 31 марта 2016
Задача 1
В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя.
Увеличили расстояние между резонаторами до значения . Во сколько раз надо изменить расстояние между сетками первого резонатора, чтобы получить ту же мощность, если первоначально ?
Задача 2.
Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют
70 руб.
Контрольная работа №1 по предмету " Приборы СВЧ и ОД "
oksana111
: 26 февраля 2014
Задача No 1
В двухрезонаторном клистронном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя.
n=2. Увеличили расстояние между резонаторами S до значения S(1+0,08m). Во сколько раз надо изменить расстояние между сетками первого резонатора, чтобы получить ту же мощность, если первоначально ?
Задача No2
Электроны, влетающие в замедляющую
50 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине «Приборы СВЧ и ОД»
vaska
: 6 декабря 2011
Задача 1
В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя.
Задача 3
По известным данным неоднородной замедляющей системы, изображенной на рис. 4, определить другие параметры по вариантам заданий, соответствующих последним цифрам номера вашего пароля. Считайте в первом приближении, что условия синхро
60 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине «Приборы СВЧ и ОД»
Лесник
: 14 июля 2010
В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя.
Изменили расстояние между резонаторами от S до Sx х(1+0,1•2). Во сколько раз надо изменить мощность возбуждения, чтобы выходная мощность осталась неизменной?
Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорость Vф(1+0,03m), где Vф – фазовая скорос
50 руб.
Приборы свч и од. контрольная работа №1. вариант №18
kakau
: 16 марта 2014
Задача No 1
В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя.
Увеличили мощность возбуждения в (1+0,1) раз и уменьшили зазор во втором резонаторе в (1+0,1) раз. Во сколько раз измениться выходная мощность, если угол Q2 первоначально равнялся 3 /2?
Задача No2
Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ
40 руб.
Приборы свч и од. контрольная работа №1. вариант №8
kakau
: 16 марта 2014
Задача No 1
В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя.
Задача No2
Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорость Vф(1+0,06), где Vф – фазовая скорость электромагнитной волны. Определите, на какую часть обгонит ее сгусток, пройдя замедляющую систему с длиною , если принять, что он д
20 руб.
Приборы свч и од. контрольная работа №1. вариант №11
kakau
: 16 марта 2014
В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя.
Изменили ускоряющее напряжение от U0 до U0× (1+0,1m). Во сколько раз надо изменить расстояние между резонаторами, чтобы сохранить оптимальный режим, если первоначально , а ?
Задача 2.
Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорость , где
20 руб.
Другие работы
Основные категории педагогики
evelin
: 24 октября 2013
Обучение, воспитание и развитие - это основные педагогические процессы. К управлению этими процессами будущий учитель готовит себя в педагогическом вузе. Процесс обучения является предметом изучения дидактики. Анализ сущности процесса обучения выступает ключевым звеном дидактической подготовки учителя. Тема "Сущность процесса обучения" - одна из самых важных и сложных в курсе педагогики.
При первом поверхностном взгляде на процесс обучения мы наблюдаем три его компонента:
обучаемые;
педагог (
19 руб.
Турбина К300-240
dex89
: 8 октября 2012
Продольный разрез турбины
Поперечное сечение по паровпуску
Тепловая схема
Приспособление для разрезки
Эскиз техналадки
3000 руб.
Государственный долг в финансовой системе государства
елена-2010
: 4 мая 2010
Объектом и предметом исследования является государственный долг как финансовая категория и управление государственным долгом.
Цель работы — изучить государственный долг в финансовой системе государства и определить его роль в бюджетном процессе, также осветить проблемы и пути совершенствования управления государственного долга в Республике Беларусь.
В процессе работы проведен анализ роли государственного долга с учетом реализации его функций, исследованы методы и способы управления государственн
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 24 Вариант 8
Z24
: 28 ноября 2025
Определить диаметры участков двух стальных трубопроводов (кэ=0,5 мм) длиной l=1000 м при их параллельном соединении (рис.20), если расходы воды через каждый трубопровод составляют соответственно Q1 и Q2. Суммарные потери давления равны Δр. Коэффициенты местных гидравлических сопротивлений трубопроводов ξ1 и ξ2, температура воды t=20 ºC.
220 руб.