Мсэп
-
Категории:
******* Не известно, Макроэкономика, Работа Курсовая
-
Добавлен:
03.09.2014
-
Размер:
275 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
shaxxx007
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
КУРСОВАЯ МСЭП (ЧИСТОВИК).doc
|
КУРСОВАЯ МСЭП0.xls
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Microsoft Excel
Описание
ЗАДАНИЕ 1
По реальным статистическим данным о среднемесячной заработанной плате населения Пензенской области и среднемесячной заработанной плате в сфере образования построить линейную модель и модель в виде простой экспоненты. По ошибке аппроксимации выбрать лучшую модель. По лучшей модели определить, в каком году среднемесячная заработанная плата населения Пензенской области и среднемесячная заработанная плата в сфере образования будут соответственно равны среднемесячной заработанной плате в РФ по состоянию на 1.08.2007. Примечание: дисперсию определять по формуле , при построении экспоненты расчеты вести до 5-ти знаков, при построении линейной модели – до 2-х.
РЕШЕНИЕ
1. Построим линейную модель по реальным статистическим данным о среднемесячной заработанной плате населения Пензенской области.
В общем виде линейную модель можно представить следующим образом:
.
Для нахождения параметров и составляют систему нормальных
По реальным статистическим данным о среднемесячной заработанной плате населения Пензенской области и среднемесячной заработанной плате в сфере образования построить линейную модель и модель в виде простой экспоненты. По ошибке аппроксимации выбрать лучшую модель. По лучшей модели определить, в каком году среднемесячная заработанная плата населения Пензенской области и среднемесячная заработанная плата в сфере образования будут соответственно равны среднемесячной заработанной плате в РФ по состоянию на 1.08.2007. Примечание: дисперсию определять по формуле , при построении экспоненты расчеты вести до 5-ти знаков, при построении линейной модели – до 2-х.
РЕШЕНИЕ
1. Построим линейную модель по реальным статистическим данным о среднемесячной заработанной плате населения Пензенской области.
В общем виде линейную модель можно представить следующим образом:
.
Для нахождения параметров и составляют систему нормальных
Дополнительная информация
ЗАДАНИЕ 1
По реальным статистическим данным о среднемесячной заработанной плате населения Пензенской области и среднемесячной заработанной плате в сфере образования построить линейную модель и модель в виде простой экспоненты. По ошибке аппроксимации выбрать лучшую модель. По лучшей модели определить, в каком году среднемесячная заработанная плата населения Пензенской области и среднемесячная заработанная плата в сфере образования будут соответственно равны среднемесячной заработанной плате в РФ по состоянию на 1.08.2007. Примечание: дисперсию определять по формуле , при построении экспоненты расчеты вести до 5-ти знаков, при построении линейной модели – до 2-х.
РЕШЕНИЕ
1. Построим линейную модель по реальным статистическим данным о среднемесячной заработанной плате населения Пензенской области.
В общем виде линейную модель можно представить следующим образом:
.
Для нахождения параметров и составляют систему нормальных
По реальным статистическим данным о среднемесячной заработанной плате населения Пензенской области и среднемесячной заработанной плате в сфере образования построить линейную модель и модель в виде простой экспоненты. По ошибке аппроксимации выбрать лучшую модель. По лучшей модели определить, в каком году среднемесячная заработанная плата населения Пензенской области и среднемесячная заработанная плата в сфере образования будут соответственно равны среднемесячной заработанной плате в РФ по состоянию на 1.08.2007. Примечание: дисперсию определять по формуле , при построении экспоненты расчеты вести до 5-ти знаков, при построении линейной модели – до 2-х.
РЕШЕНИЕ
1. Построим линейную модель по реальным статистическим данным о среднемесячной заработанной плате населения Пензенской области.
В общем виде линейную модель можно представить следующим образом:
.
Для нахождения параметров и составляют систему нормальных
Другие работы
Влияние метеорологических условий на организм человека
Elfa254
: 21 ноября 2013
В организме человека непрерывно протекают окислительные процессы, сопровождающиеся образованием тепла. Вместе с тем непрерывно происходит и отдача тепла в окружавшую среду. Совокупность процессов, обуславливающих теплообмен человека с окружающей средой, называется терморегуляцией.
Сущность терморегуляции заключается в следующем. В обычных условиях в организме человека поддерживается постоянное соотношение между приходом и расходом тепла, благодаря чему температура тела сохраняется на уровне 36..
Elfa254
: 21 ноября 2013
15 руб.
Полосно-пропускающий фильтр
elementpio
: 30 сентября 2013
представляет собой устройство, которое пропускает сигналы в диапазоне частот с шириной полосы BW, расположенной приблизительно вокруг центральной частоты ω0 (рад/с), или f0=ω0/2π (Гц). На рисунке 1 изображены идеальная и реальная амплитудно-частотные характеристики. В реальной характеристике частоты ωL и ωU представляют собой нижнюю и верхнюю частоты среза и определяют полосу пропускания ωL≤ω≤ωU и её ширину BW= ωU-ωL.
В полосе пропускания амплитудно-частотная характеристика никогда не превышает
elementpio
: 30 сентября 2013
5 руб.
Затяжная машинка - Задание №21
HelpStud
: 10 октября 2025
Для упаковки металла служит стальная упаковочная лента, концы которой скрепляют специальными штампованными замками. Натягивают и отрезают ленту при этом затяжной машинкой (рис. 1). Машинку собирают в следующем порядке. Втулки 6 и 22 запрессовывают в отверстия Ø 36 А2а и Ø 28 А2а корпуса 1 так, чтобы буртики втулок оказались в проточках Ø 40 и Ø 32 корпуса. Одну пружину 13 крепят между стенками к дну корпуса винтами так, чтобы подъем пружины был направлен в сторону установленных втулок 6 и 22. Ме
HelpStud
: 10 октября 2025
500 руб.
Региональные финансы
Amor
: 4 октября 2013
Содержание.
Введение……………………………………………………………………………...3
1. Сущность и роль региональных финансов……………………………………...5
1.1 Понятие региональных финансов, их особенности, состав и функции……...5
1.2 Роль региональных финансов в социально-экономическом развитии региона………………………………………………………………………………..8
2. Региональные бюджеты…………………………………………………………10
2.1 Понятие региональных бюджетов…………………………………………….10
2.2 Доходы и расходы региональных бюджетов…………………………………13
2.3 Проблемы взаимоотношения региональных и ме
Amor
: 4 октября 2013
120 руб.
