12 задач по физике(электрчество)
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1.78. Чему равен модуль вектора напряженности электрического поля равномерно заряженного стержня с линейной плотностью в точке А, находящейся на R расстоянии R от оси стержня, на прямой, перпендикулярной к оси (рис. 1.20). Углы, образованные стержнем и прямыми, проходящими через его концы в
точку А, соответственно равны 1 и ( - 2).
1.91. В центре сферы радиусом R, равномерно заряженной с поверхностной плотностью –σ, расположен точечный заряд +q (рис.1.22). Определить модуль вектора напряженности электрического поля Е1 внутри и Е 2 вне сферы
2.56. Точечный заряд q = 20 мкКл расположен вблизи бесконечной равномерно заряженной пластины с поверхностной плотностью заряда = –50 нКл/м2. Заряд перемещают из точки 1 в точку 2 под углом = 600 к пластине (рис.2.12). Определить минимальную работу, которую
необходимо совершить при этом перемещении. Расстояние между точками равно L = 5 м.
2.77. Электрон, пройдя ускоряющую разность потенциалов , влетает в плоский воздушный конденсатор параллельно пластинам длиной L и вылетает из него. В тот момент, когда электрон влетает в конденсатор, в последнем возникает электрическое поле,напряженность которого меняется со временем по закону E
t (где=const).Вектор E перпендикулярен плоскости пластин.
Определить, с какой скоростью электрон вылетит из конденсатора. Заряд электрона e , его масса m.
3.67. Расстояние между пластинами плоского конденсатора L = 0,4 см. Разность потенциалов между обкладками = 600 В. В конденсатор, параллельно обкладкам, ввели слой слюды ( .= 7) толщиной d = L/2. Определить напряженности поля E в диэлектрике и в вакууме.
3.71. Три точечных заряда находятся в вершинах треугольника ABC со сторонами: AB = 0,3 м; BC = 0,5 м; AC = 0,6 м; qA = 3.10–6 Кл; qB = 5.10–6 Кл; qC = -6.10–6 Кл. Чему равна энергия этой системы зарядов? Заряды находятся в парафине ( = 2).
4.23. Два прямых бесконечных проводника расположены перпендикулярно друг другу и i1 находятся во взаимно перпендикулярных А плоскостях. (рис.4.22). Найти напряженность магнитного поля Н в точке О, если АО = ОC = 10 см, i1 = 5 А, i2 = 10 А.
5.24. Точечный заряд q = 5 мкКл со скоростью
v = 105 м/с влетает в скрещенные под прямым В
углом электрическое и магнитное поля (рис.5.14).
Напряженность электрического поля Е = 800 В/м, q v
индукция магнитного поля В = 0,02 Тл. Найти
величину результирующей силы, действующей на заряд в этих полях.
5.52. Два тонких прямых бесконечных параллельных проводника, по которым в одном направлении идут токи i1 = 5 A, i2 = 10 A находятся в вакууме на расстоянии r1 = 2 см друг от друга. Определить работу на единицу длины проводников, которую необходимо совершить, чтобы увеличить расстояние между ними до r2 = 12 см.
6.14. Прямой бесконечный ток, изменяющийся по закону
i = i0 (1 + sin t), где i0 = 2 10
А, расположен в плоскости прямоугольной рамки параллельно большой ее стороне b = 1 м на расстоянии r = 0,25 м от нее. Другая сторона рамки а = 0,5 м, сопротивление рамки R = 20 Ом. Определить индукционный ток в рамке в момент времени t = 1 с.
6.34. Соленоид с индуктивностью L = 0,1 Гн и сопротивлением R = 0,02 Ом замыкается на R2 R1 Рис. 6.10 источник с э.д.с. E0 = 2 В, внутреннее сопротивление которого ничтожно мало (рис.6.11). Какой заряд пройдет через соленоид за первые пять секунд (t1 = 5 с) после замыкания?
6.52. Определить энергию магнитного поля в пространстве между внутренним (R1 = 5 мм) и внешним (R2 = 8 мм) проводниками, приходящуюся на единицу длины коаксиального кабеля (рис.6.10). По кабелю идет ток i = 20 А.
точку А, соответственно равны 1 и ( - 2).
1.91. В центре сферы радиусом R, равномерно заряженной с поверхностной плотностью –σ, расположен точечный заряд +q (рис.1.22). Определить модуль вектора напряженности электрического поля Е1 внутри и Е 2 вне сферы
2.56. Точечный заряд q = 20 мкКл расположен вблизи бесконечной равномерно заряженной пластины с поверхностной плотностью заряда = –50 нКл/м2. Заряд перемещают из точки 1 в точку 2 под углом = 600 к пластине (рис.2.12). Определить минимальную работу, которую
необходимо совершить при этом перемещении. Расстояние между точками равно L = 5 м.
2.77. Электрон, пройдя ускоряющую разность потенциалов , влетает в плоский воздушный конденсатор параллельно пластинам длиной L и вылетает из него. В тот момент, когда электрон влетает в конденсатор, в последнем возникает электрическое поле,напряженность которого меняется со временем по закону E
t (где=const).Вектор E перпендикулярен плоскости пластин.
Определить, с какой скоростью электрон вылетит из конденсатора. Заряд электрона e , его масса m.
3.67. Расстояние между пластинами плоского конденсатора L = 0,4 см. Разность потенциалов между обкладками = 600 В. В конденсатор, параллельно обкладкам, ввели слой слюды ( .= 7) толщиной d = L/2. Определить напряженности поля E в диэлектрике и в вакууме.
3.71. Три точечных заряда находятся в вершинах треугольника ABC со сторонами: AB = 0,3 м; BC = 0,5 м; AC = 0,6 м; qA = 3.10–6 Кл; qB = 5.10–6 Кл; qC = -6.10–6 Кл. Чему равна энергия этой системы зарядов? Заряды находятся в парафине ( = 2).
4.23. Два прямых бесконечных проводника расположены перпендикулярно друг другу и i1 находятся во взаимно перпендикулярных А плоскостях. (рис.4.22). Найти напряженность магнитного поля Н в точке О, если АО = ОC = 10 см, i1 = 5 А, i2 = 10 А.
5.24. Точечный заряд q = 5 мкКл со скоростью
v = 105 м/с влетает в скрещенные под прямым В
углом электрическое и магнитное поля (рис.5.14).
Напряженность электрического поля Е = 800 В/м, q v
индукция магнитного поля В = 0,02 Тл. Найти
величину результирующей силы, действующей на заряд в этих полях.
5.52. Два тонких прямых бесконечных параллельных проводника, по которым в одном направлении идут токи i1 = 5 A, i2 = 10 A находятся в вакууме на расстоянии r1 = 2 см друг от друга. Определить работу на единицу длины проводников, которую необходимо совершить, чтобы увеличить расстояние между ними до r2 = 12 см.
6.14. Прямой бесконечный ток, изменяющийся по закону
i = i0 (1 + sin t), где i0 = 2 10
А, расположен в плоскости прямоугольной рамки параллельно большой ее стороне b = 1 м на расстоянии r = 0,25 м от нее. Другая сторона рамки а = 0,5 м, сопротивление рамки R = 20 Ом. Определить индукционный ток в рамке в момент времени t = 1 с.
6.34. Соленоид с индуктивностью L = 0,1 Гн и сопротивлением R = 0,02 Ом замыкается на R2 R1 Рис. 6.10 источник с э.д.с. E0 = 2 В, внутреннее сопротивление которого ничтожно мало (рис.6.11). Какой заряд пройдет через соленоид за первые пять секунд (t1 = 5 с) после замыкания?
6.52. Определить энергию магнитного поля в пространстве между внутренним (R1 = 5 мм) и внешним (R2 = 8 мм) проводниками, приходящуюся на единицу длины коаксиального кабеля (рис.6.10). По кабелю идет ток i = 20 А.
Похожие материалы
Задачи по физике. 12-й вариант
anderwerty
: 5 декабря 2014
1...Маятник длиной см колеблется в кабине самолета. Каков период его колебаний: а) если самолет движется равномерно; б) если самолет движется горизонтально с ускорением а = 2,5 м/с2; в) если самолет планирует вниз под углом = 15 к горизонту. Лобовым сопротивлением самолета пренебречь.
2. Амплитуда затухающих колебаний уменьшается в течение одного периода в три раза. На сколько процентов период колебания больше, чем при отсутствии причины, вызывающей затухание?
3. Исходя из общего выражения
50 руб.
Задачи по физике. 12-й вариант
anderwerty
: 5 декабря 2014
1. Маятник длиной см колеблется в кабине самолета. Каков период его колебаний: а) если самолет движется равномерно; б) если самолет движется горизонтально с ускорением а = 2,5 м/с2; в) если самолет планирует вниз под углом = 15 к горизонту. Лобовым сопротивлением самолета пренебречь.
2. Амплитуда затухающих колебаний уменьшается в течение одного периода в три раза. На сколько процентов период колебания больше, чем при отсутствии причины, вызывающей затухание?
3. Исходя из общего выражения д
50 руб.
Другие работы
Різновиди планів на підприємстві та їх комплекси
evelin
: 3 ноября 2013
Різновиди планів на підприємстві та їх комплекси
Як зазначалось раніше, планування є важливою функцією управління, яка, як і управління, видозмінюється в процесі розвитку економіки.
Перехід до ринкової концепції управління вимагає перегляду всіх елементів планування. Автоматична заміна планування ринковими регуляторами не пройшла й не могла: більше того, самі ринкові методи управління виникнути не можуть. Необхідно було на плановій основі створити умови для їх формування через роздержавлення
10 руб.
Контрольная работа и Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Проектирование пользовательского интерфейса. Вариант №5
IT-STUDHELP
: 30 декабря 2021
Задание
1. Создать базу данных (БД), состоящую из 2-х заданных таблиц. Поля таблиц произвольные, но не менее четырех полей в каждой таблице, включая ключевое поле (поле типа +(Autoincrement)). В таблицу, которая при объединении будет подчиненной, необходимо включить поле, по которому эта таблица будет связана с первичным ключом главной таблицы (в рассматриваемом здесь примере это поле NFcl таблицы grp2).
2. Разработать Приложение для работы с БД, выполняющее те же функции, что и в приведенном
400 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Техническая термодинамика Задача 2 Вариант 67
Z24
: 10 января 2026
Для теоретического цикла ГТУ с подводом теплоты при постоянном давлении определить параметры рабочего тела (воздуха) в характерных точках цикла, подведенную и отведенную теплоту, работу и термический к.п.д. цикла, если начальное давление р1=0,1 МПа, начальная температура t1=27 ºC, степень повышения давления в компрессоре π, температура газа перед турбиной t3.
Определить теоретическую мощность ГТУ при заданном расходе воздуха G. Дать схему и цикл установки в pυ- и Ts — диаграммах. Данные для реш
200 руб.
СИНЕРГИЯ Командная работа и лидерство (темы 1-10 Итог) Тест 100 баллов 2023 год
Synergy2098
: 24 декабря 2023
СИНЕРГИЯ Командная работа и лидерство (темы 1-10 Итог)
МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО (100 баллов)
2023 год
Ответы на 426 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
Введение в курс
Тема 1. История возникновения и развития теории лидерства
Тема 2. Лидер и проблемы общения: конфликтология
Тема 3. Типы лидерства в арт-бизнесе
Тема 4. Принятие лидера группой. Понятие о социальной ответственности лидера
Тема 5. Стиль лидерства и
228 руб.