Лабораторная работа № 5 по информатике, вариант 2-й, 1-й семестр
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Excel
Описание
Решить систему линейных уравнений
Решение должно содержать подписи к данным (“матрица”, “вектор-столбец неизвестных”, «определитель» и т.д.) Предварительно проверить, имеет ли эта система решение.
Технология выполнения
Система линейных уравнений в матричном виде записывается как
A×x=b, (1)
где А – матрица; x – вектор-столбец неизвестных; b – вектор-столбец свободных членов.
Существует несколько способов решения системы (1), мы рассмотрим решение в общем виде (метод обратной матрицы). Будем считать, что квадратная матрица А является невырожденной, т.е. её определитель не равен нулю: det(A)≠0. В этом случае существует обратная матрица А-1. Тогда решение этой системы (1)
x= А-1×b.
Т.о. для нахождения решения требуется найти обратную матрицу и умножить её слева на вектор b.
Пример. Пусть необходимо решить систему линейных уравнений:
Вектор В = (7 40) введите в диапазон С1:С2.
2. Найдите обратную матрицу А-1. Для этого:
выделите блок ячеек под обратную матрицу. Например, выделите блок АЗ:В4 (указателем мыши при нажатой левой кнопке);
нажмите на панели инструментов Стандартная кнопку Вставка функции;
в появившемся диалоговом окне Мастер функций в рабочем поле Категория выберите Математические, а в рабочем поле Функция — имя функции МОБР. После этого щелкните на кнопке ОК;
появившееся диалоговое окно МОБР мышью отодвиньте в сторону от исходной матрицы и введите диапазон исходной матрицы А1:В2 в рабочее поле Массив (указателем мыши при нажатой левой кнопке). Нажмите сочетание клавиш CTRL+SHIFT+ENTER;
если обратная матрица не появилась в диапазоне АЗ:В4, то следует щелкнуть указателем мыши в Строке формул и повторить нажатие CTRL+SHIFT+ENTER.
В результате в диапазоне АЗ:В4 появится обратная матрица:
3. Умножением обратной матрицы А-1 на вектор В найдите вектор X. Для этого:
выделите блок ячеек под результирующий вектор X. Его размерность в данном примере 21. Например, выделите блок ячеек СЗ:С4 (указателем мыши при нажатой левой кнопке);
нажать на панели инструментов Стандартная кнопку Вставка функции;
в появившемся диалоговом окне Мастер функций в рабочем поле Категория выберите Математические, а в рабочем поле Функция имя функции — МУМНОЖ. Щелкните на кнопке ОК;
появившееся диалоговое окно МУМНОЖ мышью отодвиньте в сторону от исходных матриц и введите диапазон обратной матрицы A-1 — AЗ:В4 в рабочее поле Массив1 (указателем мыши при нажатой левой кнопке), а диапазон матрицы В–С1:С2– в рабочее поле Массив2. После этого нажмите сочетание клавиш CTRL+SHIFT+ENTER;
если вектор X не появился в диапазоне СЗ:С4, то следует щелкнуть указателем мыши в строке формул и повторить нажатие CTRL+SHIFT+ENTER.
Решение должно содержать подписи к данным (“матрица”, “вектор-столбец неизвестных”, «определитель» и т.д.) Предварительно проверить, имеет ли эта система решение.
Технология выполнения
Система линейных уравнений в матричном виде записывается как
A×x=b, (1)
где А – матрица; x – вектор-столбец неизвестных; b – вектор-столбец свободных членов.
Существует несколько способов решения системы (1), мы рассмотрим решение в общем виде (метод обратной матрицы). Будем считать, что квадратная матрица А является невырожденной, т.е. её определитель не равен нулю: det(A)≠0. В этом случае существует обратная матрица А-1. Тогда решение этой системы (1)
x= А-1×b.
Т.о. для нахождения решения требуется найти обратную матрицу и умножить её слева на вектор b.
Пример. Пусть необходимо решить систему линейных уравнений:
Вектор В = (7 40) введите в диапазон С1:С2.
2. Найдите обратную матрицу А-1. Для этого:
выделите блок ячеек под обратную матрицу. Например, выделите блок АЗ:В4 (указателем мыши при нажатой левой кнопке);
нажмите на панели инструментов Стандартная кнопку Вставка функции;
в появившемся диалоговом окне Мастер функций в рабочем поле Категория выберите Математические, а в рабочем поле Функция — имя функции МОБР. После этого щелкните на кнопке ОК;
появившееся диалоговое окно МОБР мышью отодвиньте в сторону от исходной матрицы и введите диапазон исходной матрицы А1:В2 в рабочее поле Массив (указателем мыши при нажатой левой кнопке). Нажмите сочетание клавиш CTRL+SHIFT+ENTER;
если обратная матрица не появилась в диапазоне АЗ:В4, то следует щелкнуть указателем мыши в Строке формул и повторить нажатие CTRL+SHIFT+ENTER.
В результате в диапазоне АЗ:В4 появится обратная матрица:
3. Умножением обратной матрицы А-1 на вектор В найдите вектор X. Для этого:
выделите блок ячеек под результирующий вектор X. Его размерность в данном примере 21. Например, выделите блок ячеек СЗ:С4 (указателем мыши при нажатой левой кнопке);
нажать на панели инструментов Стандартная кнопку Вставка функции;
в появившемся диалоговом окне Мастер функций в рабочем поле Категория выберите Математические, а в рабочем поле Функция имя функции — МУМНОЖ. Щелкните на кнопке ОК;
появившееся диалоговое окно МУМНОЖ мышью отодвиньте в сторону от исходных матриц и введите диапазон обратной матрицы A-1 — AЗ:В4 в рабочее поле Массив1 (указателем мыши при нажатой левой кнопке), а диапазон матрицы В–С1:С2– в рабочее поле Массив2. После этого нажмите сочетание клавиш CTRL+SHIFT+ENTER;
если вектор X не появился в диапазоне СЗ:С4, то следует щелкнуть указателем мыши в строке формул и повторить нажатие CTRL+SHIFT+ENTER.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Информатика
Вид работы: Лабораторная работа 5
Оценка:Зачет
Оценена Ваша работа по предмету: Информатика
Вид работы: Лабораторная работа 5
Оценка:Зачет
Похожие материалы
Лабораторная работа №5 по информатике. 1-й семестр
ДО Сибгути
: 24 декабря 2013
Решить систему линейных уравнений
ì x1 – x2 + x3 = 3,
í 2x1 + x2 + x3 = 11,
î x1 + x2 +x3 = 8.
20 руб.
Лабораторная работа № 5 по информатике, 2-й семестр, вариант №1
Azeke3005
: 18 апреля 2012
Обработка двумерных массивов
Цель работы: Получить навыки разработки алгоритмов и программ для обработки матриц.
Задание к лабораторной работе:
Дана действительная квадратная матрица А размера n n. Вычислить наибольший элемент матрицы среди элементов с четными значениями и номера строки и столбца, на пересечении которых элемент находится.
100 руб.
Лабораторная работа №5 по информатике. 3-й семестр. 8-й вариант
Nikolay80
: 24 января 2015
Лабораторная работа №5
Словарные коды
Порядок выполнения работы
Изучить теоретический материал гл. 8
Закодировать словарным кодом с использованием адаптивного словаря текст на английском языке, текст на русском языке и текст программы на языке С (использовать файлы не менее 1 Кб).
Вычислить коэффициенты сжатия данных как процентное отношение длины закодированного файла к длине исходного файла, построить таблицу вида:
Размер исходного
файла
Коэффициент сжатия данных
Текст на английском язык
70 руб.
Лабораторные работы № 1-5 по информатике. 2-й семестр
te86
: 17 мая 2013
1. Программирование разветвляющихся процессов
2. Программирование простых циклических процессов
3. Программирование типовых алгоритмов
4. Обработка одномерных массивов
5. Обработка двумерных массивов
60 руб.
Лабораторные работы № 1-5 по информатике. 2-й семестр
te86
: 19 сентября 2012
1. ПРОГРАММИРОВАНИЕ РАЗВЕТВЛЯЮЩИХСЯ ПРОЦЕССОВ
2. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ПРОСТЫХ ЦИКЛИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
3. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ТИПОВЫХ АЛГОРИТМОВ
4. ОБРАБОТКА ОДНОМЕРНЫХ МАССИВОВ
5. ОБРАБОТКА ДВУМЕРНЫХ МАССИВОВ
во всех работах есть скриншоты исполнения программ + сами программы идут вложением
180 руб.
Лабораторные работы №1-5 по информатике. 2-й семестр. Вариант №6
daffi49
: 19 января 2014
Лабораторная работа № 1
Программирование разветвляющихся процессов
Лабораторная работа № 2
Программирование простых циклических процессов
Лабораторная работа № 3
Программирование типовых алгоритмов
Лабораторная работа № 4
Обработка одномерных массивов
Лабораторная работа № 5
Обработка двумерных массивов
100 руб.
Лабораторные работы №№1-5. Информатика. 2-й семестр. ВАРИАНТ №10
Efimenko250793
: 22 октября 2013
лр1 Даны x, y (x ≠ y). Меньшее из этих чисел заменить их полусуммой, а большее – их удвоенным произведением.
лр2 Составить таблицу значений массы жидкого продукта в емкости, имеющей форму параллелепипеда в зависимости от высоты жидкости в емкости. Высота меняется от 0,5 м до 2 м с шагом 0,5 м.
лр3 Ввести восемь чисел и вычислить наибольшее среди четных чисел и его номер.
лр4 1. Дана последовательность 10 чисел a1, ..., a10. Вывести на экран символы данной последовательности в обратном порядке: a
150 руб.
Лабораторные работы № 1-5. СибГУТИ. Информатика. 2-й семестр. Вариант №10
600147
: 31 января 2014
1. Даны x, y (x ≠ y). Меньшее из этих чисел заменить их полусуммой, а большее – их удвоенным произведением.
2. Составить таблицу значений массы жидкого продукта в емкости, имеющей форму параллелепипеда в зависимости от высоты жидкости в емкости. Высота меняется от 0,5 м до 2 м с шагом 0,5 м.
3. Ввести восемь чисел и вычислить наибольшее среди четных чисел и его номер.
4. Дана последовательность 10 чисел a1, ..., a10. Вывести на экран символы данной последовательности в обратном порядке: a10, ...
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Информационные бухгалтерские системы. Вариант №3
Roma967
: 25 ноября 2014
Тема: Содержание системы «1С: Предприятие»
Содержание
Введение. ………………………………………………….…….………3
Глава 1. Общая характеристика системы программ
"1С : Предприятие"…………………………………………….….…….3
1.1. Решение актуальных задач учета и управления …………..……...4
1.2. Функции системы "1С:Предприятие"………………….…..………5
1.3. Основные задачи……………………………………………..……..6
1.4. Стандартные, специализированные и индивидуальные решения…………………….........................................................................7
1.5.
350 руб.
Английский язык. Контрольная работа. 2 семестр. СибГУТИ
sweet
: 15 мая 2017
Упражнение I.
Переведите следующие предложения, обращая внимание на правила перевода сослагательного наклонения.
Образец выполнения:
1. Everybody insisted thad the meeting should start earlier.
Все настаивали на том, чтобы собрание началось раньше.
He demands that the question should be discussed at tomorrow`s meeting.
The manager insisted that the secretary ask for permission to stay away.
Mr. Howard insists that everybody should be present at the meeting.
The speaker recommended that all t
90 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Теплопередача Задача 6 Вариант 1
Z24
: 5 марта 2026
По стальному неизолированному трубопроводу диаметром 80 × 5 мм течет холодильный агент, температура которого t2 = -20 ºС. Температура воздуха в помещении, где проходит трубопровод, t1 = 20 ºС. Коэффициент теплоотдачи со стороны воздуха α1 = 10 Вт/(м²·К), со стороны холодильного агента α2 = 1000 Вт/(м²·К). На сколько процентов снизится потеря холода, если трубопровод покрыть слоем изоляции с коэффициентом теплопроводности λ2 толщиной δ2?
150 руб.
Влияние искусственных нейронных сетей и методов машинного обучения на качество переводческих услуг
Infanta
: 9 апреля 2026
Влияние искусственных нейронных сетей и методов машинного обучения на качество переводческих услуг
Задание РГР
Статья - Доклад с оформлением для публикации
Аннотация: Статья посвящена изучению влияния искусственных нейронных сетей и методов машинного обучения на качество переводческих услуг. Рассматриваются особенности применения этих технологий в современном переводческом деле, их преимущества и ограничения, а также возможные сценарии дальнейшего развития отрасли. Предлагается комплексный
200 руб.