Лабораторная работа №3.1 по дисциплине: Физика. Вариант №7
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
1. Цель работы
2. Описание лабораторной установки
3. Задание
4. Контрольные вопросы
Литература
1. Цель работы
Исследовать электростатическое поле, графически изобразить сечение эквипотенциальных поверхностей и силовые линии для некоторых конфигураций поля.
4. Контрольные вопросы
1. Дайте определение электростатического поля и его характеристик.
2. Оцените величину силы, действующей на электрон, помещенный в некоторую точку исследуемого поля.
3. Рассчитайте работу по перемещению электрона между двумя точками в исследуемом поле (точки выбираются произвольно).
4. Могут ли пересекаться линии вектора напряженности электрического поля?
5. Могут ли пересекаться эквипотенциальные линии? Почему?
6. Какое ускорение приобретает электрон, двигаясь по эквипотенциальной линии?
1. Цель работы
2. Описание лабораторной установки
3. Задание
4. Контрольные вопросы
Литература
1. Цель работы
Исследовать электростатическое поле, графически изобразить сечение эквипотенциальных поверхностей и силовые линии для некоторых конфигураций поля.
4. Контрольные вопросы
1. Дайте определение электростатического поля и его характеристик.
2. Оцените величину силы, действующей на электрон, помещенный в некоторую точку исследуемого поля.
3. Рассчитайте работу по перемещению электрона между двумя точками в исследуемом поле (точки выбираются произвольно).
4. Могут ли пересекаться линии вектора напряженности электрического поля?
5. Могут ли пересекаться эквипотенциальные линии? Почему?
6. Какое ускорение приобретает электрон, двигаясь по эквипотенциальной линии?
Дополнительная информация
Работа успешно зачтена!
Похожие материалы
Лабораторная работа №3 по дисциплине: «Физика». Вариант №7.
ДО Сибгути
: 5 февраля 2016
Лабораторная работа по физике.
На тему: «Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера».
Цель работы
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона
Контрольные вопросы:
1. Максимум какого наибольшего порядка может наблюдаться на данной дифракционной решетке?
2. Дайте понятие дифракции. В чем принцип Гюйгенса-Френеля?
3. Расскажите об устройстве и назначении ди
50 руб.
Лабораторная работа №3 по физике
Роман186
: 7 ноября 2023
Лабораторная работа №3.
Изучение обобщённого закона Ома и измерение электродвижущей силы методом компенсации
Ответы на контрольные вопросы
150 руб.
Физика. Лабораторная работа №3
Vasay2010
: 27 января 2013
1. Цель работы
Изучить зависимость электропроводности полупроводникового образца от температуры. Определить ширину запрещенной зоны.
4. Задание
Установить силу тока через образец в пределах от 3 до 10 мА. Записать силу тока в отчет по лабораторной работе.
Изменяйте температуру образца от 250С до 800С через 50С, каждый раз записывая напряжение на образце. Полученные данные занесите в таблицу в отчете по лабораторной работе.
Вычислить по формуле (10) электропроводности образца при всех
18 руб.
Физика. Лабораторная работа №3.
stud82
: 21 ноября 2012
Изучение температурной зависимости электропроводности полупроводников
1. Цель работы
Изучить зависимость электропроводности полупроводникового образца от температуры. Определить ширину запрещенной зоны
50 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Физика. Вариант: №7
fedosxxl
: 2 февраля 2013
Механика
117. Снаряд, летевший со скоростью u = 400 м/с, в верхней точке траектории разорвался на два осколка. Меньший осколок, масса которого составляет 40% от массы снаряда, полетел в противоположном направлении со скоростью и1 = 150 м/с. Определить скорость u2 большего осколка.
127. Из ствола автоматического пистолета вылетела пуля массой m1 = 10 г со скоростью v = 300 м/с. Затвор пистолета массой m2 = 200 г прижимается к стволу пружиной, жесткость которой k = 25 кН/м. На какое расстояние ото
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Физика"
BuKToP89
: 25 декабря 2012
Работа 7.3. “Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера”
Цель работы:
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона.
Контрольные вопросы:
1. Максимум, какого наибольшего порядка может наблюдаться на данной дифракционной решетке?
2. Дайте понятие дифракции. В чем сущность принципа Гюйгенса - Френеля?
3. Расскажите об устройстве и назначении дифракционной ре
50 руб.
Лабораторная работа №3 по предмету "Физика"
leokitty
: 6 февраля 2012
1. Цель работы
Изучить зависимость электропроводности полупроводникового образца от температуры. Определить ширину запрещенной зоны
2. Теоретическое введение
Электропроводность материалов определяется выражением:
(1)
где q+ и q- - соответственно величина заряда положительных и отрицательных носителей электрического заряда, n+ и n- - концентрация соответственно положительных и отрицательных носителей заряда, µ+ и µ- - подвижности положительных и отрицательных носителей заряда.
В нашей задаче
50 руб.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 по дисциплине «Физика»
женя68
: 4 декабря 2010
Определение длины электромагнитной волны
методом дифракции Фраунгофера
1. Цель работы
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона
2. Основные теоретические сведения
Дифракцией называется совокупность явлений, наблюдаемых при распространении света в среде с
75 руб.
Другие работы
Сигнализация SS7
VikkiROY
: 21 января 2013
Изложение общих принципов построения и функционирования сетей сигнализации ОКС №7 на местных и внутризоновых сетях связи.
Элементы сети ОКС№7,
Режимы сигнализации,
Функциональные уровни ОКС№7,
Типы сигнальных единиц,
Адресация сигнальных единиц,
Функции MTP,
Подсистемы пользователя MTP,
Подсистема пользователя ISDN (ISUP),
Подсистема управления соединением сигнализации (SCCP).
5 руб.
Профилактика конфликтности в подразделениях ОВД
alfFRED
: 11 октября 2013
ПЛАН
Введение
1. Причины возникновения конфликтов в подразделениях ОВД
2. Профилактика конфликтов
3. Пути разрешения конфликтов
4. Общение в условиях обострения взаимоотношений. Профилактика и разрешение конфликтов между сотрудниками органов внутренних дел
Заключение
Литература
Введение
В психологии все возможные виды взаимодействия разделяются на два противоположных вида: кооперацию (сотрудничество) и конкуренцию (конфликт). Кооперация представляет собой взаимодействие, способствую
5 руб.
Служилые люди "пушкарского чина"
evelin
: 9 марта 2013
Развитие русской артиллерии привело к увеличению служилых людей при "наряде" (артиллерийской прислуги). Постепенно обособившись от других воинских разрядов, они образовали особый разряд военнослужащих – служилых людей "пушкарского чина". Кроме пушкарей и затинщиков (действовавших в бою из малокалиберных орудий - затинных пищалей) к этому воинскому разряду относились мастера, изготовлявшие и чинившие "наряд", а также крепостные служители – воротники, рассыльщики и сторожа.О численности и положени
5 руб.
Теплотехника Часть 1 Теплопередача Задача 27 Вариант 0
Z24
: 14 октября 2025
Между двумя вертикальными плоскими пластинами размером 0,5×0,5 м помещен электрический нагреватель с равномерно распределенной плотностью тепловыделения. Степень черноты поверхностей ε. Какова должна быть мощность электрического нагревателя, чтобы при температуре окружающего воздуха tв поддерживать температуру поверхностей пластин tст, если коэффициент теплоотдачи конвекцией определяется соотношением:
αк=2,65(tст-tв)0,25?
(Теплоотдачу с торцов пластин не учитывать).
150 руб.