Структуры и алгоритмы обработки данных (2-я часть). Экзамен(как образец. у всех индивидуально)
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
. Построить ИСДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
2. Построить СДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
3. Построить АВЛ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
4. Построить ДБ-дерево, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
5. Построить ДОП, используя все буквы своих фамилии, имени, отчества двумя приближенными алгоритмами. Вычислить средневзвешенную высоту в обоих случаях.
2. Построить СДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
3. Построить АВЛ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
4. Построить ДБ-дерево, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
5. Построить ДОП, используя все буквы своих фамилии, имени, отчества двумя приближенными алгоритмами. Вычислить средневзвешенную высоту в обоих случаях.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Структуры и алгоритмы обработки данных (2 часть)
Вид работы: Экзамен
Оценка:Удовлетворительно
Дата оценки: 22.12.2014
Оценена Ваша работа по предмету: Структуры и алгоритмы обработки данных (2 часть)
Вид работы: Экзамен
Оценка:Удовлетворительно
Дата оценки: 22.12.2014
Похожие материалы
Структуры и алгоритмы обработки данных (2 часть). Экзамен. Как образец, делается по ФИО
tpogih
: 11 января 2015
Построить ИСДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
работа выполнена идеально правильно. преподаватель не ставит выше тройки ни кому, кто не сам делал лабы
50 руб.
Структуры и алгоритмы обработки данных (2-я часть) Курсовая работа. Как образец. делается по ФИО
tpogih
: 25 декабря 2014
Постановка задачи
Хранящуюся в файле базу данных загрузить в оперативную память компьютера и построить дерево поиска заданного типа, упорядочивающее данные сначала по первому полю, затем по второму и т.д.
Провести поиск по ключу в построенном дереве поиска. В качестве ключа использовать три буквы ФИО студента. (Например, ключ поиска для Сидорова Ивана Кузьмича – СИК). Из записей с одинаковым ключом сформировать очередь. Вывести содержимое очереди.
При выполнении задания главное внимание сле
20 руб.
Экзамен. Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 2-я)
Алёна25
: 31 марта 2025
1. Построить ИСДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
2. Построить СДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
3. Построить АВЛ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
4. Построить ДБ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
5. Построить ДОП, используя все буквы своих фамилии, имени, отчества двумя приближенными алгоритмами. Вычислить средневзвешенную высоту в об
50 руб.
ЭКЗАМЕН Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 1)
SOKOLOV
: 2 марта 2025
ЭКЗАМЕН Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 1)
Задания экзаменационного билета одинаковы для всех студентов, однако входные данные (это последовательный набор символов ФИО студента) выбираются индивидуально
1. Для последовательности символов ФИО (используются 12 последовательных букв) показать подробный процесс построения индексного массива, который упорядочивает последовательность по алфавиту;
2. Для набора из 12 символов ФИО (используются 12 последовательных букв) студента выполнит
226 руб.
Экзамен Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 2)
SOKOLOV
: 2 марта 2025
Экзаменационное задание
1. Построить ИСДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
2. Построить СДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
3. Построить АВЛ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
4. Построить ДБ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
5. Построить ДОП, используя все буквы своих фамилии, имени, отчества двумя приближенными алгоритмами. Вычислить сред
225 руб.
Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 2). Экзамен.
holm4enko87
: 12 ноября 2024
Задания для контрольной работы одинаковы для всех студентов. Начальные данные выбираются индивидуально в зависимости от задания в экзаменационном тесте.
1. Построить ИСДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
2. Построить СДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
3. Построить АВЛ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
4. Построить ДБ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, име
50 руб.
Структуры и алгоритмы обработки данных Часть 1 Экзамен
zcbr22
: 29 октября 2023
Задание №1
Для последовательности символов ФИО (используются 12 последовательных букв) показать подробный процесс построения индексного массива, который упорядочивает последовательность по алфавиту.
Задание №2
Для набора из 12 символов ФИО (используются 12 последовательных букв) студента выполнить хеширование вручную методом прямого связывания (размер хеш-таблицы равен 5). Выполнить поиск первой буквы имени и буквы «Я» с использованием построенной хеш-таблицы
Задание №3
Для н
300 руб.
Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 1). Экзамен
Алексей115
: 14 августа 2020
Учебное заведение - СибГУТИ
Предмет - Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 1)
Тип работы - Экзамент
Оценка - Хорошо
1) Для последовательности символов ФИО (используются 12 последовательных букв) показать подробный процесс построения индексного массива, который упорядочивает последовательность по алфавиту;
2) Для набора из 12 символов ФИО студента выполнить хеширование вручную методом прямого связывания (размер хеш-таблицы равен 5). Выполнить поиск первой буквы имени и буквы «Я» с испо
80 руб.
Другие работы
Усовершенствование электрооборудования токарного станка с ЧПУ модели 16А20Ф3
Рики-Тики-Та
: 19 февраля 2012
Содержание
Задание на проектирование................................................................................ 2
Реферат................................................................................................................... 6
Перечень листов графических документов..................................................... 7
Введение................................................................................................................. 8
1. Обзор литературных источни
1100 руб.
Теория электрической связи. Курсовая работа. 4 семестр 11 вариант.
novosibguti
: 19 апреля 2011
1.Оглавление…..……………….................…….......2
1.1.Введение………....…...………..…….............. ..3
1.2.Задание…………..……………..….............… ...4
1.3.Исходныеданные…….......………................... 5
1.3.1.Структурная схема систем связи……..…. 6
1.3.2.Структурная схема приемника….........…. 10
1.3.3.Принятие решения приемником по одному отсчету……….……...............................................11
1.3.4.Вероятность ошибки на выходе приемника……..………………..............................15
1.3.5.Выигрыш в о
150 руб.
«Исследование импульсных и периодических сигналов» по дисциплине «Радиотехнические цепи и сигналы»
anderwerty
: 30 декабря 2015
Расчетно- графическая работа
«Исследование импульсных и периодических сигналов»
по дисциплине «Радиотехнические цепи и сигналы»
Часть 1
«Анализ периодических сигналов»
по дисциплине «Радиотехнические цепи и сигналы»
Часть 2
«Формирование временных и частотных характеристик фильтров»
по дисциплине «Радиотехнические цепи и сигналы»
Часть 3
300 руб.
Технология продвижения услуг художественной школы для взрослых
evelin
: 8 октября 2013
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1 Научный анализ направлений менеджмента в культурной сфере
1.1 Сущность менеджмента
1.2 Особенности менеджмента в культурной сфере
1.3 Художественная школа для взрослых как центр духовно-эстетического и культурного развития личности
Глава 2 Технология продвижения услуг художественной школы для взрослых
2.1 Специфика художественной школы для взрослых как центра развития творчества
2.2 Технология продвижения услуг художественной школы для взрослых
2.3 Анализ результатов внедрения т
15 руб.