Базы данных. Лабораторная работа №5. Создание меню и модулей
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Цель работы: Приобрести навыки создания пользовательских меню и использования модулей.
Порядок выполнения работы:
В данной лабораторной работе используется учебная база данных Борей, поставляемая с СУБД Microsoft Access. В процессе работы будут созданы элементы пользовательского интерфейса, облегчающие процесс вода данных в базу данных.
Задание 1. Использование макроса
Задание 2. Добавление командной кнопки в форму
Задание 3. Модификация командной кнопки
Содержание отчета по лабораторной работе
Отчет должен начинаться с титульного листа. Для каждого задания лабораторной работы необходимо привести условие задания и результаты выполнения заданий.
Порядок выполнения работы:
В данной лабораторной работе используется учебная база данных Борей, поставляемая с СУБД Microsoft Access. В процессе работы будут созданы элементы пользовательского интерфейса, облегчающие процесс вода данных в базу данных.
Задание 1. Использование макроса
Задание 2. Добавление командной кнопки в форму
Задание 3. Модификация командной кнопки
Содержание отчета по лабораторной работе
Отчет должен начинаться с титульного листа. Для каждого задания лабораторной работы необходимо привести условие задания и результаты выполнения заданий.
Дополнительная информация
База данных "Борей" прилагается.
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Базы данных
Вид работы: Лабораторная работа 5
Оценка:Зачет
Дата оценки: 31.10.2014
Рецензия:Уважаемая
Ваша лабораторная работа зачтена.
Сваровский Иван Николаевич
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Базы данных
Вид работы: Лабораторная работа 5
Оценка:Зачет
Дата оценки: 31.10.2014
Рецензия:Уважаемая
Ваша лабораторная работа зачтена.
Сваровский Иван Николаевич
Похожие материалы
"Базы данных". Лабораторная работа № 5. Создание меню и модулей
wchg
: 19 октября 2013
Задание 1. Использование макроса
Задание 2. Добавление командной кнопки в форму
Задание 3. Модификация командной кнопки
Содержание отчета по лабораторной работе
Отчет должен начинаться с титульного листа. Для каждого задания лабораторной работы необходимо привести условие задания и результаты выполнения заданий.
80 руб.
Базы данных. Лабораторная работа № 5. Создание меню и модулей
РешуВашуРаботу
: 10 июня 2012
Порядок выполнения работы:
В данной лабораторной работе используется учебная база данных Борей, поставляемая с СУБД Microsoft Access. В процессе работы будут созданы элементы пользовательского ин-терфейса, облегчающие процесс вода данных в базу данных.
Задание 1. Использование макроса
В первом задании вы добавите в форму Информация о клиентах макрос для выбора клиента из списка. Макрос создается как поле со списком с помощью Мастера.
Задание 2. Добавление командной кнопки в форму
Для выполнения
250 руб.
База данных. Лабораторная работа № 5 "Создание меню и модулей"
jashma28
: 21 ноября 2011
Добавьте в форму Информация о клиентах макрос для выбора клиента из списка. Макрос создается как поле со списком с помощью Мастера. Скопируйте скриншот с созданной формой в режиме таблицы и поместите в отчет по лабораторной работе
Добавить командные кнопки в форму Информация о клиентах для выполнения различных задач
В задании вы установите фокус на первое поле формы с помощью VB команды.
800 руб.
Базы данных. Исправления к Лабораторной работе №5. Создание меню и модулей
nik200511
: 5 июня 2017
По сути немного измененный по оформлению вариант лабораторной 5.
Цель работы: Приобрести навыки создания пользовательских меню и использования модулей.
Порядок выполнения работы:
В данной лабораторной работе используется учебная база данных Борей, поставляемая с СУБД Microsoft Access. В процессе работы будут созданы элементы пользовательского интерфейса, облегчающие процесс вода данных в базу данных.
Задание 1. Использование макроса
Задание 2. Добавление командной кнопки в форму
Задание 3. Моди
62 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине "Базы данных" . Создание меню и модулей
Nikk320
: 6 августа 2012
Задание 1. Использование макроса
Задание 2. Добавление командной кнопки в форму
Задание 3. Модификация командной кнопки
50 руб.
Лабораторная работа по дисциплине "Базы данных" № 5. Тема: Создание меню и модулей
1231233
: 12 марта 2010
О Т Ч Е Т
по лабораторной работе № 5
Создание меню и модулей
Цель работы: Приобрести навыки создания пользовательских меню и использования модулей.
Порядок выполнения работы:
В данной лабораторной работе используется учебная база данных Борей, поставляемая с СУБД Microsoft Access. В процессе работы будут созданы элементы пользовательского интерфейса, облегчающие процесс ввода данных в базу данных.
Задание 1. Использование макроса
Макрос – это совокупность одной или нескольких команд Access, кото
23 руб.
Сетевые базы данных. Лабораторная работа №5. Работа с базами данных.
zhekaersh
: 20 февраля 2015
Задание
№ 1
Создайте скрипт z5-1.php, в котором в СУБД MySQL в базе данных sample с помощью функций РНР создайте таблицу notebook со следующими полями:
id - целое, непустое, автоинкремент, первичный ключ,
name - строка переменной длины, но не более 50 символов,
city - строка переменной длины, но не более 50 символов,
address - строка переменной длины, но не более 50 символов,
birthday - значение даты (DATE), т.е. год, месяц и число,
mail - строка переменной длины, но не более 20 символов.
Обяз
35 руб.
Сетевые базы данных-1. Работа с базами данных. Лабораторная работа № 5
wchg
: 21 августа 2013
№ 1
Создайте скрипт z5-1.php, в котором в СУБД MySQL в базе данных sample с помощью функций РНР создайте таблицу notebook со следующими полями:
id - целое, непустое, автоинкремент, первичный ключ,
name - строка переменной длины, но не более 50 символов,
city - строка переменной длины, но не более 50 символов,
address - строка переменной длины, но не более 50 символов,
birthday - значение даты (DATE), т.е. год, месяц и число,
mail - строка переменной длины, но не более 20 символов.
Обязательно п
78 руб.
Другие работы
Разработка производственного корпуса комбикормового завода производительностью 20 т
ostah
: 30 августа 2011
Содержание
Введение
1 АРХИТЕКТУРНЫЕ РЕШЕНИЯ
1.1 Исходные данные для проектирования
1.1.1 Место строительства и характеристика района строительства
1.1.2 Ветровая и снеговая нагрузка
1.1.3 Основные сведения о грунтах, уровне грунтовых вод
1.1.4 Существующие подъездные пути, сооружения очистки сточных вод, инженерные коммуникации, источники водо-, паро-, газо-, снабжения
1.1.5 Местные строительные материалы, наличие в районе строительства предприятий строй индустрии (карьеров)
1.2 Вариантное проек
450 руб.
Ответы на вопросы по курсу История Отечества
GnobYTEL
: 2 августа 2012
Ответы на все вопросы по Истории Отечества в древних времен до наших дней для поступающих на юридический факультет.
Содержание:
История Отечества с древности до конца XV века
История Отечества в XVI веке
Россия в XVII-XVIII вв.
Россия в XIX в.
Россия в XX в.
5 руб.
Специфика деятельности социальных служб по защите безработных
Qiwir
: 27 августа 2013
Для реализации государственной политики в области социальной помощи безработным гражданам и обеспечения им соответствующих гарантий в Российской Федерации в связи с вступлением в силу в 1991 г. Закона «О занятости населения» на базе действующих центров по трудоустройству и переобучению была создана Государственная служба занятости, представителями которой в регионах являются Региональные центры занятости. Именно они являются основным органом, уполномоченым оказывать социальную поддержку и помощь
5 руб.
Решение иррациональных неравенств
Qiwir
: 13 августа 2013
Нашим читателям наверняка знакомы такие обороты речи как «мыслить штампами», «выполнять работу по сложившемуся стереотипу». К сожалению, многие ребята, при решении задач действуют по стереотипу. Если же условия задачи не подходят под известный алгоритм, то они нередко вольно или невольно изменяют (или дополняют) условия задачи так, чтобы она подходила под этот алгоритм.
При проверке решений задач на олимпиадах и вступительных экзаменах, автору нередко приходится сталкиваться с тем, что ученик пр