Теория языков программирования и методы трансляции. Лабораторная работа №1. Генерация цепочек языка. Для всех вариантов.

Цена:
36 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Project1.cfg
material.view.file_icon Project1.dof
material.view.file_icon Project1.dpr
material.view.file_icon Project1.exe
material.view.file_icon Project1.res
material.view.file_icon Unit1.dcu
material.view.file_icon Unit1.ddp
material.view.file_icon Unit1.dfm
material.view.file_icon Unit1.pas
material.view.file_icon Unit1.~ddp
material.view.file_icon Unit1.~dfm
material.view.file_icon Unit1.~pas
material.view.file_icon 1.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа № 1 Генерация цепочек языка

Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы.

Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматику или вводить свою с клавиатуры.

На вход программы подаётся КС-грамматика (терминальный и нетерминальный алфавиты, целевой символ, правила вывода), задаётся диапазон длин цепочек, указывается тип вывода (левосторонний или правосторонний).

Рекомендуется для ввода исходных данных использовать соответствующую форму. При вводе правил грамматики не рекомендуется предоставлять пользователю излишнюю свободу действий, например, удобнее запретить ввод в левой части правил более чем одного нетерминального символа, чем проверять введённые правила на соответствие контекстно-свободному типу.

На выходе должен быть список построенных цепочек. Все цепочки в списке должны быть различны. При получении одинаковых цепочек (разными способами) их следует сохранять в списке выводимых цепочек только в случае выполнения дополнительного задания.

Проверить программу на примерах из лекционного курса и на заданиях из контрольных вопросов к теоретической части.

Контрольные вопросы:

Как поведёт себя программа, если при вводе правил грамматики сделать ошибку – ввести правила грамматики, не соответствующей КС-типу, или не использовать какие-то символы исходных алфавитов, или поместить в левой части правил терминальный символ?

Используется ли при генерации цепочек рекурсия? Если да, то как ограничена её глубина?

Какой язык порождается грамматикой G({0},{S,A},{S® AAA, A® AAA |0}, S)? Правильно ли Ваша программа работает на этом примере? Если нет – доработайте программу.

Разрешает ли Ваша программа использовать в исходной грамматике пустые правила? Если нет – доработайте программу.

Дополнительная информация

Delphi 7.

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория языков программирования и методы трансляции
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 29.11.2014
Рецензия:Уважаемая

Бах Ольга Анатольевна
Теория языков программирования и методы трансляции Лабораторная работа № 1 Генерация цепочек языка
Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматику или вводить свою с клавиатуры. На вход програм
User svladislav987 : 29 августа 2023
100 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции. Лабораторная работа № 1 Генерация цепочек языка. Для всех вариантов
Для всех вариантов Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматику или вводить свою с клавиату
User dinapunsh : 18 ноября 2019
130 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции. Лабораторная работа № 1 Генерация цепочек языка. Для всех вариантов
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Тема. Генерация цепочек языка.
Лабораторная работа No 1 Генерация цепочек языка Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматик
User Udacha2013 : 31 октября 2015
250 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: "Теория языков программирования и методы трансляции" Тема: "Генерация цепочек языка". Вариант № 1
Содержание Лабораторная работа No 1 Генерация цепочек языка 1 СОДЕРЖАНИЕ 2 1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ 3 2. ОПИСАНИЕ ВХОДНЫХ ДАННЫХ ПРОГРАММЫ И ЕЕ РЕЗУЛЬТАТОВ 3 3. ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ПЕРЕМЕННЫХ, БЛОКОВ И ПОДПРОГРАММ 8 4. АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ 10 5. ТЕКСТ ПРОГРАММЫ 10 6. РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ 21 7. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 22 1. Постановка задачи Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВС
User xtrail : 9 апреля 2013
350 руб.
Лабораторная работа 1 По дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Тема: Генерация цепочек языка. Вариант 3
Лабораторная работа No 1 Генерация цепочек языка Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматику
User alexadubinina : 20 ноября 2024
400 руб.
Лабораторная работа №1:Генерация цепочек языка
Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы.
User aragorn24 : 29 сентября 2015
150 руб.
Генерация цепочек языка
Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой. Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматику или вводить свою с клавиатуры.
User woorumu : 7 января 2017
150 руб.
Генерация цепочек языка
Генерация цепочек языка
Описание основных переменных, а также основных блоков и подпрограмм. Программа написана на языке C# в IDE Visual Studio 2008 Express Edition . Для правила списка правил описан тип: struct Rule { public Char left; // левая часть правила public String right; // правая часть правила }; Поля класса Generator: // разделители символов терминального и нетерминального алфавитов private const String separators = ", "; // список полученных цепочек
User Dusya : 25 января 2013
250 руб.
Физическая культура. КР 1.
Контрольная работа 1 Вам нужно написать рассказ о том, какую роль физическая культура и спорт играют в вашей жизни. Дайте развернутые ответы на следующие вопросы: 1. Какую роль сыграли родители в том, что Вы активно занимаетесь (или не занимаетесь) тем или иным видом спорта? Например, мама поддер-живала Ваше стремление получить КМС по вольной борьбе... 2. Опишите Ваши занятия по физической культуре в школе. Вспомните учителя по физической культуре. Если Вы посещали спортивную секцию, то расскажи
User studypro3 : 2 августа 2018
400 руб.
Философия
1. «Материалистами называются философы, которые признают лишь существование материальных вещей и тел» /Вольф Х./ 4. Что, на ваш взгляд, принципиально отличает философию от теологии и религии?Можно ли согласиться с этим определением?
User stalker709 : 20 января 2018
54 руб.
Теплотехника Часть 1 Термодинамика Задача 30 Вариант 0
Определить, как при понижении начального давления путем дросселирования изменятся располагаемый теплоперепад и термический КПД цикла Ренкина паросиловой установки, если начальное абсолютное давление пара р1, температура t1, а давление в конденсаторе установки 5 кПа. Давление, до которого дросселируется пар, равно р2. Решение задачи проиллюстрировать на is — диаграмме.
User Z24 : 11 октября 2025
180 руб.
Теплотехника Часть 1 Термодинамика Задача 30 Вариант 0
Контрольная работа по дисциплине: Оптические интерфейсы. Вариант 18
Контрольные вопросы к разделу 1 1. Что называют оптическими интерфейсами? 2. Какое назначение у модуля SFP. 3. Что входит в состав модуля SFP? 4. Чем отличаются модули SFP от модулей XFP, CFP в конструкциях и характеристиках? 5. В каких диапазонах волны оптического спектра генерируются и детектируются излучения в модулях SFP, XFP, CFP? 6. Назвать возможные расстояния оптической передачи, которые могут поддерживать модули SFP, XFP, CFP при использовании одномодовых волокон G.652c. 7. Какие типы
User Roma967 : 14 апреля 2024
1700 руб.
promo
up Наверх