Лабораторная работа №5.Волоконно-оптические системы передачи.
-
Категории:
******* Не известно, Работа Лабораторная, Волоконно-оптические системы передачи
-
Добавлен:
10.01.2015
-
Размер:
572 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
kisska7733
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
2F049A17-0297-4437-9A9E-1FAB1EB2A111.docx
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Тема: «Изучение DWDM»
Цель работы:
Знакомство с технологией спектрального уплотнения WDM.
Структурная схема системы передач WDM:
Рисунок 1 - Структурная схема системы передач WDM.
В основе метода WDM лежит закон физики, гласящий что, лучи света, имеющие разную длину, не взаимодействуют между собой. В соответствии с этим метод WDM позволяет увеличить емкость оптоволоконного кабеля, объединяя в нем несколько потоков данных и используя для их передачи волны разной длины (частоты).
Задача 1
Определить длину регенерационного участка по формуле предложенной МСЭ-Т.
Вариант 3
PS, мВт 1,5
PR, мВт 0,0005
PD, дБ 2
Me, дБ 6
LСТР, км 2,0
αстр, дБ 0,16
αC, дБ 0,2
αk, дБ Кабель с одномодовыми волокнами, работающий на λ=1550 нм
αm, дБ 0,03
Задача 2
Определите значение отношения сигнал/помеха.
Вариант 3
Pch, мВт 1,5
as, дБ 30
NF, дБ Для EDFA – 5
Мус 4
Цель работы:
Знакомство с технологией спектрального уплотнения WDM.
Структурная схема системы передач WDM:
Рисунок 1 - Структурная схема системы передач WDM.
В основе метода WDM лежит закон физики, гласящий что, лучи света, имеющие разную длину, не взаимодействуют между собой. В соответствии с этим метод WDM позволяет увеличить емкость оптоволоконного кабеля, объединяя в нем несколько потоков данных и используя для их передачи волны разной длины (частоты).
Задача 1
Определить длину регенерационного участка по формуле предложенной МСЭ-Т.
Вариант 3
PS, мВт 1,5
PR, мВт 0,0005
PD, дБ 2
Me, дБ 6
LСТР, км 2,0
αстр, дБ 0,16
αC, дБ 0,2
αk, дБ Кабель с одномодовыми волокнами, работающий на λ=1550 нм
αm, дБ 0,03
Задача 2
Определите значение отношения сигнал/помеха.
Вариант 3
Pch, мВт 1,5
as, дБ 30
NF, дБ Для EDFA – 5
Мус 4
Дополнительная информация
зачет
Похожие материалы
Лабораторная работа №5 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи.
JuliaRass
: 21 октября 2012
Вариант 7
Тема: Изучение технологии спектрального уплотнения WDM
Цель работы
Целью работы является знакомство с технологией спектрального уплотнения WDM, которое включает изучение:
• возможностей спектра передачи в стекловолокне, скорости и дальности передачи в одноволновом режиме;
• принципов передачи с разделением по длине волны в стекловолокне;
• формирования сеток частот оптической многоволновой передачи;
• компонентов ВОСП – WDM;
• исследование характеристик ВОСП – WDM.
Структурная
JuliaRass
: 21 октября 2012
100 руб.
Лабораторная работа №5 по дисциплине «Волоконно-оптические системы передачи»
Лесник
: 29 марта 2012
«Изучение DWDM»
Целью работы является знакомство с технологией спектрального уплотнения WDM, которое включает изучение:
• возможностей спектра передачи в стекловолокне, скорости и дальности передачи в одноволновом режиме;
• принципов передачи с разделением по длине волны в стекловолокне;
• формирования сеток частот оптической многоволновой передачи;
• компонентов ВОСП – WDM;
• исследование характеристик ВОСП – WDM.
Выполнение работы.
Задача 1
Определить длину регенерационного участка по фор
Лесник
: 29 марта 2012
50 руб.
Волоконно-оптические системы передачи. Лабораторная работа №5. Вариант №8.
Andrey94
: 28 января 2018
Цель работы:
Знакомство с технологией спектрального уплотнения WDM, которое включает изучение:
- возможностей спектра передачи в стекловолокне, скорости и дальности передачи в одноволновом режиме;
- принципов передачи с разделением по длине волны в стекловолокне;
- формирования сеток частот оптической многоволновой передачи;
- компонентов ВОСП – WDM;
- исследование характеристик ВОСП – WDM.
Andrey94
: 28 января 2018
100 руб.
Лабораторная работа №5. Волоконно-оптические системы передачи. Изучение DWDM
8arracuda
: 14 декабря 2015
Цель работы:
Знакомство с технологией спектрального уплотнения WDM.
Структурная схема системы передач WDM:
Решение задач.
Задача 1
Определить длину регенерационного участка по формуле предложенной МСЭ-Т.
Задача 2
Определите значение отношения сигнал/помеха.
8arracuda
: 14 декабря 2015
100 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
Evgen22
: 8 декабря 2023
• 1. Что называют оптическим трансивером?
Оптические трансиверы представляют собой простые устройства для соединения между собой по волоконно-оптическим линиям связи сетевых устройств: абонентских терминалов; коммутаторов-маршрутизаторов; цифровых мультиплексоров различных технологий (PDH, SDH, Ethernet и др.). Трансиверы преобразуют электрические сигналы аппаратуры в оптические сигналы волоконных линий связи на передаче и выполняют обратные функции преобразования сигналов на приеме, т. е. оптич
Evgen22
: 8 декабря 2023
250 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
Evgen22
: 8 декабря 2023
Зачет ВОСП 2020 год 1 семестр магистратура
Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Волоконно-оптические системы передачи (часть 1) (ДВ 2.2)
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 27.11.2020
Evgen22
: 8 декабря 2023
360 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
artemka22fso
: 14 сентября 2021
Исходные данные:
Таблица 1.1 - Длина оптической секции
Параметр Предпоследняя цифра номера пароля
1
Длина оптической секции, км 99
Таблица 1.2 - Параметры волокна
Параметр Последняя цифра номера пароля
0
Тип волокна SF
Коэфф. затухания α, дБ/км 0,34
Длина волны λ0, мкм 1,31
Спектральная линия ∆λ0,5, нм 0,05
Коэфф. хроматической дисперсии σхр, пс/(нм•км) 3,5
SF, Standard Fiber – стандартное одномодовое ступенчатое волокно, коэффициент ПМД σпмд=0,5 пс/√км;
artemka22fso
: 14 сентября 2021
1000 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
Dirol340
: 10 сентября 2020
1.ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ПЕРЕДАЧИ.
Вопросы:
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
Волоконно-оптическая система, состоящая из пассивных
2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи?
3. Какой физический смысл у показателя преломления?
4. Какие характеристики имеют стекловолокна?
5. Какие оптические диапазоны определены для улучшенных волокон стандарта G.652?
6.
Dirol340
: 10 сентября 2020
300 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
