«Параметрическое 2D и 3D моделирование деталей и узлов машино-строения с помощью «КОМПАС-3D»»
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра изображений
- Microsoft Word
- Компас или КОМПАС-3D Viewer
Описание
Целью курсовой работы (КР) является развитие навыков параметрического 2D и 3D моделирования деталей и сборочных единиц машиностроения в чертежно-графических системах (CAD-системах).
Типовой вариант темы КР: «Параметрическое 2D и 3D моделирование деталей и узлов машиностроения с помощью «КОМПАС-3D»».
По усмотрению преподавателя студенту может быть предложен спе-циализированный вариант темы КР, связанные с развитием базы типовых конструкторских решений – фрагментов, чертежей, твердотельных моделей деталей и сборочных единиц. Способ реализации подобных решений определяется преподавателем. Примеры специализированной темы КР:
1) «Создание шаблона чертежа типовой детали … с помощью библиотеки «Менеджер шаблонов»;
2) «Создание шаблона 3d модели типовой детали … с помощью библиотеки «Менеджер шаблонов»;
3) «Создание шаблона 3d модели типовой сборки … с помощью библиотеки «Менеджер шаблонов»;
4) Создание анимации сборки с использованием библиотеки «Анимация».
5) «Создание прикладной библиотеки для автоматического соз-дания чертежа детали…»;
6) «Создание прикладной библиотеки для автоматического соз-дания 3d модели детали…»;
Исходными данными для выполнения КР является вариант задания, выданный преподавателем. Обозначение варианта задания содержит три числа через точку «А.Б.В» (см. раздел ):
– число «А» определяет обозначение чертежа детали для задачи 1;
– число «Б» определяет обозначение чертежа детали для задачи 2;
– число «В» определяет обозначение сборочной единицы для выполнения задачи 3.
Вместе с номером варианта задания предоставляются:
– эскизы или чертежи деталей в формате GIF - растровое изображение (к задачам 1 и 2);
– «размеры - внешние переменные» для параметрических чертежа и твердотельной модели (для задач 1.2 и 2);
– эскиз или чертеж сборочной единицы в формате GIF или DJVU.
При объединении данной КР с КР по дисциплине МСиС задание и исходные материалы выдаются по заданию КР по МСиС. В этом случае преподавателем указываются номер детали на задачу 1.1, номер детали на задачи 1.2 и 2, и перечень деталей, входящих в сборочную единицу, моделируемую при выполнении задачу 3.
Типовой вариант темы КР: «Параметрическое 2D и 3D моделирование деталей и узлов машиностроения с помощью «КОМПАС-3D»».
По усмотрению преподавателя студенту может быть предложен спе-циализированный вариант темы КР, связанные с развитием базы типовых конструкторских решений – фрагментов, чертежей, твердотельных моделей деталей и сборочных единиц. Способ реализации подобных решений определяется преподавателем. Примеры специализированной темы КР:
1) «Создание шаблона чертежа типовой детали … с помощью библиотеки «Менеджер шаблонов»;
2) «Создание шаблона 3d модели типовой детали … с помощью библиотеки «Менеджер шаблонов»;
3) «Создание шаблона 3d модели типовой сборки … с помощью библиотеки «Менеджер шаблонов»;
4) Создание анимации сборки с использованием библиотеки «Анимация».
5) «Создание прикладной библиотеки для автоматического соз-дания чертежа детали…»;
6) «Создание прикладной библиотеки для автоматического соз-дания 3d модели детали…»;
Исходными данными для выполнения КР является вариант задания, выданный преподавателем. Обозначение варианта задания содержит три числа через точку «А.Б.В» (см. раздел ):
– число «А» определяет обозначение чертежа детали для задачи 1;
– число «Б» определяет обозначение чертежа детали для задачи 2;
– число «В» определяет обозначение сборочной единицы для выполнения задачи 3.
Вместе с номером варианта задания предоставляются:
– эскизы или чертежи деталей в формате GIF - растровое изображение (к задачам 1 и 2);
– «размеры - внешние переменные» для параметрических чертежа и твердотельной модели (для задач 1.2 и 2);
– эскиз или чертеж сборочной единицы в формате GIF или DJVU.
При объединении данной КР с КР по дисциплине МСиС задание и исходные материалы выдаются по заданию КР по МСиС. В этом случае преподавателем указываются номер детали на задачу 1.1, номер детали на задачи 1.2 и 2, и перечень деталей, входящих в сборочную единицу, моделируемую при выполнении задачу 3.
Дополнительная информация
Ижгту
Преподаватель Кузнецов
2013 год
Курсовой проект по МКК
Есть чертежи детали по заданию, параметрический чертеж детали, 3Д чертеж, чертеж сборки 2Д и 3Д, анимация детали, ассоциативно связанные чертежи
Преподаватель Кузнецов
2013 год
Курсовой проект по МКК
Есть чертежи детали по заданию, параметрический чертеж детали, 3Д чертеж, чертеж сборки 2Д и 3Д, анимация детали, ассоциативно связанные чертежи
Похожие материалы
Наконечник чертеж в компасе.
Laguz
: 30 июля 2025
Чертеж наконечника.
Сделано в компас 16+сохранено в джпг.
Открывается всеми версиями компаса начиная с 16.
Все что есть на приложенных изображениях, есть в приложенном архиве.
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
100 руб.
Опора чертеж в компасе
Laguz
: 23 марта 2025
чертеж в компасе 16 + джпг, пдф
Файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer.
80 руб.
Направляющая. Чертеж в компасе
Laguz
: 30 сентября 2024
Задание 1.
Чертеж и 3д модель сделаны в компас 21, дополнительно сохранены в компас 16, форматы пдф и джпг
100 руб.
Пневмоцилиндр КИГД.ХХ0Х17.000 в КОМПАСЕ
djon237
: 5 декабря 2022
И.В.Кожевина, И.С.Смирнова, Н.Ю.Видинеева, И.Б.Афанасьева
САНКТ–ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕТРА ВЕЛИКОГО
Задание
1. Перечертить заданные изображения тонкими линиями в масштабе 1:1 на формат А2 (А1) без нанесения штриховки, линий- выносок и номеров позиций.
2. Вычертить соединения деталей (положение крепежных изделий указано осями):
а) корпуса 1 и крышка 5 при помощи болтов М10 ГОСТ 7798-70, гаек М10 ГОСТ 5915-70, шайб 10 ГОСТ 6402-70, поз.9, 11, 14;
б) ко
500 руб.
Компас, история его открытия
DocentMark
: 28 сентября 2013
КОМПАС, прибор для определения горизонтальных направлений на местности. Применяется для определения направления, в котором движется морское, воздушное судно, наземное транспортное средство; направления, в котором идет пешеход; направления на некоторый объект или ориентир. Компасы подразделяются на два основных класса: магнитные компасы типа стрелочных, которыми пользуются топографы и туристы, и немагнитные, такие, как гирокомпас и радиокомпас.
ИСПАНСКИЙ МОРСКОЙ КОМПАС, 1853
Картушка компаса. Дл
Другие работы
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 1.2 Вариант 15
Z24
: 20 октября 2025
Определить высоту столба жидкости h5, если задано избыточное давление воздуха в сосуде р0изб и известны все остальные высоты.
Плотности жидкостей:
вода — 1000 кг/м³;
спирт — 800 кг/м³;
ртуть — 13600 кг/м³;
глицерин — 1245 кг/м³.
120 руб.
Онлайн Тест 4 по дисциплине: Организация производства и управления предприятиями.
IT-STUDHELP
: 10 апреля 2023
Вопрос №1
Составлено следующее опорное решение транспортной задачи. С целью проверки плана на оптимальность производят расчет характеристик для каждой пустой клетки матрицы. Рассчитайте характеристику для клетки С1.
Области потребления (j) Предложение
1 2 3 4
Пункты печатания газет (i) А 2
30 3
10 3 5 40
В 2 7
20 2
40 1
50 110
С 6 5
30 2
6 30
Спрос
30 60 40 50 180 = 180
А+2
Б+2
С-4
Вопрос №2
Оконечное оборудование, предназначенное для предоставления неограниченному кругу лиц
600 руб.
Расчёт и исследование системы стабилизации скорости вращения электродвигателя постоянного тока
SRG88
: 8 июня 2010
Целью данной курсовой работы является приобретение и развитие у студентов навыков практического расчёта и теоретического исследования систем автоматического управления в области электропривода промышленных установок, углубление знаний по отдельным разделам курса "Теория автоматического управления", развитие самостоятельности в принятии наиболее целесообразных решений при анализе полученных результатов.
Теория автоматического управления и регулирования является теоретической основой автоматически
Контрольная работа по метрологии, стандартизации и сертификации. 4-й семестр, вариант 14
Jurgen
: 18 марта 2012
Задача No1
Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n результатов однократных измерений (результатов наблюдений) расстояния до места повреждения.
Считая, что случайная составляющая погрешности рефлектометра распределена по нормальному закону, определить:
1. Результат измерения с многократными наблюдениями расстояния до места повреждения кабеля .
2. Оценку среднего квадратического отклонения (СКО) пог
300 руб.