Теория языков программирования и методы трансляции. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1. Вариант № 18

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 26C548FB-65F3-4FDA-91AC-7DA4CC213F2F.zip [ 290 KB ]
material.view.file_icon Lab1
material.view.file_icon lab1.docx [ 122 KB ]
material.view.file_icon Lab1.exe [ 21 KB ]
material.view.file_icon Lab1
material.view.file_icon Lab1.sln [ 858 bytes ]
material.view.file_icon Lab1.suo [ 50 KB ]
material.view.file_icon Lab1.v12.suo [ 86 KB ]
material.view.file_icon Lab1
material.view.file_icon bin
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon Lab1.exe [ 21 KB ]
material.view.file_icon Lab1.pdb [ 48 KB ]
material.view.file_icon Lab1.vshost.exe [ 24 KB ]
material.view.file_icon Release
material.view.file_icon Lab1.exe [ 21 KB ]
material.view.file_icon Lab1.pdb [ 72 KB ]
material.view.file_icon Lab1.vshost.exe [ 11 KB ]
material.view.file_icon Lab1.vshost.exe.manifest [ 490 bytes ]
material.view.file_icon Form1.cs [ 15 KB ]
material.view.file_icon Form1.Designer.cs [ 15 KB ]
material.view.file_icon Form1.resx [ 6 KB ]
material.view.file_icon Form2.cs [ 545 bytes ]
material.view.file_icon Form2.Designer.cs [ 2 KB ]
material.view.file_icon Form2.resx [ 6 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csproj [ 4 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csproj.user [ 143 bytes ]
material.view.file_icon obj
material.view.file_icon x86
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferences.cache [ 3 KB ]
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferencesInput.cache [ 7 KB ]
material.view.file_icon GenerateResource.read.1.tlog [ 4 KB ]
material.view.file_icon GenerateResource.write.1.tlog [ 14 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csproj.FileListAbsolute.txt [ 8 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csproj.GenerateResource.Cache [ 1 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csprojResolveAssemblyReference.cache [ 9 KB ]
material.view.file_icon Lab1.exe [ 21 KB ]
material.view.file_icon Lab1.Form1.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon Lab1.pdb [ 48 KB ]
material.view.file_icon Lab1.Properties.Resources.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon Lab1.ResultForm.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon Lab1.Tree.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon ResolveAssemblyReference.cache [ 8 KB ]
material.view.file_icon TempPE
material.view.file_icon Release
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferences.cache [ 4 KB ]
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferencesInput.cache [ 6 KB ]
material.view.file_icon GenerateResource.read.1.tlog [ 3 KB ]
material.view.file_icon GenerateResource.write.1.tlog [ 7 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csproj.FileListAbsolute.txt [ 6 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csproj.GenerateResource.Cache [ 1 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csprojResolveAssemblyReference.cache [ 9 KB ]
material.view.file_icon Lab1.exe [ 20 KB ]
material.view.file_icon Lab1.MainForm.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon Lab1.pdb [ 72 KB ]
material.view.file_icon Lab1.Properties.Resources.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon Lab1.ResultForm.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon Lab1.RulesForm.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon Lab1.Tree.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon ResolveAssemblyReference.cache [ 8 KB ]
material.view.file_icon TempPE
material.view.file_icon Program.cs [ 490 bytes ]
material.view.file_icon Properties
material.view.file_icon AssemblyInfo.cs [ 1 KB ]
material.view.file_icon Resources.Designer.cs [ 3 KB ]
material.view.file_icon Resources.resx [ 5 KB ]
material.view.file_icon Settings.Designer.cs [ 1 KB ]
material.view.file_icon Settings.settings [ 249 bytes ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра текстовых файлов

Описание

Генерация цепочек языка
Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы.
Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматику или вводить свою с клавиатуры.
На вход программы подаётся КС-грамматика (терминальный и нетерминальный алфавиты, целевой символ, правила вывода), задаётся диапазон длин цепочек, указывается тип вывода (левосторонний или правосторонний).
Рекомендуется для ввода исходных данных использовать соответствующую форму. При вводе правил грамматики не рекомендуется предоставлять пользователю излишнюю свободу действий, например, удобнее запретить ввод в левой части правил более чем одного нетерминального символа, чем проверять введённые правила на соответствие контекстно-свободному типу.
На выходе должен быть список построенных цепочек. Все цепочки в списке должны быть различны. При получении одинаковых цепочек (разными способами) их следует сохранять в списке выводимых цепочек только в случае выполнения дополнительного задания.
Проверить программу на примерах из лекционного курса и на заданиях из контрольных вопросов к теоретической части.
Дополнительно: Дополнить предыдущую программу таким образом, чтобы для одной или нескольких цепочек (цепочки выбирает пользователь из числа построенных на предыдущем этапе работы) строилось дерево вывода, т.е. была структурно представлена последовательность правил, использованных при построении цепочки.
Контрольные вопросы:
1. Как поведёт себя программа, если при вводе правил грамматики сделать ошибку – ввести правила грамматики, не соответствующей КС-типу, или не использовать какие-то символы исходных алфавитов, или поместить в левой части правил терминальный символ?
2. Используется ли при генерации цепочек рекурсия? Если да, то как ограничена её глубина?
3. Какой язык порождается грамматикой G({0},{S,A},{SAAA, AAAA |0}, S)? Правильно ли Ваша программа работает на этом примере? Если нет – доработайте программу.
4. Разрешает ли Ваша программа использовать в исходной грамматике пустые правила? Если нет – доработайте программу.

Дополнительная информация

Работа была зачтена с первого раза в 2014г.
Преподаватель: Бах О.А.

Похожие материалы

Теория языков программирования и методы трансляции. Лабораторная работа №1
Теория языков программирования и методы трансляции_Лабораторная работа 1 Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы.
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User bvv1975 : 26 января 2016
20 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции. Лабораторная работа №1.
Лабораторная работа № 1 Генерация цепочек языка Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматику
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User zhekaersh : 20 февраля 2015
70 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции. КУРСОВАЯ РАБОТА. Вариант №18
Написать программу для автоматического построения детерминированного конечного автомата (ДКА) по словесному описанию языка. Вход программы: алфавит языка, обязательная конечная подцепочка, цепочки для распознавания. Выход: построенный ДКА (все 5 элементов), результат проверки цепочек. Подробно: Язык задан своим алфавитом и обязательной конечной подцепочкой всех цепочек языка. В конечной подцепочке не должно находиться символов, не содержащихся в алфавите. В крайнем случае она может быть и пуст
СибГУТИ Программирование Работа Курсовая
User Shamrock : 27 января 2015
300 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции. КУРСОВАЯ РАБОТА. Вариант №18
Лабораторная работа №1 по дисциплине «Теория языков программирования и методы трансляции»
Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматику или вводить свою с клавиатуры. На вход программы
СибГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Лабораторная
User Сергей38 : 26 января 2023
200 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине «Теория языков программирования и методы трансляции»
Лабораторная работа №1 по дисциплине Теория языков программирования и методы трансляции
Генерация цепочек языка Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматику или вводить свою с кла
ДО СИБГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Лабораторная
User Некто : 16 сентября 2018
100 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции. Лабораторные работы №1-5.
Лабораторная работа № 1 Генерация цепочек языка Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе граммати
СибГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Лабораторная
User Cole82 : 6 декабря 2016
39 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции. Лабораторные работы №1-5.
Теория языков программирования и методы трансляции. Лабораторные работы №1-5.
Лабораторная работа № 1 Генерация цепочек языка Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматику
СибГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Лабораторная
User Cole82 : 5 декабря 2016
39 руб.
Лабораторная работа №1. Теория языков программирования и методы трансляции. Все варианты.
Лабораторная работа № 1 Генерация цепочек языка Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматик
СибГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Лабораторная
User SibGUTI2 : 24 сентября 2016
30 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх