Современные технологии программирования. Лабораторная работа №6. Вариант: №8

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Project_Laba6.cfg
material.view.file_icon Project_Laba6.dof
material.view.file_icon Project_Laba6.dpr
material.view.file_icon Project_Laba6.exe
material.view.file_icon Project_Laba6.res
material.view.file_icon UClcPnl.dcu
material.view.file_icon UClcPnl.ddp
material.view.file_icon UClcPnl.dfm
material.view.file_icon UClcPnl.pas
material.view.file_icon Отчет.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа No6. Интерфейс калькулятора р-ичных чисел

Тема: Классы Object Pascal, С++
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++.

Задание
1.Разработать и реализовать класс “Интерфейс калькулятора р-ичных чисел” тип TClcPnl наследник TForm, используя класс
•Object Pascal,
•Builder С++.

На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:

ИнтерфейсКалькулятораР-ичныхЧисел
строкаР-ичноеЧисло: TStaticText
состояниеПамяти: TStaticText
кнопки ввода: TBitButton
FormCreate(Sender: TObject)
ButtonClick(Sender: TObject)
FormKeyPress(Sender: TObject; var Key: Char)
TrackBar1Change(Sender: TObject)
SetButtns(p: LongInt)
Обязанность:
Обеспечить пользователю возможность управления калькулятором через клавиатуру и командные кнопки для выполнения вычислений

1.Класс должен отвечать:
1.за ввод:

команд редактирования р-ичных чисел,
команд памяти,
команд процессора р-ичных чисел;

2.отображение:
-вводимого числа,
-результата вычисления,
-состояния памяти;

2.класс должен обеспечить возможность:
ввода перечисленных команд с помощью командных кнопок и клавиатуры;
выполнение команд для работы с буфером обмена:
копировать,
вставить;

4.класс должен обеспечить настройки:
системы счисления в диапазоне от 2 до 16;
на один из следующих режимов:
ввод целых числами,
ввод чисел с целой и дробной частями.

1.Протестировать каждый метод класса.

Рекомендации к выполнению
1.Класс TClcPnl реализуйте в отдельном модуле UClcPnl.
1.Панель управления реализуйте как форму.
2.В классе формы используйте следующие визуальные компоненты:
•для отображения строки - р-ичного числа и состояния памяти- компоненты типа TStaticText;
•для ввода символов и выполняемых операций - компоненты типа TBitButton;
•для изменения системы счисления используйте компонент типа TTrackBar;
•для выбора команд при работе с буфером обмена, настройки параметра режима работы (целое, действительное), вызова справки вставьте главное меню: Правка с подменю: Копировать, Вставить; Вид с подменю: Целое, Целое и дробь; Справка – компонент класса TMainMenu.

1.В классе формы опишите следующие событийные процедуры:
•“создание формы” CreateForm для создания объекта TClcCtrl и инициализации компонента отображения строки ввода/вывода;
•“нажатие кнопки” (ButtonClick) - для преобразования нажатия кнопки в соответствующее целое число и вызова метода “выполнить команду калькулятора” объекта TClcCtrl;
•“нажатие клавиши на клавиатуре” (FormKeyPress) - для преобразования нажатия клавиши в соответствующее целое число и вызова метода “выполнить команду калькулятора” объекта TClcCtrl;
•“доступность кнопок” (SetButtns) - для обеспечения доступа к кнопкам цифровых клавиш в зависимости от выбранной системы счисления;
•методы для обработки команд меню;
•“смена основания” (TrackBar1Change) - для изменения основания системы счисления.

Содержание отчета
1.Задание.
2.Текст программы.
3.Тестовые наборы данных для тестирования класса.

Контрольные вопросы
1.Что такое инкапсуляция?
2.Как синтаксически представлено поле в описании класса?
3.Как синтаксически представлен метод в описании класса?
4.Как синтаксически представлено простое свойство в описании класса?
5.Особенности описания методов класса?
6.Особенности описания и назначение конструктора класса?
7.Видимость идентификаторов в описании класса?
8.Особенности вызова методов применительно к объектам класса?

Дополнительная информация

Работа была зачтена с первого раза в 2014г.
Преподаватель: Зайцев М.Г.
Лабораторная работа №6 по Современные технологии программирования
Лабораторная работа. Абстрактный тип данных (ADT) «Полином» Тема: Классы С++, библиотека STL, библиотечный класс Tlist C++ Builder. Цель: Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных с помощью классов. Задание 1. Реализовать тип «полином», в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных. Спецификация абстрактного типа данных «Полином». ADT TPoly
User zalexz95 : 17 октября 2017
200 руб.
Лабораторная работа №6 по Современные технологии программирования
Современные технологии программирования. Лабораторная работа №6
Интерфейс калькулятора р-ичных чисел Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора р-ичных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс • Object Pascal, • Builder С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: 2. Класс должен отвечать: 2.1. за ввод: • команд редак
User bvv1975 : 26 января 2016
20 руб.
Лабораторная работа №6 "Современные технологии программирования"
на тему «Интерфейс калькулятора p-ичных чисел» Задание 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора р-ичных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс • Object Pascal,• Builder С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: ИнтерфейсКалькулятораР-ичныхЧисел строкаР-ичноеЧисло: TStaticText состояниеПамяти: TStaticText кнопки ввода: TBitButton FormCreate(Sender: TObject) ButtonClick(Se
User Lampa : 14 января 2014
39 руб.
Лабораторная работа №6 по предмету "Современные технологии программирования"
Задание 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора р-ичных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс • Object Pascal, • Builder С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
User migsvet : 19 октября 2014
100 руб.
Лабораторная работа № 6 по дисциплине "Современные технологии программирования"
Задание: 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора простых дробей» тип TClcPnl наследник TForm, используя Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: 2. Класс должен отвечать: 2.1. за ввод: • команд редактирования простых дробей, • команд памяти, • команд процессора простых дробей; 2.2. отображение: • вводимого числа, • результата вычисления, • состояния памяти; 2.3. класс должен обес
User 1231233 : 23 января 2012
23 руб.
Лабораторная работа № 6 по дисциплине "Современные технологии программирования".
Вариант 1. Лабораторная работа №6 "Интерфейс калькулятора комплексных чисел" Задание: 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора комплексных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: ИнтерфейсКалькулятораКомплексныхЧисел строкаКомплексноеЧисло: TStaticText состояниеПамяти: TStaticText кнопки ввода: TBitButton FormCr
User Eva : 5 июня 2011
130 руб.
Лабораторная работа №6. Современные технологии программирования. 20-й вариант
Лаб 6. Задание 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора комплексных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
User Despite : 11 ноября 2015
60 руб.
Лабораторная работа № 6 по дисциплине "Современные технологии программирования". Вариант 10.
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс “Интерфейс калькулятора простых дробей” тип TClcPnl наследник TForm, используя класс o Object Pascal, o С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: ИнтерфейсКалькулятораПростыхДробей строкаПростаяДробь: TStaticTe
User uksne : 24 ноября 2011
200 руб.
Группа геометрических тел. Графическая работа 4 - Вариант 12
Б.Г. Миронов, Р.С. Миронова, Д.А. Пяткина, А.А. Пузиков. Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере. Группа геометрических тел. Графическая работа 4. Вариант 12 По двум видам группы геометрических тел построить третий вид и изометрию. В состав работы входит: Чертеж; 3D модель. Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
User .Инженер. : 27 сентября 2025
100 руб.
Группа геометрических тел. Графическая работа 4 - Вариант 12 promo
Распространение сигналов и помех в сетях радиосвязи.Билет №5
Билет No5 1 Укажите название международной организации, которая занимается управлением использования радиочастотного спектра на международном уровне Международный союз электросвязи Регламент Радиосвязи Государственная комиссия по радиочастотам 2 Радиоволны с какой поляризацией предпочтительно использовать в условиях городской застройки? Не имеет значения Вертикальная Горизонтальная 3 Какой способ распространения радиоволн используется для организации сотовой связи любого стандарта? Прямая рад
User Александр65 : 4 июня 2020
200 руб.
Распространение сигналов и помех в сетях радиосвязи.Билет №5
Термодинамика и теплопередача ДВГУПС 2004 Контрольная работа 2 Задача 2 Вариант 1
Дизельное топливо содержит С = 85-88%, Н = 11-13%, S = 0,2-0,6%, О = 0,02-0,5%, N = 0,02-1,2%. Выбрать состав топлива и определить теоретически необходимый V0 и действительно Vд необходимый объемы воздуха при коэффициенте избытка воздуха α и объем продуктов сгорания VП,С.
User Z24 : 1 января 2026
150 руб.
Термодинамика и теплопередача ДВГУПС 2004 Контрольная работа 2 Задача 2 Вариант 1
Организация рабочего места водителя
ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Требования к микроклимату и воздуху рабочей зоны 2. Допустимые уровни шума, инфразвука и вибрации 3. Требования к освещению на рабочем месте 4. Требования к режиму труда и отдыха 5. Общие требования безопасности водителя 6. Требования безопасности перед началом работ 7. Требования безопасности во время работы 8. Требования безопасности по окончании работ 9. Требования к выполнению ремонтных работ 10. Требования безопасности в аварийных ситуациях 11.Требования к комплектаци
User evelin : 17 марта 2014
5 руб.
up Наверх