Современные технологии программирования. Лабораторная работа №6. Интерфейс калькулятора простых дробей.
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Тема: Классы Object Pascal, С++
Цель: Сформировать практические навыки: реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++.
Задание
1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора простых дробей» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс
• Object Pascal,
• С++.
Цель: Сформировать практические навыки: реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++.
Задание
1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора простых дробей» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс
• Object Pascal,
• С++.
Дополнительная информация
Работа выполнена в среде Delphi 7. Язык программирования Object Pascal.
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Современные технологии программирования
Вид работы: Лабораторная работа 6
Оценка:Зачет
Дата оценки: 03.12.2013
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Современные технологии программирования
Вид работы: Лабораторная работа 6
Оценка:Зачет
Дата оценки: 03.12.2013
Похожие материалы
Лабораторная работа №6. Интерфейс калькулятора простых дробей
Udacha2013
: 27 февраля 2016
Лабораторная работа. Интерфейс калькулятора простых дробей
Тема: Классы Object Pascal, С++
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++.
Задание
1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора простых дробей» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс
• Object Pascal,
• С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
Интер
200 руб.
Лабораторная работа №6 по Современные технологии программирования
zalexz95
: 17 октября 2017
Лабораторная работа. Абстрактный тип данных (ADT) «Полином»
Тема: Классы С++, библиотека STL, библиотечный класс Tlist C++ Builder.
Цель: Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных с помощью классов.
Задание
1. Реализовать тип «полином», в соответствии с приведенной ниже спецификацией.
2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных.
Спецификация абстрактного типа данных «Полином».
ADT TPoly
200 руб.
Современные технологии программирования. Лабораторная работа №6
bvv1975
: 26 января 2016
Интерфейс калькулятора р-ичных чисел
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++.
Задание
1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора р-ичных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс
• Object Pascal,
• Builder С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
2. Класс должен отвечать:
2.1. за ввод:
• команд редак
20 руб.
Лабораторная работа №6 "Современные технологии программирования"
Lampa
: 14 января 2014
на тему «Интерфейс калькулятора p-ичных чисел»
Задание
1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора р-ичных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс
• Object Pascal,• Builder С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
ИнтерфейсКалькулятораР-ичныхЧисел
строкаР-ичноеЧисло: TStaticText
состояниеПамяти: TStaticText
кнопки ввода: TBitButton
FormCreate(Sender: TObject)
ButtonClick(Se
39 руб.
Лабораторная работа №6 по предмету "Современные технологии программирования"
migsvet
: 19 октября 2014
Задание
1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора р-ичных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс
• Object Pascal,
• Builder С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
100 руб.
Лабораторная работа № 6 по дисциплине "Современные технологии программирования"
1231233
: 23 января 2012
Задание:
1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора простых дробей» тип TClcPnl наследник TForm, используя Object Pascal, С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
2. Класс должен отвечать:
2.1. за ввод:
• команд редактирования простых дробей,
• команд памяти,
• команд процессора простых дробей;
2.2. отображение:
• вводимого числа,
• результата вычисления,
• состояния памяти;
2.3. класс должен обес
23 руб.
Лабораторная работа № 6 по дисциплине "Современные технологии программирования".
Eva
: 5 июня 2011
Вариант 1. Лабораторная работа №6 "Интерфейс калькулятора комплексных чисел"
Задание:
1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора комплексных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс
• Object Pascal,
• С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
ИнтерфейсКалькулятораКомплексныхЧисел
строкаКомплексноеЧисло: TStaticText
состояниеПамяти: TStaticText
кнопки ввода: TBitButton
FormCr
130 руб.
Современные технологии программирования. Лабораторная работа №6. Вариант: №8
Shamrock
: 1 февраля 2015
Лабораторная работа No6. Интерфейс калькулятора р-ичных чисел
Тема: Классы Object Pascal, С++
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++.
Задание
1.Разработать и реализовать класс “Интерфейс калькулятора р-ичных чисел” тип TClcPnl наследник TForm, используя класс
•Object Pascal,
•Builder С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом
300 руб.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Языки программирования. Вариант 17
IT-STUDHELP
: 15 мая 2022
Цель работы: создание динамических страниц на языке высокого уровня Python при помощи CGI-скриптов.
Настройка локального сервера
Для начала создадим новый проект в среде PyCharm и разместим все локальное пространство в папке с названием Babinov. После того как проект был успешно построен добавим в него файл main.py, в который вставим следующий код:
from http.server import HTTPServer, CGIHTTPRequestHandler
server_address = ("", 8000)
httpd = HTTPServer(server_address, CGIHTTPRequestHandler)
htt
300 руб.
Обвойник греческий
alfFRED
: 8 января 2013
Родовое название от греческого “peri” — около, “ploke” — обвивать, так как большинство видов рода — лианы. Латинское graecus — греческий.
Красивая, взбирающаяся на деревья лиана длиной до 30 м, со светло-серой корой, с супротивными овальными или яйцевидными листьями, короткочерешковыми, голыми, длиной 6—10 см. Цветки на длинных цветоножках, зеленовато-белые или зеленовато-фиолетовые, диаметром 15—20 мм, в рыхлых полузонтиках (2-6 цветков). Чашечка опушенная, пятираздельная, венчик спайнолепестны
Универсальный электронно-лучевой осциллограф.
nat2744
: 12 июня 2010
СибГУТИ. Лабораторная работа 3.5. Вариант 10.
1. Цель работы.
1.1. Изучить принцип работы и структурную схему универсального электронно-лучевого осциллографа.
1.2. Получить практические навыки работы с электронно-лучевым ос-циллографом и измерительными генераторами.
1.3. Приобрести навыки измерения временных интервалов, напряжения, периода и частоты различных электрических сигналов с помощью электронного осциллографа.
1.4. Освоить методику оценки погрешности измерений, выполняемых с помощью осц
100 руб.
Контрольная работа: Минимальная мозговая дисфункция
evelin
: 1 февраля 2013
ГЛАВА 1. История изучения заболевания
ГЛАВА 2. Возникновение и клинические признаки
1. Начало заболевания
2. Клинические признаки заболевания
ГЛАВА 3. Распространённость, динамика и прогноз СДВГ
1. Распространённость заболевания
2. Мальчики и девочки
3. Возрастная динамика
4. Прогноз заболевания
ГЛАВА 4. Диагностика заболевания
1. Диагностические критерии. Диагностические критерии СДВГ по DSM-IV
2. Медицинское обследование
3. Психологическое обследование
ГЛАВА 5. Причины и механизмы забол