Лабораторная работа №4. Исследование реактивных двухполюсников. Вариант №3
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1а, 1б).
E = 1 В, f = 1кГц, R0 = 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63,536 нФ,
С2 = 15,831 нФ, С = 115 нФ.
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1а, 1б).
E = 1 В, f = 1кГц, R0 = 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63,536 нФ,
С2 = 15,831 нФ, С = 115 нФ.
Дополнительная информация
2015
СибГУТИ
вариант 3
Журавлева О.Б.
зачет
СибГУТИ
вариант 3
Журавлева О.Б.
зачет
Похожие материалы
Лабораторная работа №4. Тема: Исследование реактивных двухполюсников
elina56
: 8 мая 2016
Лабораторная работа №4
Тема: Исследование реактивных двухполюсников
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1), изображенного по 1-й форме Фостера.
Дано:
E = 1 В,
f
100 руб.
Исследование реактивных двухполюсников
Apotecary
: 20 ноября 2016
Тема: Исследование реактивных двухполюсников
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1), изображенного по 1-й форме Фостера.
Дано:
E = 1 В,
f = 1кГц,
R0 = 10 кОм,
60 руб.
Лабораторная работа №4. Исследование реактивных двухполюсников. Вариант №4
sunny2212
: 23 февраля 2015
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1а, 1б).
E = 1 В, f = 1кГц, R0 = 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63,536 нФ,
С2 = 15,831 нФ, С = 120 нФ.
250 руб.
Исследование реактивных двухполюсников. Лабораторная работа 4, вариант 03
Sotnik2014
: 28 сентября 2019
Исследование реактивных двухполюсников
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
200 руб.
Лабораторная работа №4. Исследование реактивных двухполюсников. Вариант №6
sunny2212
: 9 марта 2015
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1а, 1б).
E = 1 В, f = 1кГц, R0 = 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63,536 нФ,
С2 = 15,831 нФ, С = 130 нФ.
250 руб.
Лабораторная работа №4. Исследование реактивных двухполюсников. Вариант №8
sunny2212
: 9 марта 2015
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1а, 1б).
E = 1 В, f = 1кГц, R0 = 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63,536 нФ,
С2 = 15,831 нФ, С = 140 нФ.
250 руб.
Лабораторная работа №4 Исследование реактивных двухполюсников. Вариант №10
naXer22
: 9 марта 2015
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1а, 1б).
E = 1 В, f = 1кГц, R0 = 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63,536 нФ,
С2 = 15,831 нФ, С = 100 нФ.
180 руб.
Лабораторная работа №4. Исследование реактивных двухполюсников. Вариант №2
sunny2212
: 23 февраля 2015
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1а, 1б).
E = 1 В, f = 1кГц, R0 = 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63,536 нФ,
С2 = 15,831 нФ, С = 110 нФ.
250 руб.
Другие работы
Задание на построение 3d геометрических тел и их линий пересечения,заданных двумя проекциями. вариант 5
Laguz
: 23 апреля 2026
Здесь только 3д модель
Сделано в 21 компасе. Если есть вопросы или нужен другой вариант - пишите
60 руб.
Использование тренинга в обучении студентов-психологов коммуникативной компетентности
alfFRED
: 16 октября 2013
Введение
1. Теоретический аспект развития коммуникативной компетентности студентов-психологов с помощью тренинга
1.1 Понятие коммуникативной компетентности в отечественной психологии
1.2 Особенности коммуникативной компетентности психолога и необходимость ее развития в период обучения в ВУЗе
1.2.1. Коммуникативная компетентность психолога, как основополагающая характеристика профессиональной деятельности
1.2.2. Необходимость развития коммуникативной компетентности студентов-психологов
1.3
Дидактические игры как средство развития произвольной памяти у детей с ЗПР
Lokard
: 18 октября 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
задержка психический развитие память дидактический
Введение
Глава 1. Психолого-педагогические аспекты проблемы развития произвольной памяти у детей с задержкой психического развития посредством дидактических игр
1.1. Психолого-педагогические аспекты изучения памяти
1.1.2. Нейрофизиологические аспекты изучения памяти
1.1.3. Виды памяти, процессы памяти
1.1.4. Развитие памяти у детей с нормальным психическим развитием
1.2.Особенности развития непроизвольной и произвольной памяти у д
5 руб.
Одноковшовый погрузчик с челюстным захватом на базе трактора Т-150К
Рики-Тики-Та
: 24 декабря 2011
Содержание
Введение 3
Патентный поиск 9
Определение основных параметров 18
Расчет элементов рабочего оборудования 21
Расчет производительности 35
Расчет устойчивости 38
Техника безопасности 40
Список литературы 42
55 руб.