Объектно-ориентированное программирование(20-й вариант, лабораторные работы №№ 1-5)

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon AP5.EXE
material.view.file_icon AP5.PAS
material.view.file_icon AP5UNIT.PAS
material.view.file_icon AP5UNIT.TPU
material.view.file_icon Лабораторная 5.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon AP1.EXE
material.view.file_icon AP1.PAS
material.view.file_icon Лабораторная 1.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon AP2.EXE
material.view.file_icon AP2.PAS
material.view.file_icon Лабораторная 2.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon AP3.PAS
material.view.file_icon AP3.TPU
material.view.file_icon Лабораторная 3.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon AP4.EXE
material.view.file_icon AP4.PAS
material.view.file_icon AP4UNIT.PAS
material.view.file_icon AP4UNIT.TPU
material.view.file_icon Лабораторная 4.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1.Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
2.Тема: Продолжение темы лаб. работы №1.
Задание:
Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками.
3.Тема:
Принцип наследования.
Создание иерархии классов.
Классы и модули.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
4.Тема: Статические методы
Задание:
В модуль, созданный в лабораторной работе №3, добавить методы движения фигур (в каждый класс). Использовать статические методы. Написать программу, позволяющую выбирать фигуру для движения и вид движения: случайный или с помощью стрелок. Подключить к этой программе созданный модуль с описанием графических классов.
5.Тема: Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов.
Задание:
Внести следующие изменения в программу, разработанную в лабораторной работе №4:
Использовать общий метод движения фигур, описанный в родительском классе самого верхнего уровня иерархии (т.е. описание самого метода движения Move убрать из всех классов, кроме самого верхнего родительского).

Дополнительная информация

Оценка - отлично
Лабораторная работа №1 "Объектно-ориентированное программирование"
Уважаемый студент дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование Вид работы: Лабораторная работа 1 Оценка:Зачет Дата оценки: 20.02.2022 Рецензия:Уважаемый -------, Ситняковская Елена Игоревна
User Daniil2001 : 20 февраля 2022
25 руб.
Лабораторная работа №1 "Объектно-ориентированное программирование"
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
User sibguter : 5 июня 2018
39 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1.
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Рекомендации к выполнению: Продумайте, какие характеристики есть у объекта Точка, и какие действия можно над ним проделывать. Затем опишите класс tPoint, включив соответствующие поля и методы. Далее продумайте и запишите код каждого метода. После окончания всех опис
User zhekaersh : 18 марта 2015
35 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1
Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
User wchg : 4 сентября 2013
98 руб.
Объектно-ориентированное программирование, Лабораторная работа №1
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
User GTV8 : 10 сентября 2012
150 руб.
Объектно-ориентированное программирование: Лабораторные работы 1-3
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напряму
User uliya5 : 25 февраля 2024
300 руб.
Лабораторная работа № 1 по предмету Объектно-ориентированное программирование
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрям
User svladislav987 : 16 апреля 2021
200 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторные работы №№1-5
Лабораторная работа №1 Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Лабораторная работа №2 Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками. Лабораторная работа №3 Созда
User Asiksep : 8 декабря 2019
25 руб.
Вычертить изображения контуров деталей. Задание 6. Вариант 25 - Розетка Рычаг
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Вычертить изображения контуров деталей и нанести размеры. Задание 6. Вариант 25 - Розетка Рычаг В состав работы входит: Чертежи; 3D модели. Выполнено в программе Компас + чертежи в PDF.
User .Инженер. : 1 декабря 2025
100 руб.
Вычертить изображения контуров деталей. Задание 6. Вариант 25 - Розетка Рычаг promo
РГАЗУ. Индивидуальные задания по начертательной геометрии. Вариант 22
РГАЗУ. Индивидуальные задания по начертательной геометрии ЗАДАЧА 3. Вариант 22 Решение задачи сохранено в формате jpg и PDF. К решению прилагается пояснение в Word
User djon237 : 2 января 2026
500 руб.
РГАЗУ. Индивидуальные задания по начертательной геометрии. Вариант 22
Организационная структура предприятия, ее реорганизация
СОДЕРЖАНИЕ: Введение.............................................................................................................................. 2 Понятие и значение организации в менеджменте............................. 3 Миссия организации................................................................................................. 5 Цель как важнейшая характеристика менеджмента.................... 7 Понятие целевого управления.........................................................
User Elfa254 : 22 октября 2013
20 руб.
Сборник задач по гидравлике ЮУрГУ Задача 36
Определить гидростатическое давление двух разнородных жидкостей (рис. 36) на вертикальную стенку, найти центр давления и построить эпюру давления. H=2 м, h=0,8 м, b=4 м, жидкости – вода и нефть.
User Z24 : 21 ноября 2025
250 руб.
Сборник задач по гидравлике ЮУрГУ Задача 36
up Наверх