Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №3
-
Категории:
Объектно-ориентированное программирование, СибГУТИ, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
19.03.2015
-
Размер:
25 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
zhekaersh
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
FIGURA.PAS
|
|
figura.ppu
|
лр3 задание.doc
|
|
лр3.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Тема:
Принцип наследования.
Создание иерархии классов.
Классы и модули.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
Рекомендации к выполнению:
В данной лабораторной работе Вы должны написать, откомпилировать и сохранить модуль, содержащий описание классов графических фигур. Для этого изучите в лекциях §9 “Классы и модули” и разберите в примере 2.7 (§10) конспекта лекций модуль FIGURA. Т.е. Вы должны прислать на проверку только файл с текстом модуля (программа, которая будет использовать модуль, в данной лаб. работе не нужна). Сам модуль запускать на выполнение не пытайтесь, только откомпилируйте. Все что описано в модулях вызывается из программ, к которым они подключены.
Принцип наследования.
Создание иерархии классов.
Классы и модули.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
Рекомендации к выполнению:
В данной лабораторной работе Вы должны написать, откомпилировать и сохранить модуль, содержащий описание классов графических фигур. Для этого изучите в лекциях §9 “Классы и модули” и разберите в примере 2.7 (§10) конспекта лекций модуль FIGURA. Т.е. Вы должны прислать на проверку только файл с текстом модуля (программа, которая будет использовать модуль, в данной лаб. работе не нужна). Сам модуль запускать на выполнение не пытайтесь, только откомпилируйте. Все что описано в модулях вызывается из программ, к которым они подключены.
Дополнительная информация
Среда программирования Turbo Pascal, или Free Pascal. Работа подходит для всех вариантов. Архив содержит скомпилированный модуль, отправлять его преподавателю не нужно.
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 17.10.2012
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 17.10.2012
Похожие материалы
Лабораторная работа №3 "Объектно-ориентированное программирование"
Daniil2001
: 20 марта 2022
Лабораторная работа 3 21.02.2022 20.03.2022 Зачет Уважаемый ----, Ситняковская Елена Игоревна
Daniil2001
: 20 марта 2022
50 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №3
sibguter
: 5 июня 2018
Тема: Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули.
Задание
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
sibguter
: 5 июня 2018
39 руб.
"Объектно-ориентированное программирование." Лабораторная работа №3
wchg
: 4 сентября 2013
Лабораторная работа №3
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком.
Рисунок находится в скриншоте.
wchg
: 4 сентября 2013
79 руб.
Объектно-ориентированное программирование, Лабораторная работа №3
GTV8
: 10 сентября 2012
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
GTV8
: 10 сентября 2012
150 руб.
Лабораторная работа №3 по "Объектно-ориентированное программирование"
Eva
: 3 июня 2011
Лабораторная работа №3 по "Объектно-ориентированное программирование".
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
точка->окружность->элипс
отрезок -> треугольник
прямоугольник
Для создания данной программы, нам нужно обязательно создать для каждого рисунка иерархию графических классов.
Eva
: 3 июня 2011
Лабораторная работа № 3 по предмету Объектно-ориентированное программирование
svladislav987
: 16 апреля 2021
Тема: Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов.
Задание:
Внести следующие изменения в программу, разработанную в лабораторной работе №2:
Использовать общий метод движения фигур, описанный в родительском классе самого верхнего уровня иерархии (т.е. описание самого метода движения Move убрать из всех классов, кроме самого верхнего родительского).
Использовать виртуальные методы для корректной работы программы после внесенных изменений.
svladislav987
: 16 апреля 2021
200 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование
vohmin
: 3 июня 2018
Тема:
Принцип наследования.
Создание иерархии классов.
Классы и модули.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
vohmin
: 3 июня 2018
50 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №3. Все варианты.
IT-STUDHELP
: 12 декабря 2016
Лабораторная работа №3
Тема:
-Принцип наследования.
-Создание иерархии классов.
-Классы и модули.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
IT-STUDHELP
: 12 декабря 2016
18 руб.
Другие работы
Микропроцессорные системы (часть 1). Лабораторная работа 2, вариант 6.
nik200511
: 20 мая 2023
Лабораторная работа 2
1. Цель работы
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения светодиодов к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться управлять светодиодами при помощи программы.
1.4. Научиться управлять цифровыми индикаторами.
1.5. Научиться загружать программы в микроконтроллер.
1.6. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
2. Зажечь на лабораторном стенде светодиоды: VD2, VD4.
Рисунок 1 – Упрощенная схема одного б
nik200511
: 20 мая 2023
49 руб.
Корпус в сборе. Задание №14
lepris
: 23 сентября 2021
Корпус в сборе. Задание 14
Сборочная единица "Корпус в сборе" содержит три детали.В цилиндрическую проточку корпуса 1 вкладывается втулка 3. Крышка 2 зажимает втулку и соединяется с корпусом четырьмя болтами 4 (М8х25 ГОСТ 7798-70). Под головку болта положить пружинную шайбу 5 (8 65Г ГОСТ 6402-70).
Требуется:
а) Выполнить сборочный чертеж узла на формате А3 в масштабе 1:1.
Чертеж должен содержать главный вид с разрезом (см. чертеж корпуса), вид сверху и вид слева с разрезом.
б) Составить специ
lepris
: 23 сентября 2021
500 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Вычислительная математика. Вариант №4
IT-STUDHELP
: 29 марта 2023
Вариант №4
Задание
1. Найти аналитически интервалы изоляции действительных корней заданного уравнения, вычислив производную левой части уравнения и составив таблицу знаков левой части уравнения на всей числовой оси. Убедитесь, что вторая производная сохраняет знаки на каждом интервале изоляции, в противном случае уменьшите длину интервала.
2. Написать программу нахождения наименьшего действительного корня нелинейного уравнения с точностью 0.0001 тремя методами:
а) методом деления пополам;
б)
IT-STUDHELP
: 29 марта 2023
500 руб.
Модернизация маслоизготовителя непрерывного дейст-вия км-3000 для уфамолагропрома филиала оао “вбд
boyec
: 11 декабря 2014
2 Исходные данные к проекту: материалы бухгалтерской отчетности “Уфамолагропром” филиал ОАО “ВБД”за 2007-2008 годы, материалы производственной и преддипломной практик.
3 Содержание расчетно-пояснительной записки: введение; анализ современных конструкций маслоизготовителей; описание технологии производства сливочного масла; назначение, устройство и принцип действия маслоизготовителя; оптимизация параметров шнекового текстуратора маслоизготовителя; специальные инженерные расчеты; автоматизация м
boyec
: 11 декабря 2014
500 руб.
