Математика (2-й семестр). Экзамен. Билет №16

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Билет№16.doc
material.view.file_icon рецензия.txt

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра текстовых файлов

Описание

1. Применение степенных рядов к приближенным вычислениям.

2. Найти градиент функции в точке .

3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже.

4. Определить, сходится ли данный ряд
  
5. Разложить функцию в ряд Фурье в интервале .

6. Найти частное решение дифференциального уравнения при данном начальном условии
  
7. Найти частное решение дифференциального уравнения

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Математика (2 сем.)
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 01.05.2014
Рецензия:Уважаемый, в 5 задании Sin(пn)=0 при любом n.
Агульник Ольга Николаевна
Философия. Экзамен. 1-й семестр. Билет №16
Билет 16 1. Понятие культуры и цивилизации. Цивилизационный подход к истории. 2. Задача по дисциплине " Философия" № билета Раздел (глава) Номер задачи 16 2(5) 15 Тексты задач в разделе "Контрольные задания". "Техника перестает быть нейтральной, она давно уже не нейтральна, не безразлична для духа и вопросов духа". (Н. Бердяев). Покажите правильность высказывания философа для современного человека.
User Ольга89 : 26 августа 2016
90 руб.
Философия. Экзамен. 1-й семестр. Билет №16
Экзамен по философии. 2-й семестр. Билет № 16.
Вопросы к экзамену по философии для студентов дистанционного обучения Билет 16 1. Понятие культуры и цивилизации. Цивилизационный подход к истории. 2. Задача по дисциплине " Философия" Тексты задач в разделе "Контрольные задания". "Техника перестает быть нейтральной, она давно уже не нейтральна, не безразлична для духа и вопросов духа". (Н. Бердяев). Покажите правильность высказывания философа для современного человека.
User 58197 : 30 сентября 2012
25 руб.
Математический анализ (1-й семестр). Экзамен. Билет №16
1. Свойства функций, непрерывных на замкнутом отрезке. 2. Монотонность функции. Экстремумы. 3. Вычислить предел . 4. Найти полный дифференциал функции . 5. Найти интеграл 6. Вычислить интеграл 7. Исследовать сходимость интеграла 8. Найти площадь фигуры: .
User Aftalick : 21 сентября 2014
65 руб.
Экзамен по Математическому анализу. 2-й семестр. Билет №16
БИЛЕТ № 16 1. Применение степенных рядов к приближенным вычислениям. 2. Найти градиент функции в точке 3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже. 4. Определить, сходится ли данный ряд 5. Разложить функцию в ряд Фурье в интервале . 6. Найти частное решение дифференциального уравнения при данном начальном условии 7. Найти частное решение дифференциального уравнения
User Landscape : 29 января 2014
50 руб.
Математический анализ. Экзамен. Билет № 16. 1-й семестр.
Билет № 16 1. Свойства функций, непрерывных на замкнутом отрезке. 2. Монотонность функции. Экстремумы. 3. Вычислить предел . 4. Найти полный дифференциал функции . 5. Найти интеграл 6. Вычислить интеграл 7. Исследовать сходимость интеграла 8. Найти площадь фигуры .
User 58197 : 30 января 2012
20 руб.
Высшая математика. Математика. Экзамен. 2-й семестр. 16-й билет
1.Применение степенных рядов к приближенным вычислениям. 2.Найти градиент функции z=f(x,y) в точке M (1,1) 3.Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже. 4.Определить, сходится ли данный ряд ... 5.Разложить функцию y=x-1 в ряд Фурье в интервале 6.Найти частное решение дифференциального уравнения при данном начальном условии 7.Найти частное решение дифференциального уравнения
User uberdeal789 : 1 мая 2014
50 руб.
Высшая математика. Математика. Экзамен. 2-й семестр. 16-й билет
Цифровые системы передачи. 6-й семестр. Экзамен. Билет №16
Билет No16 1. Найти значение уровня квантования и закодировать этот уровень с помощью симметричного кода, если, Δ=0,9 mВ, UАИМ =50 mВ. 2. На вход нелинейного декодера подаётся кодовая группа 01101010. Шаг квантования равен 2,1 mВ. Определить амплитуду АИМ-сигнала на выходе декодера (в mВ). 3. Спектр АИМ-сигнала. В чем разница между АИМ-1 и АИМ-2? 4. В чем отличие ГО пер и ГО пр? 5. Зачем объединяют циклы в сверхциклы? Чем определяется количество циклов в сверхцикле? 6. В каком коде переда
User dus121 : 15 мая 2014
20 руб.
Экзамен по дисциплине Электротехника и Электроника. Билет № 16 (4-й семестр)
Билет № 16 для зачета по дисциплине «Электротехника и электроника» 1. Основные элементы дискретной цепи. 2. Рассчитать i1 до коммутации. Е=20 В, R=2 кОм.
User xtrail : 9 апреля 2013
250 руб.
Організаційні засади діяльності педагогічного колективу з розвитку деонтологічної культури учнів медичного ліцею
Актуальність та доцільність дослідження. Здоров’я населення є інтегральним показником суспільного розвитку країни, відображенням її політичного, соціально-економічного та морального станів, могутнім чинником формування демографічного, економічного, трудового потенціалів держави й суспільства. Підготовка лікаря, здатного цілком відповідати високим професійним орієнтирам, є важливою проблемою, яка стоїть перед професійною медичною освітою. Особливого значення набуває проблема розвитку деонтологічн
User Slolka : 24 октября 2013
5 руб.
Горизонтально-фрезерный станок 6Р80
СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Анализ существующих конструкций станков и выбор станка-прототипа 2. Обоснование технической характеристики станка 3. Кинематический расчет привода главного движения 4. Силовой расчет элементов коробки скоростей 5. Проектирование и расчет шпиндельного узла Заключение Список использованных источников ПРИЛОЖЕНИЯ 1. Общий вид горизонтально-фрезерного станка 6Р80 2. Спецификация развертки коробки скоростей станка 3. Спецификация шпиндельного узла станка
User ia1706 : 28 апреля 2012
1000 руб.
ТК-10. История.
Задание к теме 9.1. Реформы в СССР. 1985‒1991 1. Приведите не менее трёх примеров понятия «перестройка» с указанием источника (учебника, учебного пособия, электронного ресурса). 2. Назовите объективные и субъективное предпосылки перестройки. 3. Заполните таблицу «Основные этапы и направления экономических реформ в СССР в период перестройки» Этапы Годы Экономические реформы
User studypro3 : 23 июля 2020
300 руб.
Лекции матан
лекции по мат анализу
User vaska777 : 25 января 2009
Лекции матан
up Наверх