Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: «Объектно-ориентированное программирование». Все варианты

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon EGAVGA.BGI
material.view.file_icon Figura.doc
material.view.file_icon FIGURA.PAS
material.view.file_icon FIGURA.TPU
material.view.file_icon LABOR4.EXE
material.view.file_icon labor4.pas
material.view.file_icon Отчет.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon EGAVGA.BGI
material.view.file_icon Figura.doc
material.view.file_icon FIGURA.PAS
material.view.file_icon FIGURA.TPU
material.view.file_icon LABOR5.EXE
material.view.file_icon labor5.pas
material.view.file_icon Отчет.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon EGAVGA.BGI
material.view.file_icon LABOR1.EXE
material.view.file_icon LABOR1.PAS
material.view.file_icon Отчет.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon EGAVGA.BGI
material.view.file_icon LABOR2.EXE
material.view.file_icon LABOR2.PAS
material.view.file_icon Отчет.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon FIGURA.PAS
material.view.file_icon Отчет.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №1
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.

Лабораторная работа №2
Тема: Продолжение темы лаб. работы №1.
Задание:
Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками.

Лабораторная работа №3
Тема:
Принцип наследования.
Создание иерархии классов.
Классы и модули.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.

Лабораторная работа №4
Тема: Статические методы
Задание:
В модуль, созданный в лабораторной работе №3, добавить методы движения фигур (в каждый класс). Использовать статические методы. Написать программу, позволяющую выбирать фигуру для движения и вид движения: случайный или с помощью стрелок. Подключить к этой программе созданный модуль с описанием графических классов.

Лабораторная работа №5
Тема: Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов.
Задание:
Внести следующие изменения в программу, разработанную в лабораторной работе №4:
Использовать общий метод движения фигур, описанный в родительском классе самого верхнего уровня иерархии (т.е. описание самого метода движения Move убрать из всех классов, кроме самого верхнего родительского).
Использовать виртуальные методы для корректной работы программы после внесенных изменений.

Дополнительная информация

Все работы успешно зачтены. Замечаний нет.
Год сдачи - 2015
Выполняю работы на заказ.
Лабораторная работа №1-5 по дисциплине "Объектно-ориентированное программирование"
1.Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. 2.Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками. ...
User kanchert : 17 мая 2015
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование (Вариант общий)
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Лабораторная работа №2 Тема: Продолжение темы лаб. работы №1. Лабораторная работа №3 Тема: Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули. Лабораторная работа №4 Тема: Статические методы Лабораторная работа №5 Тема: Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов.
User Учеба "Под ключ" : 8 октября 2016
800 руб.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант 02.
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Лабораторная работа №2 Тема: Продолжение темы лаб. работы №1. Задание: Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движ
User freelancer : 7 августа 2016
50 руб.
Лабораторные работы №1-5 По дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант 6
Лабораторная работа 1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Рекомендации к выполнению: Продумайте, какие характеристики есть у объекта Точка, и какие действия можно над ним проделывать. Затем опишите класс tPoint, включив соответствующие поля и методы. Далее продумайте и запишите код каждого метода. Пос
User ASSASSIN : 4 сентября 2015
300 руб.
Лабораторные работы №1-5. по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант № 8
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Лабораторная работа №2 Тема: Продолжение темы лаб. работы №1. Задание: Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы
User wwwqw124 : 9 января 2015
150 руб.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №02
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Лабораторная работа №2 Тема: Продолжение темы лаб. работы №1. Задание: Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движ
User Jack : 4 сентября 2014
400 руб.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №02
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №2
1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками. 3.Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Опи
User selkup : 17 февраля 2014
150 руб.
Лабораторная работа №1 "Объектно-ориентированное программирование"
Уважаемый студент дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование Вид работы: Лабораторная работа 1 Оценка:Зачет Дата оценки: 20.02.2022 Рецензия:Уважаемый -------, Ситняковская Елена Игоревна
User Daniil2001 : 20 февраля 2022
25 руб.
Лабораторная работа №1 "Объектно-ориентированное программирование"
Формирование сбытовой политики
Распределительные системы, или каналы сбыта - это путь, который товары проделывают от производителя к конечному потребителю. Существуют различные каналы сбыта, и производитель имеет право выбора. Он может продавать товар напрямую покупателям через коммивояжеров, а также при помощи прямой доставки товара по почте, по заказам, принимаемым по телефону или через Интернет-магазин. Продукция может поставляться фирмам розничной торговли, которые в свою очередь реализуют ее конечным потребителям, или о
User alfFRED : 23 октября 2013
10 руб.
Приспособление делительное 00-000.06.24.24.00
Приспособление делительное предназначено для установки детали при механической обработке, связанной с поворотом на 90 град. В корпус 1 запрессовывают втулки 4 и 12, в которые вставляется диск 2, закрепляемый снизу гайкой 17 с шайбой 11 и стопорным винтом 15. К диску 2 штифтами 20 крепятся рукоятки 10. Отверстие М16х1,5 корпуса 1 ставят фиксатор 5, пружину 6 и пробку 18. В боковые отверстия корпуса 1 запрессовывают втулки 7,8 в которые вставляется эксцентрик 3, закрепляемый гайками 16 с шайбой 19
User HelpStud : 8 апреля 2018
190 руб.
Приспособление делительное 00-000.06.24.24.00 promo
Математическое моделирование экономики Канады
Оглавление Введение 3 Мультипликативные производственные функции 6 Модель Солоу 12 Переходный режим в модели Солоу 14 "Золотое" правило накопления 16 Выигрыш в текущем потреблении – проигрыш в ближайшей перспективе 16 Модель Солоу, ориентированная на ВВП 17 Анализ состояния и перспективы развития экономики Канады 18 Выделение периодов развития экономики Канады 18 Построение мультипликативной производственной функции 19 Ниже представлены графики фактического ВВП и ВВП, рассчитанного по производс
User GnobYTEL : 27 мая 2012
20 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.6 Вариант 10
Вода при 20 ºС (ν=10-6 м²/c) вытекает из верхнего бака в нижний через трубопровод длиной L, имеющий n резких поворотов и один вентиль (ζвх), с расходом Q. Разность уровней в баках равна h. Найти необходимый для пропускания такого расхода внутренний диаметр трубопровода d. Вид трубы — см. табл.3.1 на с. 24. Задачу решить графоаналитическим методом. Полученное значение d выразить в м и мм.
User Z24 : 19 октября 2025
320 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.6 Вариант 10
up Наверх