Лабораторная работа №3 по дисциплине: Теория электрических цепей Автогенераторы

Цена:
75 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 08CCAB6B-016C-449B-B6F8-C58CEB323CDE.rar [ 78 KB ]
material.view.file_icon ЛР№3 ОТЦ.docx [ 82 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Схема LC-автогенератора.
2. Условия самовозбуждения.
3. Формулы баланса амплитуд и баланса фаз.
График напряжения на выходе автогенератора.
Выводы.

Дополнительная информация

год сдачи 2012 Журавлева,Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики, зачтено.

Похожие материалы

Лабораторная работа № 3 по предмету «Теория электрических цепей» Автогенераторы. Вариант №3.
Лабораторная работа №3 по предмету «Теория электрических цепей» Автогенераторы.Вариант№3.Лабораторная работа № 3 Автогенераторы 1. Цель работы Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
Теория электрических цепей СибГУТИ Работа Лабораторная
User merkuchev : 14 марта 2013
100 руб.
Лабораторная работа № 3 по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 1-я). АВТОГЕНЕРАТОРЫ
Лабораторная работа № 3 Автогенераторы 1. Цель работы Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
Теория электрических цепей СибГУТИ Работа Лабораторная
User lebed-e-va : 28 апреля 2015
100 руб.
Отчет по лабораторной работе №3. Автогенераторы по дисциплине «Теория электрических цепей»
Лабораторная работа № 3 1. Цель работы Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме. Автогенераторы – это устройства, в которых без посторонних воздействий самостоятельно возникают электрические колебания. Чтобы превратить контур в генератор незатухающих гармонических колебан
Теория электрических цепей СибГУТИ Работа
User pepol : 5 декабря 2013
100 руб.
Лабораторная работа №3. Автогенераторы по дисциплине «Теория электрических цепей». Вариант:05
Автогенераторы Цель работы: изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме. Вывод: в результате работы была исследована работа схемы LC-автогенератора. Убедились в том, что для самовозбуждения генераторы необходимо выполнение двух условий: баланса амплитуд ......................
Основы теории цепей СибГУТИ Работа Лабораторная
User odja : 6 февраля 2012
60 руб.
Лабораторная работа №3: Автогенераторы по дисциплине: Теория электрических цепей Вариант: №16
Цель работы Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
Теория электрических цепей СибГУТИ Работа Лабораторная
User salut135 : 2 июля 2011
30 руб.
Лабораторная работа №3: Автогенераторы по дисциплине: Теория электрических цепей Вариант: №16
Лабораторная работа №3 по дисциплине: “Информатика”.
Лабораторная работа №3. Графическое решение систем уравнений. Задание. Решить графически систему уравнений: y=lnx y=-2x+1
СибГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User Amor : 2 ноября 2013
120 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Физика"
Работа 7.3. “Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера” Цель работы: Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона. Контрольные вопросы: 1. Максимум, какого наибольшего порядка может наблюдаться на данной дифракционной решетке? 2. Дайте понятие дифракции. В чем сущность принципа Гюйгенса - Френеля? 3. Расскажите об устройстве и назначении дифракционной ре
СибГУТИ Работа Лабораторная Физика. Физика математическая
User BuKToP89 : 25 декабря 2012
50 руб.
Лабораторная работа № 3 по дисциплине ООП
Тема: Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули. Задание: Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле. Рекомендации к выполнению: В данной лабораторной работе Вы должны написать, откомпилировать и сохранить модуль, содержащий описание классов графических фигур. Для этого изучите в лекциях §9 “Классы и модули” и разберите в примере 2.7 (§10) конспекта лекций модуль FIGURA. Т.е. Вы должны прислать на проверк
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Работа Лабораторная
User 1231233 : 31 января 2012
23 руб.

Другие работы

Самооценка как фактор психического развития и здоровья детей младшего школьного возраста
Оглавление Введение.. 3 Глава I. Проблема самооценки в младшем школьном возрасте 6 1.1 Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста. 6 1.2 Понятие психического здоровья и самооценки личности в психологии и педагогике 10 1.3 Развитие самооценки в младшем школьном возрасте. 14 Выводы по I главе. 23 Глава II. Опытно-практическая работа по изучению особенности самооценки в младшем школьном возрасте 24 2.1 Оранизация и методы экспериментального исследования уровня сам
Психология Работа
User evelin : 19 октября 2013
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 9 Вариант 24
Трубопровод, питаемый от водонапорной башни, имеет участок AB с параллельным соединением труб, длины которых l1 = (400 + 5·y) м, l2 = (200 + 2·z) м, l3 = (300 + 5·y) м. Длина участка BC l4 = (500 + 4·z) м. Диаметры ветвей трубопровода: d1 мм, d2 = d3 мм, d4 мм. Трубы стальные. Напор в конце трубопровода, в точке C, НС = 10 м. Расход в третьей ветви Q3 = (30 + 0,1·z) л/с. Определить расходы на участках 1, 2 и BC и пьезометрический напор в точке A НA (рис. 9).
Задачи
User Z24 : 2 января 2026
250 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 9 Вариант 24
5 вариант. Оценка качества социальных услуг.
Оглавление Введение Научно-методические основы стандартизации социальных услуг Задачи и содержание стандартов социального обслуживания Заключение Список использованных источников
Социология Работа Контрольная
User studypro3 : 1 февраля 2019
300 руб.
Студенческий городок с общежитием на 3000 мест и спортивно – оздоровительным комплексом
Объем 16 листов формата А1, собранные в единую композицию.(автокад) Пояснительная записка -около 100 стр. ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Раздел 1: Общая часть………………………………………………………….. 1.1. Общие положения строительства объекта…………………………………….. 1.2. Характеристика района строительства………………………………………… 2. Раздел 2 : Архитектурно – строительная часть……………………………… 2.1. Генплан …………………………………………………………………………… 2.2. Объемно – планировочное решение……………………………………………. 2.3.Основные конструктивные решения……………………………………………. 2.4.
Диплом и связанное с ним Дипломные проекты
User GnobYTEL : 1 августа 2012
250 руб.
up Наверх