Информатика. Экзамен. Билет №6

Цена:
30 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Экзамен.Билет№6..doc
material.view.file_icon Рецензия.txt

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра текстовых файлов

Описание

Задание №1. Перевести число 2D5,6A из 16-ой в 2-ю систему счисления


Задание №2. Записать число 95 в фибоначчиевой системе счисления.


Задание №3. Пусть для записи вещественного числа в компьютере выделяется под мантиссу 6 разрядов. Вычислить a–b, a=1001,012 и b=1111,1112, применив компьютерный алгоритм вычитания. Полученный результат перевести в десятичный вид и сравнить с точным значением.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Информатика
Вид работы: Экзамен
Оценка:Удовлетворительно
Дата оценки: 27.12.2013
Рецензия:Уважаемый, замечания в тексте (Не до конца решено 1 и 3-е задание).

Разинкина Татьяна Эдуардовна
Экзамен по информатике. Билет № 6
1. Основы алгоритмического языка Си: Понятие массива, одномерные массивы: описание и типовые алгоритмы их обработки. 2.Пример 1. Организовать ввод с клавиатуры массива: A = (1.2, 5,-6.8, 14). 3.Организовать вывод массива А на экран таким образом, чтобы все элементы располагались на одной строке экрана. 4.Задача 1. Организация счетчика Дан целочисленный массив: В = {bi};i= . Определить количество элементов массива, которые делятся на 3 без остатка.
User Zalevsky : 17 ноября 2018
500 руб.
Информатика. Экзамен. Билет №6
1. Текстовые редакторы: назначение, функции, пример создания документа. 2.Виды форматирования таблиц MS Excel.
User 87086956641 : 18 апреля 2017
25 руб.
Экзамен по информатике. Билет №6
1.Перевести число 2D5,6A из 16-ой в 2-ю систему счисления. Сначала переведем в десятичную с.с. 2.Записать число 95 в фибоначчиевой системе счисления. 3.Пусть для записи вещественного числа в компьютере выделяется под мантиссу 6 разрядов. Вычислить a–b, a=1001,012 и b=1111,1112, применив компьютерный алгоритм вычитания. Полученный результат перевести в десятичный вид и сравнить с точным значением.
User skorovera : 8 апреля 2014
100 руб.
Экзамен по Информатике. Билет №6. .ДО
Билет 6. 1. Интернет: основные понятия, использование Outlook Express. 2. Основы алгоритмического языка Си: Понятие массива, одномерные массивы: описание и способы обработки. 3. Написать программу: Создать файл F1, содержащий ФИО студентов. Переписать его в файл F2 таким образом, чтобы перед ФИО студента стоял его порядковый номер. Программа и исходник к 3му заданию прилагается в архиве. Прошу отнестись с пониманием при скачивании билета, не отправляйте преподавателю в исходном виде, а хотя бы
User parovozz : 9 февраля 2014
100 руб.
Экзамен. Информатика. Билет №6
1. Стандартные программы Windows: назначение, описание, примеры использования. 2. Составьте программу для вычисления количества положительных элементов каждого столбца матрицы.
User 600147 : 7 февраля 2014
150 руб.
Экзамен. Информатика. Билет №6
Экзамен по информатике. Билет № 6
Билет 6 1. Стандартные программы Windows: назначение, описание, примеры использования. 2. Составьте программу для вычисления количества положительных элементов каждого столбца матрицы.
User Aleks3434 : 5 июня 2013
50 руб.
Экзамен по информатике Билет №6 вариант №6
Билет 6 1. Стандартные программы Windows: назначение, описание, примеры использования. 2. Составьте программу для вычисления количества положительных элементов каждого столбца матрицы.
User salut135 : 26 апреля 2011
45 руб.
Экзамен по информатике.2-й семестр. Билет №6
1. Стандартные программы Windows: назначение, описание, примеры использования. 2. Составьте программу для вычисления количества положительных элементов каждого столбца матрицы. Вместе с Windows поставляется некий стандартный набор программ, который можно использовать для работы. Однако для серьезной деятельности он не подойдет – эти приложения имеют минимальную функциональность. Тем не менее в определенных ситуациях их применение более оправданно. • Блокнот • WordPad • Paint • Адресная книга •
User Zenkoff : 28 марта 2014
40 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.25 Вариант 7
Поршневой двигатель внутреннего сгорания работает по идеальному циклу с подводом q1 теплоты при постоянном давлении. Определить основные параметры рабочего тела в переходных точках цикла, его термический КПД и полезную работу, если начальное абсолютное давление 0,1 МПа, начальная температура 80ºС и степень сжатия ε. Теплоемкость воздуха считать не зависящей от температуры. Рабочее тело 1 сухого воздуха. Изобразить цикл в рυ и Ts — координатах.
User Z24 : 13 декабря 2025
220 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.25 Вариант 7
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Термодинамика Задача 28 Вариант 9
Идеальный одноступенчатый поршневой компрессор (без объема вредного пространства) имеет подачу воздуха V1 при давлении 0,1 МПа и температуре 17 ºС. Определить температуру и объем воздуха в конце политропного (n = 1,3) процесса сжатия до абсолютного давления . Определить также теоретическую мощность привода компрессора и сравнить ее с мощностью изотермического сжатия.
User Z24 : 4 марта 2026
150 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Термодинамика Задача 28 Вариант 9
Контрольная работа. Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (подходит для бадминтона, баскетбола, волейбола, легкой атлетики) (часть 3). Общий вариант
Задание Составить и заполнить дневник самоконтроля. Выполнить данное практическое задание на основе проведенных наблюдений над собой в ходе физической нагрузки. Цель контрольной работы – проверка знаний, полученных студентами в процессе самостоятельного изучения дисциплины и усвоения материалов лекций. Поиск материала для изучения методов осуществляется студентами самостоятельно с использованием интернет-ресурсов. Некоторые из источников, содержащих необходимую информацию можно найти: по ссыл
User Veratsebi : 13 июня 2019
200 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования. Лабораторная работа №2. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ ВО ВРЕМЕННОЙ ОБЛАСТИ
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2 ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ ВО ВРЕМЕННОЙ ОБЛАСТИ Цель работы:Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для исследования цепей во временной области. Освоить работу с функциональным генератором и осциллографом. Исследовать: переходные процессы в RC-цепи, работу амплитудного детектора, выпрямителя и транзисторного усилителя. Задание к работе: 1. Собрать схему: Установить амплитуду импульсов генератора, равную 10 В, f=1 Гц. Убедиться, что зуммер и светоди
User SibGUTI2 : 10 марта 2018
50 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования. Лабораторная работа №2. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ ВО ВРЕМЕННОЙ ОБЛАСТИ
up Наверх