Математический анализ. Экзамен., 2-й сем., Билет №3

Цена:
35 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 0529_03.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1.Приложения двойного интеграла: площадь поверхности и объем тела.
2.Найти градиент функции z=f(x,y) в точке M(1;1) z=корень(x^2+y^2) - xy
3.Найти пределы двукратного интеграла в полярных координатах, если область D ограничена окружностью : x^2+y^2=2x и прямой y=x (y>0 ) .
4.Определить, сходится ли данный ряд, и если сходится, то абсолютно или условно E(-1)^n+1 (2n/(n^2+3))
5.Найти область сходимости степенного ряда : E(n!/5^n)*x^n
6.Найти общее решение дифференциального уравнения
(x+xy^2)dx+(1+x^2)dy=0
7.Найти частное решение дифференциального уравнения с данными начальными условиями 2y"+5y'=0, y(0)=1, y'(0)=1

Дополнительная информация

Работа сдавалась в 2012 году не мной , была куплена с сайта Work
Математический анализ. Экзамен. 1-й сем. Билет №13
1.Приложения определенного интеграла: длина дуги в декартовой и полярной системе координат. 2. Теорема Коши в дифференциальном исчислении. 3. Исследовать и построить график функции y=((x-2)(8-x))/(x^2) 4. Доказать, что для функции z=x/(x^2*y^2) имеет место соотношение (d^2*z)/(d*x^2)+(d^2*z)/(d*y^2)=0. 5. Найти интеграл S(arctg^3*x)/(1+x^2)dx 6. Вычислить интеграл Scos^3xdx 7. Исследовать сходимость интеграла S(кореньx*dx)/(x^2+4) 8. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями y=x^2 и x+
User Vasay2010 : 30 апреля 2015
48 руб.
Математический анализ. Экзамен. 2-й сем., Билет №11
Задача 1. Абсолютная и условная сходимость числового ряда. Признак Лейбница. Задача 2. Найти градиент функции z=f(x,y) в точке M(1;1) z=x/(x^2+y^2). Задача 3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже. . dx f(x,y)dy Задача 4. Исследовать ряд на абсолютную сходимость (-1^n)/(1+n^2) Задача 5. Разложить функцию в ряд Фурье Задача 6. Найти частное решение уравнения y+cqrd(x^2+y^2)-xy'=0, y(1)=0 Задача 7. Найти общее решение дифференциального уравнения 2y
User Vasay2010 : 1 февраля 2013
59 руб.
Математический анализ. Экзамен., 1-й сем., Билет №20
1. Методы интегрирования иррациональных функций. 2. Экстремумы функции двух переменных и их нахождение. 3. Исследовать и построить график функции . y=(x^2-3)e^-4x 4. Вычислить предел .lim(ctgx)^(lnx)^-1 2. Найти интеграл S((arctg^2x)/(1+x^2))dx 3. Вычислить интеграл S cos^3xdx 4. Исследовать сходимость интеграла 5. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями y=x^2 и x+y=2 .
User Vasay2010 : 14 января 2013
48 руб.
Математика (1-й сем). Математический анализ. Экзамен. Билет №12
Билет № 12 1. Приложения определенного интеграла: длина дуги в декартовой и полярной системе координат. 2. Теорема Коши в дифференциальном исчислении. 3. Исследовать и построить график функции . 4. Доказать, что для функции имеет место соотношение . 5. Найти интеграл 6. Вычислить интеграл 7. Исследовать сходимость интеграла 8. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями
User uberdeal789 : 30 марта 2015
50 руб.
Математика (1-й сем). Математический анализ. Экзамен. Билет №12
Математический анализ. экзамен. билет №3
Вычисление двойного интеграла в декартовой и в полярной системе координат. Двойным интегралом называют кратный интеграл с d = 2. . 1. Найти градиент функции в точке 2. Найти пределы двукратного интеграла в полярных координатах, если область интегрирования D есть круг : . 3. Определить, сходится ли данный ряд 4. Найти область сходимости степенного ряда : 5. Найти частное решение дифференциального уравнения при да
User Андрей124 : 11 марта 2019
45 руб.
Математический анализ. Экзамен. Билет №3
1. Приложения двойного интеграла: площадь поверхности и объем тела. 2. Найти градиент функции в точке 3. Найти пределы двукратного интеграла в полярных координатах, если область D ограничена окружностью : и прямой ( ) . 4. Определить, сходится ли данный ряд, и если сходится, то абсолютно или условно
User inwork2 : 18 ноября 2017
100 руб.
Экзамен. Математический анализ. Билет № 3
1. Возведение в степень и извлечение корня из комплексного числа. Формула Муавра. 2. Основные правила дифференцирования. 3. Вычислить предел: 4. Найти точки экстремума и интервалы монотонности функции 5. Найти интеграл: 6. Вычислить интеграл: 7. Исследовать сходимость интеграла: 8. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями
User sanco25 : 26 марта 2012
100 руб.
Экзамен. Математический анализ. Билет № 3
Экзамен по дисциплине: математический анализ. Билет №3
1.Экстремум функции многих переменных, необходимые и достаточные условия его существования. 2.Вычислить объём тела, ограниченного поверхностями 3.Вычислить градиент скалярного поля 4..Вычислить поток векторного поля через поверхность G: 5.Применяя формулу Стокса, вычислить циркуляцию векторного поля
User pepol : 5 декабря 2013
100 руб.
Индивидуальный жилой 2-х этажный дом
Место строительства город Гомель, со следующими климатическими характеристиками: Климатический район IIIБ IБ снеговой район Расчётная снеговая нагрузка 50кг/м2. I ветровой район Нормативная ветровая нагрузка 23кг/м2 Зона влажности –сухая. Температура воздуха наиболее холодной пятидневки tн= -28°С; Влажностный режим помещений– нормальный; Условия эксплуатации –А. Конструкция наружной стены многослойная из керамических пустотелых блоков класса 15 МПа на цементно-известковой стяжке, утепл
User Денис62 : 28 мая 2020
2500 руб.
Индивидуальный жилой 2-х этажный дом
Сущность и основные элементы денежно-кредитной системы
Непрерывное движение товаров и услуг, осуществляемое в экономике, опосредуется соответствующим движением денег. Денежное обращение – это совокупность всех денежных платежей и расчетов, обслуживающих отношения эквивалентного обмена. Денежная система - это установленная государством форма организации денежного обращения в стране. Однако она не является произвольным творением государства, а зависит от реально существующих экономических отношений, которые затем закрепляются в определенных правилах
User Slolka : 23 октября 2013
5 руб.
Этика педагога. Кейс задание 2. Вариант 4.
Вариант 4 Ситуация 1 Школа готовила материалы для их представления на конкурс иннова-ционных школ в рамках национального проектов «Образования». Для характеристики степени удовлетворенности школьников условиями обучения и воспитания было проведено массовое анкетирование. Его результаты в целом порадовали администрацию, но ряд анкет школьников заставили задуматься. В одних - была высказана резкая критика по проблеме школьного самоуправления: «за нас все решают учителя и администрация», «нас никто
User studypro3 : 26 июня 2019
400 руб.
Лабораторные работы № 1-5 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. Вариант №04.
Лабораторная работа № 1.4 По дисциплине: «Метрология, стандартизация, сертификация» Тема: «Упрощенная процедура обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями» Исходные данные к задаче: Предпоследняя цифра пароля: 0 Номера наблюдений: 10 - 14 Последняя цифра пароля: 4 Доверительная вероятность: 0,990 Класс точности СИ, %: 0,04 Номер наблюдения f, Гц 1 114,27 2 114,24 3 114,26 4 114,23 5 114,28 Исходные данные к практическому заданию: №варианта: 04 Число наблюдений n1: 7 n2:
User teacher-sib : 4 апреля 2017
500 руб.
promo
up Наверх