Лабораторная работа № 2. Программирование. 2-й семестр. Вариант № 10

Цена:
60 руб.

Состав работы

material.view.file_icon CA358D55-71E6-40AE-BE94-CE5DFCB261BE.rar [ 128 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа № 2 (программирование)
material.view.file_icon LAB2_1A.C [ 185 bytes ]
material.view.file_icon LAB2_1A.EXE [ 30 KB ]
material.view.file_icon LAB2_1B.C [ 196 bytes ]
material.view.file_icon LAB2_1B.EXE [ 30 KB ]
material.view.file_icon LAB2_1C.C [ 204 bytes ]
material.view.file_icon LAB2_1C.EXE [ 30 KB ]
material.view.file_icon LAB2_2.C [ 988 bytes ]
material.view.file_icon LAB2_2.EXE [ 31 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа № 2 (программирование).doc [ 90 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

2. Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do...while и сравните полученные результаты.
а)
б) f(x)=√(2+x)3/x2; a=0.2; b=10;

Дополнительная информация

2013 год

Похожие материалы

Лабораторная работа № 4. Программирование. 2-й семестр. Вариант № 10
4. Дана информация о пяти школах. Структура имеет вид: номер школы, год, количество выпускников, число поступивших в ВУЗы. Вывести данные о школе с самым большим отношением числа поступивших к числу выпускников.
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Despite : 14 мая 2015
60 руб.
promo
Лабораторная работа № 1. Программирование. 2-й семестр. Вариант № 10
1. а)Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. x=4 ln y3-z / t при t=2; z=3; y=cos(t+z) б)Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF): Даны три числа K, M и N. Поменять их значения местами таким образом, чтобы K < M < N. с)Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя SWITCH) : Вводится число Т – порядковый день в году. Определить номер месяца М и дня недели D, соответствующих Т
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Despite : 14 мая 2015
60 руб.
Лабораторная работа № 3. Программирование. 2-й семестр. Вариант № 10
3. Написать функцию вычисления суммы ряда y=sinx-(sin2x)/2+…+(-1)n+1sin(nx)/n с точностью до eps=0.001. В качестве параметров передать x (в радианах) и eps.
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Despite : 14 мая 2015
60 руб.
promo
Лабораторная работа № 5. Программирование. 2-й семестр. Вариант № 10
5. Структура имеет вид: фамилия, количество вещей, общий вес. Удалите из файла сведения о багаже, общий вес вещей в котором меньше, чем 10 кг. * При обмене введите промежуточную переменную типа структура.
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Despite : 14 мая 2015
60 руб.
promo
Программирование. Лабораторная работа №2. 3-й семестр
Вариант: 1 Вариант 1. Написать резидентную программу, которая будет работать, как «будильник» – через заданный интервал времени издавать короткий звуковой сигнал – «тикать» (например, через 1–2 секунды). По завершении более длительного интервала времени (от нескольких секунд до нескольких минут или часов) должен раздаваться более продолжительный мелодичный звуковой сигнал, имитирующий звонок будильника.
Операционные системы Работа Лабораторная
User oksana : 22 марта 2015
70 руб.
Программирование. 2-й семестр, лабораторная работа №1, вариант №10
Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. x=4 ln y3-z / t при t=2; z=3; y=cos(t+z). Пояснения: Данная задача реализуется линейным алгоритмом. После объявления используемых переменных t,z,x,y приступаем к вычислениям – сначала вычисляется значение y, а затем – значение x. После вычислений организуется вывод результатов на экран. Текст программы: Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF) Да
******* Не известно Программирование Работа Лабораторная
User sasha92 : 13 июня 2014
70 руб.
Лабораторная работа № 1-5. Программирование. 2-й семестр. Вариант № 10
1. а)Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. x=4 ln y3-z / t при t=2; z=3; y=cos(t+z) б)Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF): Даны три числа K, M и N. Поменять их значения местами таким образом, чтобы K < M < N. с)Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя SWITCH) : Вводится число Т – порядковый день в году. Определить номер месяца М и дня недели D, соответствующих Т
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Despite : 18 февраля 2013
250 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по программированию. Курс 1-й. Семестр 1-й
Задание: Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значения, используя заданный циклический оператор. -0,18+0,20-0,22+...+0,36 While
Программирование Работа
User СибирскийГУТИ : 26 декабря 2013
70 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх