Проект ковша переменной емкости

Цена:
42 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 0E298754-3637-4344-95B5-86DEE7D58155.rar [ 2 MB ]
material.view.file_icon ПЗ
material.view.file_icon ГОСТ 5264-80 (1993).doc [ 2 MB ]
material.view.file_icon ПЗ.doc [ 1 MB ]
material.view.file_icon Чертежи
material.view.file_icon 1лист.cdw [ 308 KB ]
material.view.file_icon 1лист.dwg [ 143 KB ]
material.view.file_icon 1лист_v13.cdw [ 288 KB ]
material.view.file_icon 2лист.cdw [ 246 KB ]
material.view.file_icon 2лист.dwg [ 109 KB ]
material.view.file_icon 2лист_v13.cdw [ 229 KB ]
material.view.file_icon А4,1.cdw [ 94 KB ]
material.view.file_icon А4,1.dwg [ 39 KB ]
material.view.file_icon А4,1_v13.cdw [ 82 KB ]
material.view.file_icon А4,2.cdw [ 107 KB ]
material.view.file_icon А4,2.dwg [ 47 KB ]
material.view.file_icon А4,2_v13.cdw [ 93 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • AutoCAD или DWG TrueView

Описание

Технические характеристики:
Максимальная емкость ковша q=670 л
Ширина резания Вр=0,78 м
Ширина зуба Вз=0,08 м
Число зубьев z=4

Содержание пояснительной записки
Введение
1. Обзор существующих конструкций
1.1 Общие сведения
1.2 Обзор патентной литератур
1.3 Техническая характеристика базовой машины
2. Проектирование рабочего органа
2.1 Расчет геометрических параметров
2.2 Расчет сил резания и копания грунтов
3 Подбор гидрооборудования
3.1 Определение усилия в гидроцилиндре ковша
3.2 Подбор гидроцилиндра поворота ковша
3.3 Подбор гидроцилиндра хода подвижной стенки
4. Расчеты на прочность
4.1Расчет цилиндрического шарнира А
4.2. Расчет цилиндрического шарнира Б
4.3. Расчет цилиндрического шарнира В
5. Технико – экономические расчеты
5.1 Расчет производительности
5.2 Расчет мощности, расходуемой на копание грунта
Список использованной литературы

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх