Диагностика и развитие межличностных отношений учащихся подросткового возраста

Цена:
1000 руб.

Состав работы

material.view.file_icon F897B594-E2F0-4D6D-8DB1-4395FF2E2088.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Введение 4
Глава I. Развитие межличностных отношений у учащихся подросткового возраста 10
1.1. Понятие межличностных отношений и основные положения зарубежных и отечественных психологов, рассматривающих проблему межличностных отношений 10
1.2. Особенности развития межличностных отношений у учащихся подросткового возраста 25
Глава II. Экспериментальное исследование межличностных отношений у учащихся подросткового возраста 41
2.1. Организация и методы экспериментального исследования 41
2.2. Программа профилактической и коррекционной работы с подростками 55
2.3. Анализ и интерпретация результатов контрольного эксперимента 69
Заключение 78
Список использованной литературы 84
Приложения 89

Дополнительная информация

Защищена в 2014 г.
Формы и методы воздействия государственных финансов на химическую и нефтехимическую промышленно
Актуальность курсовой работы заключается в том, что химическую продукцию используют все отрасли промышленности, сельское хозяйство, сфера услуг, торговля, наука, культура и образование, оборонный комплекс. Химическая отрасль лежит в основе долгосрочного и стабильного развития экономики страны. От состояния и развития отечественной химии зависят уровень национальной конкурентоспособности, темпы роста экономики, благосостояние России. Целью работы является изучение форм и методов воздействия госу
User Qiwir : 25 октября 2013
10 руб.
Теплотехника Часть 1 Теплопередача Задача 29 Вариант 3
В рекуперативном теплообменнике жидкость нагревается насыщенным паром (при p=const) от начальной температуры t′ж до конечной t″ж. Во сколько раз изменится тепловая мощность теплообменника, если разность температур жидкости и пара на входе в теплообменник (Δtб=t′ж-tн) уменьшиться в n раз?
User Z24 : 14 октября 2025
150 руб.
Теплотехника Часть 1 Теплопередача Задача 29 Вариант 3
Контрольная работа №1 по дисциплине: Физика. Вариант №8
Задача 118. Две одинаковые лодки массами m = 200кг каждая (вместе с человеком и грузами, находящимися в лодках) движутся параллельными курсами навстречу друг другу с одинаковыми скоростями v = 1 м/с. Когда лодки поравнялись, то с первой лодки на вторую и со второй на первую одновременно перебрасывают грузы массами m1 = 20 кг. Определить скорости u1 и u2 лодок после перебрасывания грузов. Задача 128. Шар массой m1 = 5 кг движется со скоростью v1 = 1 м/с и сталкивается с покоящимся шаром массой m2
User dimont1984 : 17 января 2013
70 руб.
Информатика. Лабораторные работы №№1-5. Вариант 9.
1. Даны положительные x, y, z. Выяснить, существует ли треугольник с длинами сторон x, y, z. Ответ получить в текстовой форме: существует или не существует. 2. В группе 25 студентов. Определенное количество студентов отсутствует. Определить процент отсутствующих, если отсутствует: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 человек. 3. Ввести восемь чисел и вычислить сумму нечетных чисел и их количество. 4. Дан массив А(10). Вычислить наибольший элемент массива среди элементов с четными значениями и его номер. 5.
User Shee : 6 октября 2011
100 руб.
up Наверх