Курсовая работа. Современные технологии программирования. 6 семестр. 21 вариант

Цена:
400 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Kurs.cfg
material.view.file_icon Kurs.dof
material.view.file_icon Kurs.dpr
material.view.file_icon Kurs.exe
material.view.file_icon Kurs.res
material.view.file_icon UClcPnl.dcu
material.view.file_icon UClcPnl.ddp
material.view.file_icon UClcPnl.dfm
material.view.file_icon UClcPnl.pas
material.view.file_icon UComplex.dcu
material.view.file_icon UComplex.pas
material.view.file_icon UControl.dcu
material.view.file_icon UControl.pas
material.view.file_icon UEditor.dcu
material.view.file_icon UEditor.pas
material.view.file_icon UMemory.dcu
material.view.file_icon UMemory.pas
material.view.file_icon UProc.dcu
material.view.file_icon UProc.pas
material.view.file_icon КР.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание:
Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с вариантом, используя классы Object Pascal и библиотеку визуальных компонентов VCL Delphi для построения интерфейса.
Вариант чисел - комплексные числа.

№ Варианта 
21 комплексное 1-5 да да нет нет
Лабораторная работа №2. Современные технологии программирования. 6 семестр. 21 вариант
Тема: Абстрактный тип данных (ADT) “память для комплексных чисел” Вариант: 21 Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «комплексное число», используя класс : 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «память для комплексных чисел». ADT TMemory
User oksana : 28 июля 2015
200 руб.
Лабораторная работа №6. Современные технологии программирования. 6 семестр. вариант 21
Тема: Интерфейс калькулятора комплексных чисел. Задание 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора комплексных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс: • Object Pascal,• С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
User oksana : 28 июля 2015
200 руб.
Лабораторная работа №3. Современные технологии программирования. 6 семестр. вариант 21
Тема: Абстрактный тип данных: процессор комплексных чисел. Вариант: 21 Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «комплексное число», используя класс: 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «Процессор комплексных чисел». ADT TProc
User oksana : 28 июля 2015
200 руб.
Лабораторная работа №4. Современные технологии программирования. 6 семестр. вариант 21
Тема: Редактор комплексных чисел Задание: 1. Разработать и реализовать класс «Ввод и редактирование комплексных чисел» (TEditor), используя Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
User oksana : 28 июля 2015
200 руб.
Лабораторная работа №1. Современные технологии программирования. 6 семестр. вариант 21
Тема: Абстрактный тип данных «комплексное число» Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «комплексное число», используя класс • Object Pascal, • С++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «комплексное число». ADT TComplex
User oksana : 28 июля 2015
200 руб.
Лабораторная работа №5. Современные технологии программирования. 6 семестр. вариант 21
Тема: Управление калькулятором комплексных чисел. Задание 1. Разработать и реализовать класс “ Управление калькулятором комплексных чисел ” тип TCtrl, используя класс: • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно описатьть следующим образом:
User oksana : 28 июля 2015
200 руб.
Лабораторная работа №7. Современные технологии программирования. 6 семестр. вариант 21
ЛР 7_1. Тема: Абстрактный тип данных (ADT) «полином». Задание 1. 1. Реализовать тип «полином», в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Оттестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. .......... ЛР 7_2. Тема: Абстрактный тип данных (ADT) Множество (контейнер). Задание 2. 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать тип «множество». 2. Оттестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.
User oksana : 28 июля 2015
200 руб.
Курсовая работа. Современные технологии программирования
на тему «Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных»» Задание Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с вариантом, используя классы Object Pascal и библиотеку визуальных компонентов VCL Delphi для построения интерфейса. Тип числа: действительное в системе счисления с основанием от 2 до 16. Прецеденты: 1-5. Операнды могут браться: - из памяти – да; - из буфера обмена – нет. История - да. Настро
User Lampa : 14 января 2014
52 руб.
Курсовая и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №3
Лабораторная работа 1 Генерация цепочек языка ЗАДАНИЕ Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю
User IT-STUDHELP : 25 декабря 2022
1800 руб.
promo
Разработка автоматизированной системы составления расписания и учета выполнения учебной работы в колледже
СОДЕРЖАНИЕ Введение …………………………………………………………………………. 6 1 Аналитический обзор текущего состояния задач автоматизации учреждений образования, разработки информационных систем, автоматизированных рабочих мест ……………………………………………..8 1.1 Информационные технологии в образовании……………………..8 1.2 Автоматизированные информационные системы в образовании.………………………………………………………………10 2 Проектирование автоматизированной системы управления колледжем……… …...……………………………………………………….. ...16 2.1 Этапы разработки информац
User Elfa254 : 12 октября 2015
440 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Архитектура телекоммуникационных систем и сетей. Билет №3
Билет №3 Дисциплина: Архитектура телекоммуникационных систем и сетей 1. Структура системы передачи дискретных сообщений. Назначение элементов структуры СПДС. 2. СПДС с РОС-ОЖ. Структурная схема и алгоритм работы, время ожидания. Явления сдвига и борьба с ними. 3. Полоса частот аналогового сигнала 5 кГц. Определить требуемое значение скорости передачи информации, если используется 256 уровней квантования?
User Учеба "Под ключ" : 9 марта 2026
600 руб.
promo
Стенд для разборки, сборки и ремонта автомобильных двигателей
3 КОНСТРУКТИВНАЯ РАЗРАБОТКА СТЕНДА ДЛЯ РАЗБОРКИ, СБОРКИ И РЕМОНТА АВТОМОБИЛЬНЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ 3.1 Назначение, устройство и описание работы проектируемой конструкции 3.2 Расчет привода стенда 3.2.1 Кинематический и силовой расчет 3.2.2 Расчет клиноременной передачи 3.2.2.1 Выбор сечения ремня 3.2.2.2 Расчет диаметров шкивов 3.2.2.3 Расчет межосевого расстояния 3.2.2.4 Кинематический и силовой расчет 3.2.3 Расчет шкивов 3.2.4 Расчет червячной передачи 3.2.4.1 Материал червяка и червячного колеса 3.
User proekt-sto : 14 января 2021
700 руб.
Стенд для разборки, сборки и ремонта автомобильных двигателей
up Наверх