Контрольная работа : Цифровые системы передачи. Вариант №1

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 2A33B137-4BA1-4D37-8885-EF5573511FF2.rar [ 764 KB ]
material.view.file_icon ЦСП.doc [ 2 MB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант 01.

№ варианта К Р Н
1 1200 5 высшего



Содержание Стр.
1. Задание на контрольную работу 3
2. Определение частот и периодов дискретизации каналов ТЧ и ЗВ 4
3. Иерархическая структура ПЦИ 7
4. Структурная схема объединения и разделения каналов 9
5. Загрузка синхронного транспортного модуля 11
6. Заключение 14

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Цифровые системы передачи
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 12.09.2015
Рецензия:Уважаемый ,
Работа выполнена верно
Носов Владимир Иванович

Похожие материалы

Контрольная работа "Цифровые системы передачи". Вариант № 1.
Объединяются К каналов тональной частоты и Р каналов звукового вещания Н-го класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульсов и частот.
СибГУТИ Цифровые системы передачи Работа Контрольная
User corner : 4 сентября 2018
100 руб.
Контрольная работа "Цифровые системы передачи". Вариант № 1.
«Цифровые системы передачи». Контрольная работа. Вариант 1.
№ варианта К Р Н 1 1200 5 высшего Задание на контрольную работу Объединяются 1200 каналов тональной частоты и 5 каналов звукового вещания высшего класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указан
ДО СИБГУТИ Цифровые системы передачи Работа Контрольная
User Gav20 : 9 мая 2017
100 руб.
Контрольная работа по курсу Цифровые системы передачи. Вариант №1.
Новосибирск, 2015 Задача 1 Построить 3-канальную систему передачи с частотным разделением каналов. В задаче необходимо: 1. Нарисовать структурную схему 3-канальной системы передачам с ЧРК. 2. Рассчитать несущие частоты для однократного преобразования первичных телефонных сигналов из диапазона частот 0,3...3,4 кГц в диапазон частот группового сигнала, заданный таблице вариантов задания. 3. Рассчитать нижние и верхние частоты полос пропускания канальных полосовых фильтров. Варианты фильтрации ни
ДО СИБГУТИ Цифровые системы передачи Работа Контрольная
User freelancer : 30 августа 2016
70 руб.
Контрольная работа по предмету: Цифровые системы передачи. Вариант №1
Вариант 01. № варианта К Р Н 1 1200 5 высшего Содержание Стр. 1. Задание на контрольную работу 3 2. Определение частот и периодов дискретизации каналов ТЧ и ЗВ 4 3. Иерархическая структура ПЦИ 7 4. Структурная схема объединения и разделения каналов 9 5. Загрузка синхронного транспортного модуля 11 6. Заключение 14
СибГУТИ Цифровая обработка сигналов Работа Контрольная
User te86 : 17 декабря 2013
60 руб.
Контрольная работа по курсу : Цифровые системы передачи. Вариант № 1
Задача 1 Построить 3-канальную систему передачи с частотным разделением каналов. Диапазон частот группового сигнала (кГц) Фильтруемые боковые полосы 110-122 Нижние Задача 2 1. Нарисовать упрощенную структурную схему 3-канальной системы передачи с временным разделением каналов (ВРК). 2. Пояснить принцип временного разделения каналов с помощью временных диаграмм формирования группового сигнала. 3. Рассчитать частоту дискретизации п
СибГУТИ Системы коммутации Работа Контрольная
User yans : 6 сентября 2013
350 руб.
Цифровые системы передачи. Вариант №1
Контрольная работа по Дисциплине «Цифровые системы передачи». задача 1 Рассчитайте основные параметры нестандартной цифровой системы передачи. Нарисуйте цикл передачи N канальной системы передачи с ИКМ, разрядность кода равна m.Это задание не выполнили. Определите скорость передачи группового сигнала. Рассчитайте период цикла, период сверхцикла, длительность канального интервала и тактовый интервал. Канал не стандартный в спектре частот ограниченный Fв. Таблица 1.1 Предпоследняя цифра н
ДО СИБГУТИ Цифровые системы передачи Работа Контрольная
User Gila : 4 ноября 2021
280 руб.
Цифровые системы передачи, Контрольная работа №1, Вариант №8
1 Задача №1 Построить 3-канальную систему передачи с частотным разделением каналов. В задаче необходимо: 1) Нарисовать структурную схему 3-канальной системы передачам с ЧРК. 2) Рассчитать несущие частоты для однократного преобразования первичных телефонных сигналов из диапазона частот 0,3...3,4 кГц в диапазон частот группового сигнала, заданный таблице 1 и определяемый по последней цифре пароля. 3) Рассчитать нижние и верхние частоты полос пропускания канальных полосовых фильтров. Варианты фильт
СибГУТИ Цифровые сети и системы Работа Контрольная
User Decoy2k : 8 мая 2015
150 руб.
Цифровые системы передачи. Контрольная работа №1. Вариант №6
Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульсов и частот. Полученным цифровым потоком загрузить синхронный транспортный модуль STM – RR или STM – 1. Изобразить многоступенчатую схему загрузки с указанием блоков, скоростей объедин
СибГУТИ Цифровые сети и системы Работа Контрольная
User Lanisto : 12 марта 2015
200 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх