Логика. Контрольная работа
-
Категории:
СибГУТИ, Логика, Работа Контрольная
-
Добавлен:
29.09.2015
-
Размер:
20 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
sevaVR
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Контрольная работа 1.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
2. Определите логическую форму высказываний:
3. Сколько основных формально-логических законов вы знаете:
4. Сколько основных формально-логических законов вы знаете:
5. Первый этап развития формальной логики связан с именем:
немецкого философа Г. В. Лейбница
6. Существует несколько разных задач, решаемых с помощью языка, уберите лишнее:
Лекция 2. Основные логические законы.
Лекция 3. Логическое понятие. Виды понятий, отношения между понятиями.
Лекция 4. Логическое определение.
Лекция 5. Деление и классификация понятий.
Лекция 6. Ограничение и обобщение понятий.
Лекция 7. Суждение.
Лекция 8. Объединенная классификация суждений.
Лекция 9. Дедуктивные умозаключения.
Лекция 10. Индуктивные умозаключения.
Лекция 11. Аналогия и гипотеза.
Лекция 12. Логические основы теории аргументации.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
2. Определите логическую форму высказываний:
3. Сколько основных формально-логических законов вы знаете:
4. Сколько основных формально-логических законов вы знаете:
5. Первый этап развития формальной логики связан с именем:
немецкого философа Г. В. Лейбница
6. Существует несколько разных задач, решаемых с помощью языка, уберите лишнее:
Лекция 2. Основные логические законы.
Лекция 3. Логическое понятие. Виды понятий, отношения между понятиями.
Лекция 4. Логическое определение.
Лекция 5. Деление и классификация понятий.
Лекция 6. Ограничение и обобщение понятий.
Лекция 7. Суждение.
Лекция 8. Объединенная классификация суждений.
Лекция 9. Дедуктивные умозаключения.
Лекция 10. Индуктивные умозаключения.
Лекция 11. Аналогия и гипотеза.
Лекция 12. Логические основы теории аргументации.
Дополнительная информация
Оценка:Зачет
Дата оценки: 18.06.2013
Рецензия: работа выполнена корректно. Зачет
Дата оценки: 18.06.2013
Рецензия: работа выполнена корректно. Зачет
Похожие материалы
Контрольная работа по логике
Решатель
: 22 сентября 2024
Контрольная работа по логике
(Ответить на все вопросы)
1. Что изучает логика? Назовите законы логики.
2. Зачем нужно изучать логику?
3. Понятие – дать определение. Привести примеры понятий.
4. Как связаны объем и содержание понятия?
5. Что такое суждение?
6. Виды суждений. Привести примеры.
7. Что такое умозаключение? Какова его структура?
8. Что такое простой категорический силлогизм? Приведите примеры.
9. Что такое условно-категорический силлогизм? Приведите примеры.
10. Что такое разделител
Решатель
: 22 сентября 2024
500 руб.
Логика. Контрольная работа
inwork2
: 13 декабря 2017
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
строение этой мысли,
способ связи составных частей мысли,
словесное выражение мысли
2. Определите логическую форму высказываний:
«Все птицы — летают»,
«Все люди разумны»,
«Все телефоны — мобильные»
Во всех высказываниях форма одинаковая: «Все S(субъект) есть P(предикат)»
inwork2
: 13 декабря 2017
100 руб.
Контрольная работа по логике
Ирина127
: 26 января 2017
1.Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Кентавр
Ответ: положительное, конкретное, безотносительное, разделительное; по объему пустое.
2.Определить отношения понятий. Изобразить графически
Ирина127
: 26 января 2017
600 руб.
Контрольная работа по логике
иринка1980
: 7 июня 2016
тестовые задания по всему курсу логики: Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
строение этой мысли,
способ связи составных частей мысли,
словесное выражение мысли
2. Определите логическую форму высказываний:
«Все птицы — летают»,
«Все люди разумны»,
«Все телефоны — мобильные»
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
1)
2)
3)
4)
и т.д.
иринка1980
: 7 июня 2016
120 руб.
Контрольная работа по логике
wwwsamatova83
: 16 февраля 2016
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
строение этой мысли,
способ связи составных частей мысли,
словесное выражение мысли
2. Определите логическую форму высказываний:
«Все птицы — летают»,
«Все люди разумны»,
«Все телефоны — мобильные»
Содержание у них разное,а форма одна и та же: «Все S есть Р»; она включает S (субъект), т. е. понятие о предмете суждения, Р (предикат), т. е. понятие о признаке предмета, связку («есть»), кванторное сл
wwwsamatova83
: 16 февраля 2016
100 руб.
Логика. Контрольная работа
lola456654
: 30 сентября 2015
Тестовые задания.
Зачет по контрольной работе ставится при выполнении тестовых заданий по всем 12 лекциям.
lola456654
: 30 сентября 2015
100 руб.
Контрольная работа. Логика
@ulana55_
: 30 декабря 2015
Тестовые задания.
Зачет по контрольной работе ставится при выполнении тестовых заданий по всем 12 лекциям.
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
строение этой мысли,
способ связи составных частей мысли,
словесное выражение мысли
2. Определите логическую форму высказываний:
«Все птицы — летают»,
«Все люди разумны»,
«Все телефоны — мобильные»
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
1)
2)
3)
4)
4. Поня
@ulana55_
: 30 декабря 2015
200 руб.
Контрольная работа по логике
alex9130
: 24 февраля 2014
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
2. Определите логическую форму высказываний:
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
4. Понятие истинности или ложности относится:
5. Первый этап развития формальной логики связан с именем:
6. Существует несколько разных задач, решаемых с помощью языка, уберите лишнее:
Лекция 2. Основные логические законы.
1. Какой закон дает возможность рассуждать о том, что "Трава – зеленая" и
alex9130
: 24 февраля 2014
100 руб.
Другие работы
Модернизация вертикально сверлильного станка 2А135
ernurb
: 11 февраля 2010
Металлорежущие станки - машины, включающие большое число механизмов и использующие механические, электрические, гидравлические и другие методы осуществления движения и управления циклом.
Высокую производительность процесса обработки современные станки обеспечивают за счет быстроходности, мощности, высокой степени автоматизации.
Конструкции станков постоянно совершенствуются с учетом все возрастающих требований к их техническим характеристикам и, прежде всего, к точности и производительности.
ernurb
: 11 февраля 2010
Система управления регионом (на примере Ростовской области)
alfFRED
: 4 ноября 2013
Содержание
Введение
1. Региональная политика как объект государственного регулирования
1.1 Финансовая и налоговая система РФ
1.2 Регионы РФ: типы и критерии
1.3 Российский и зарубежный опыт государственного управления региональным развитием
2. Основные направления реализации региональной экономической политики
2.1 Цели и принципы региональной экономической политики
2.2 Особенности бюджетной и налоговой политики в регионе
2.3 Механизм социально-экономической поддержки населения в регионе
alfFRED
: 4 ноября 2013
10 руб.
Электроизоляционные материалы
OstVER
: 11 ноября 2012
Характеристика важная для оценки качества материалов, применяемых для защитных покровов ( шланги кабелей, опрессовка конденсаторов, компаундные заливки, лаковые покрытия деталей ) - влагопроницаемость электроизоляционных материалов, т.е способность их пропускать сквозь себя пары воды.
Благодаря наличию мельчайшей пористости большинство материалов обладает поддающейся измерению влагопроницаемостью. Только для стёкол, хорошо обожжённой керамики и металлов влагопроницаемость почти равна нулю.
Мож
OstVER
: 11 ноября 2012
5 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 10 Вариант 24
Z24
: 2 января 2026
Определить напор перед стальным дюкером диаметром d мм, имеющем два поворота на угол α = (30 + 2·y)°, если расход Q = (1,3 + 0,1·z) м³/с; длина дюкера L = (25 + 2·y) = 33 м; температура воды t = 15 °C (рис. 10).
Z24
: 2 января 2026
200 руб.
