Лабораторная работа №1 по дисциплине: Теория электрических цепей. Тема: «Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях». Вариант 03,13, 23 и т.д.
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Цель работы:
Изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
2. Экспериментальная часть.
Установить значения сопротивлений резисторов:
R1 =100+Nx10 (Ом), где N – номер варианта (последняя цифра пароля);
N=3, R1 =100+3x10=130 Ом
R2=R3=R4=R5=R6=100 Ом
Вывод
Изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
2. Экспериментальная часть.
Установить значения сопротивлений резисторов:
R1 =100+Nx10 (Ом), где N – номер варианта (последняя цифра пароля);
N=3, R1 =100+3x10=130 Ом
R2=R3=R4=R5=R6=100 Ом
Вывод
Дополнительная информация
Работа успешно зачтена. Выполнена по новым методическим указаниям (2013 г.) Подходит для всех вариантов, оканчивающихся на цифру 3.
В архиве отчет + файл (Electronic Workbench [*.ewb]).
Помогу с Вашим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам. Пишите на почту: LRV967@ya.ru
В архиве отчет + файл (Electronic Workbench [*.ewb]).
Помогу с Вашим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам. Пишите на почту: LRV967@ya.ru
Похожие материалы
Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях
Severniolen
: 2 сентября 2021
1. Цель работы:
Изучение, исследование и проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и ре-зистивные элементы.
2. Подготовка к выполнению работы:
При подготовке к работе необходимо изучить: законы Ома для пассивного участка цепи, участка цепи с активными (источники) и пассивными (нагрузки) элементами, замкнутого контура; первый закон Кирхгофа – для узла цепи; второй закон Кирхгофа – для замкнутого контура цепи (глава 1 электронного учебника).
3. Теорети
50 руб.
Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях
proftp
: 30 января 2021
Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях
Цель работы: Изучение, исследование и проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
Вариант №5
200 руб.
Законы Ома и Кирхгофа а резистивных цепях
ReDe
: 15 ноября 2017
Лабораторная работа 1
Тема: Законы Ома и Кирхгофа а резистивных цепях
Вариант 2
60 руб.
Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях. Вариант №5
sunny2212
: 7 января 2015
Лабораторная работа №1. Теория электрических цепей. СибГУТИ
1. Цель работы:
Изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
2. Экспериментальная часть
2.1. Схема (рисунок 1.1а)
R1 =150 Ом
R2=R3=R4=R5=R6=100 Ом
Е1=10 В
250 руб.
Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях. Вариант №4
sunny2212
: 7 января 2015
Теория электрических цепей. Лабораторная работа №1. СибГУТИ. Вариант 4
1. Цель работы:
Изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
2. Экспериментальная часть
2.1. Схема (рисунок 1.1а)
R1 =140 Ом
R2=R3=R4=R5=R6=100 Ом
Е1=10 В
250 руб.
Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях. Вариант №3
sunny2212
: 7 января 2015
Теория электрических цепей. СибГУТИ. Лабораторная работа №1. Вариант 3.
1. Цель работы:
Изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
2. Экспериментальная часть
2.1. Схема (рисунок 1.1а)
R1 =130 Ом
R2=R3=R4=R5=R6=100 Ом
Е1=10 В
250 руб.
Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях. Вариант №2
sunny2212
: 6 января 2015
Лабораторная работа №1. Теория электрических цепей. СибГУТИ
1. Цель работы:
Изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
2. Экспериментальная часть
2.1. Схема (рисунок 1.1а)
R1 =120 Ом
R2=R3=R4=R5=R6=100 Ом
Е1=10 В
250 руб.
Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях. Вариант №1
sunny2212
: 3 января 2015
Теория электрических цепей. Лабораторная работа №1. Вариант 1. СибГУТИ.
1. Цель работы:
Изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
2. Подготовка к выполнению работы:
При подготовке к работе необходимо изучить: законы Ома для пассивного участка цепи, участка цепи с активными (источники) и пассивными (нагрузки) элементами; первый закон Кирхгофа – для узла цепи; второй закон Кирхгофа – для замкнутого к
250 руб.
Другие работы
Задачи по статистике. Вариант №17
ДО Сибгути
: 10 февраля 2014
Задача 1
По нижеследующим данным вычислите дисперсию, моду, медиану и квартили
Группы порций торфа
по влажности, % Число проб Группы порций торфа
по влажности, % Число проб
20-22 18 26-28 20
22-24 26 28-30 12
24-26 34 30-32 6
Итого – – 116
Задача 2
Финансовая корпорация с численностью сотрудников 750 человек путем механической выборки планирует определить долю сотрудников со стажем работы свыше 3 лет. Какова должна быть необходимая численность выборки, если по данным предыдущего обследования
70 руб.
Диагноз и краткая характеристика вирусного гепатита А
Aronitue9
: 21 декабря 2012
В период первой мировой войны, острые гепатиты были известны под названием желтух—простой и инфекционной. По вопросу о природе этих желтух высказывались различные мнения. В 80-х годах 19 века С. П. Боткин впервые высказал мысль, что в основе простой желтухи лежит поражение печени в связи с общим инфекционным заболеванием. С этого времени эту желтуху стали называть болезнью Боткина. В тоже время немецкими и японскими учеными были описаны другие виды желтух, вызываемые известными возбудителями (ле
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант 6
SibGOODy
: 30 сентября 2018
1. Задано универсальное множество и множества A, B, C, D. Найти результаты действий а) – д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U={-10,-5,5,10,15}
A={-10,10}, B={-5,5,15}, C={5,10,15}, D={5}.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
"Если студент подготовился к экзамену плохо, то он не решает задачи и не отвечает на вопросы экзаменатора".
3. Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразовани
500 руб.
Исследование рынка мобильных телефонов
evelin
: 26 ноября 2012
Прежде, чем производить продукт нужно знать, нужен ли он вообще, т.е. знать потребность в том или ином продукте. Далее потребность находит свое отражение в спросе. Нет спроса не следует ориентировать продукт на этот рынок, а исследовать другие, где есть ниша неудовлетворенного спроса, который ваша фирма может удовлетворить.
Удовлетворить запросы потребителей - непростая задача. Прежде всего, нужно хорошо изучить потребителя, т.е. ответить на вопросы кто покупает, какое количество, по какой цене,
15 руб.